![充造句子二年級]( "充造句子二年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![填充造句子]( "填充造句子")
- 下面為您提供關於【填充造句子】內容，供您參考。1、你是我內心，一道無法填充的空白。2、唯一能填充你不在我身邊時的空虛的，那就是，對你無盡的思念。3、第二次，當它在空虛時，用愛慾來填充。4、天，你哭，你笑，你玩，你鬧，用你的方式感動著身邊的每一個人，證明著你的存在。將來也請不要吝...
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![充滿咋造句]( "充滿咋造句")
- 下面為您提供關於【充滿咋造句】內容，供您參考。1、我想，那無限的宇宙空間定然充滿了神奇。2、仰望燦爛的星空，我的腦海裡充滿了美麗的遐想。3、孩子們的心中，充滿了美妙的幻想。4、建國初期，新中國的發展充滿了艱難。5、回顧自己的成長曆程，每一步都充滿艱辛。6、春天，大地從沉...
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![充愣造句]( "充愣造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![充斥造句i]( "充斥造句i")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![充氧造句]( "充氧造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![充血造句]( "充血造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![權充造句]( "權充造句")
- 下面為您提供關於【權充造句】內容，供您參考。1、沒有那麼多的規矩，張越和宮如澐沒有高堂，就讓酒貪權充了高堂，身著大紅袍子的酒貪怎麼看都像一隻大馬猴子，笑成花似的老臉一個勁的打顫。2、裁判官杜浩成強調，擔保人有責任確保、或盡力確保被告依期歸柙，否則法庭有權充公擔保人的...
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![充滿了造句]( "充滿了造句")
- 下面為您提供關於【充滿了造句】內容，供您參考。1、仰望燦爛的星空，我的腦海裡充滿了美麗的遐想。2、建國初期，新中國的發展充滿了艱難。3、我想，那無限的宇宙空間定然充滿了神奇。4、大千世界：大千世界無奇不有，充滿了牴牾。5、未知的明天，充滿了，但我不敢有過分的憧憬。6、學習...
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![造句充斥]( "造句充斥")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![充怎麼造句]( "充怎麼造句")
- 下面為您提供關於【充怎麼造句】內容，供您參考。1、拿破崙自以為兵員充足，有恃無恐。2、我們的教室，寬敞整潔，光線充足。3、內容充實的大塊文章，讀者是歡迎的。4、空氣中充溢著各種鮮花的香味。5、孩子們的心中，充滿了美妙的幻想。6、講臺上的王老師感情充沛，神采奕奕。7、經過...
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![造句充足]( "造句充足")
- 下面為您提供關於【造句充足】內容，供您參考。1、青少年正處於生長髮育期，一定要保證充足的睡眠時間。2、今年乾旱，沒有充足的水灌溉農田。3、你的理由還不充足，不能令人信服。4、經過周密部署，充足的物資在第一時間被送達災區。5、充足的課餘時間使我們的生活越來越豐富多彩...
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![充分地造句]( "充分地造句")
- 下面為您提供關於【充分地造句】內容，供您參考。1、這次演講，充分顯露了他出眾的口才。2、小說充分暴露了叛徒的醜惡嘴臉。3、推選“三好”學生，要充分發揚民主。4、看圖作文時，除了看懂圖畫的內容，還要充分發揮自己的想像力。5、為了開好主題中隊會，每個同學都做了充分的準備...
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![充造句]( "充造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![充足造句子]( "充足造句子")
- 下面為您提供關於【充足造句子】內容，供您參考。1、青少年正處於生長髮育期，一定要保證充足的睡眠時間。2、今年乾旱，沒有充足的水灌溉農田。3、你的理由還不充足，不能令人信服。4、經過周密部署，充足的物資在第一時間被送達災區。5、充足的課餘時間使我們的生活越來越豐富多...
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![用充裕造句]( "用充裕造句")
- 下面為您提供關於【用充裕造句】內容，供您參考。1、既然有充裕的資財，又有決心，那麼創辦一所學校，就輕而易舉了。2、他廢寢忘食地工作，恨不能長繩繫日，有更充裕的時間，多出成果。3、會考前老師為我們安排了充裕的時間進行系統複習。4、我們的目的是要建立社會主義制度，這種制度將...
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![充字的造句]( "充字的造句")
- 下面為您提供關於【充字的造句】內容，供您參考。1、內容充實的大塊文章，讀者是歡迎的。2、拿破崙自以為兵員充足，有恃無恐。3、孩子們的心中，充滿了美妙的幻想。4、我們的教室，寬敞整潔，光線充足。5、空氣中充溢著各種鮮花的香味。6、經過修改和補充，文章的內容更加豐富了。7、...
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![充盈造句]( "充盈造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![與充數造句]( "與充數造句")
- 下面為您提供關於【與充數造句】內容，供您參考。1、南郭先生本事不濟，卻又偏偏要濫竽充數。2、老師讓我們背誦課文，總有些同學濫竽充數。3、有些人就是靠關係在公司裡濫竽充數，混日子過。4、我們不能像南郭先生那樣濫竽充數，只有擁有真才實學，將來才能在社會上有立足之地。5、...
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![充電造句]( "充電造句")
- 下面為您提供關於【充電造句】內容，供您參考。1、教師必須時刻充電，才能永恆地釋放所需能量。2、與現在每種裝置都要使用不同充電器的情況相比，聽起來真是妙不可言。3、該文分析了理想和實際的串聯諧振充電電源的充電電流特性。4、本公司主要經營:電錘，電鑽，角磨機，電鎬，充電式...
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![冒充造句]( "冒充造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![得補充造句]( "得補充造句")
- 下面為您提供關於【得補充造句】內容，供您參考。1、李明發言之後，我又做了一些補充。2、兒童在生長髮育期，要注意補充營養。3、我的發言完了，老師又在旁邊補充了兩點。4、大會結束時，王校長作了補充發言。5、經過修改和補充，文章的內容更加豐富了。6、為了培養我們的自學能力，老...
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![充分造句子]( "充分造句子")
- 下面為您提供關於【充分造句子】內容，供您參考。1、這次演講，充分顯露了他出眾的口才。2、小說充分暴露了叛徒的醜惡嘴臉。3、推選“三好”學生，要充分發揚民主。4、看圖作文時，除了看懂圖畫的內容，還要充分發揮自己的想像力。5、為了開好主題中隊會，每個同學都做了充分的準備...
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![補充造句一]( "補充造句一")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句充滿]( "造句充滿")
- 下面為您提供關於【造句充滿】內容，供您參考。1、建國初期，新中國的發展充滿了艱難。2、回顧自己的成長曆程，每一步都充滿艱辛。3、仰望燦爛的星空，我的腦海裡充滿了美麗的遐想。4、我想，那無限的宇宙空間定然充滿了神奇。5、孩子們的心中，充滿了美妙的幻想。6、春天，大地從沉睡...
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