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- 下面為您提供關於【用浩瀚造句】內容,供您參考。1、我們在浩瀚的知識海洋裡盡情地遨遊。2、我們在浩瀚的知識海洋裡遨遊。3、油輪行駛在浩瀚的大海上。4、學生說:“浩瀚遼闊、湛藍透亮的天空就是美,一種期盼自由的美。”。5、浩瀚的大海洶湧澎湃。6、文江學海,浩瀚無邊,同學們...
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- 1、瀚,漢語二級字,拼音為hàn,基本意思是形聲,從水,翰聲;明代以來指戈壁沙漠;旬。出自《白雪歌送武判官歸京》、《出蕭關懷古》、《淮南子·俶真》等文獻。2、瀚海,其含義隨時代而變化。原指北方的大湖,或指貝加爾湖。唐代是指蒙古高原大沙漠以北及西準噶爾盆地一帶廣大地區的泛稱...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 帶瀚字的男孩名字有哪些呢?我們一起來看一看:瀚字字義解析讀音:han五筆:ifjn部首:氵字形結構:左中右結構五行屬性:水本義:指廣闊,廣大,眾多,如浩瀚,瀚漫;也指知識豐富,學問。用作人名:意指博學、寬容、見多識廣之義。寓指:胸懷寬廣、博學多才、德才兼備、胸懷大志。康熙字典:康熙筆畫:20部...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、瀚,漢語二級字,拼音為hàn,基本意思是形聲,從水,翰聲;明代以來指戈壁沙漠;旬。出自《白雪歌送武判官歸京》、《出蕭關懷古》、《淮南子·俶真》等文獻。2、瀚海,其含義隨時代而變化。原指北方的大湖,或指貝加爾湖。唐代是指蒙古高原大沙漠以北及西準噶爾盆地一帶廣大地區的泛稱...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、瀚,漢語二級字,拼音為hàn,基本意思是形聲,從水,翰聲;明代以來指戈壁沙漠;旬。出自《白雪歌送武判官歸京》、《出蕭關懷古》、《淮南子·俶真》等文獻。2、瀚海,其含義隨時代而變化。原指北方的大湖,或指貝加爾湖。唐代是指蒙古高原大沙漠以北及西準噶爾盆地一帶廣大地區的泛稱...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【浩瀚造句】內容,供您參考。1、巨輪在浩瀚的大海上航行著。2、山間的清泉,你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。3、文江學海,浩瀚無邊,同學們千萬不要稍有點成績就沾沾自喜。4、太陽和月亮的執行,好像是從這浩瀚的海洋中發出的。5、浩瀚的宇宙太空,還...
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- 帶瀚字的男孩名字有哪些呢?我們一起來看一看:瀚字字義解析讀音:han五筆:ifjn部首:氵字形結構:左中右結構五行屬性:水本義:指廣闊,廣大,眾多,如浩瀚,瀚漫;也指知識豐富,學問。用作人名:意指博學、寬容、見多識廣之義。寓指:胸懷寬廣、博學多才、德才兼備、胸懷大志。康熙字典:康熙筆畫:20部...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 帶瀚字的男孩名字有哪些呢?我們一起來看一看:瀚字字義解析讀音:han五筆:ifjn部首:氵字形結構:左中右結構五行屬性:水本義:指廣闊,廣大,眾多,如浩瀚,瀚漫;也指知識豐富,學問。用作人名:意指博學、寬容、見多識廣之義。寓指:胸懷寬廣、博學多才、德才兼備、胸懷大志。康熙字典:康熙筆畫:20部...
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- 1、瀚字組詞:浩瀚、瀚海、瀚漫、灝瀚、瀚漠。2、瀚,漢語二級字,拼音為hàn,基本意思是形聲,從水,翰聲;明代以來指戈壁沙漠;旬。3、瀚海,讀音為hànhǎi,漢語詞語,有兩個意思,一是指北方的大湖;一指大沙漠。含義隨時代而變。明以後專指戈壁沙漠。...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 帶瀚字的男孩名字有哪些呢?我們一起來看一看:瀚字字義解析讀音:han五筆:ifjn部首:氵字形結構:左中右結構五行屬性:水本義:指廣闊,廣大,眾多,如浩瀚,瀚漫;也指知識豐富,學問。用作人名:意指博學、寬容、見多識廣之義。寓指:胸懷寬廣、博學多才、德才兼備、胸懷大志。康熙字典:康熙筆畫:20部...
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