- 1、弗若之矣的意思是但棋藝不如前一個人好。2、弗若之矣出自《孟子·告子》,弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。...
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- 1、“弗若之矣”的弗若是比不上的意思。出處:先秦孟子《學弈》。原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。2、翻譯:弈秋,是全國的下棋高手,讓弈秋教導兩...
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- 1、雖與之俱學,弗若之矣的翻譯:雖然和前一個人一起學棋,但棋藝不如前一個人好。2、出自《學弈》:雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。3、譯文:雖然和前一個人一起學棋,但棋藝不如前一個人好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎?有人說:“不是這樣的。”...
- 8826
- 1、弗若之矣的意思:學得不如前一個。弗若:不如的意思。之:他,代之前一個人。矣:了,語氣詞了,這裡可以不翻譯。2、出自戰國時期《學弈》:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智...
- 7972
- 1、弗若之矣的之,代詞,意思是“他”。語出《學弈》,上下文是:雖與之俱學,弗若之矣。翻譯成現代漢語是:雖然和他(前一個人)一起學棋,但棋藝不如他(前一個人)好。2、【原文】弈秋,通國之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。...
- 18242
- 1、雖與之俱學,弗若之矣的翻譯:雖然和前一個人一起學棋,但棋藝不如前一個人好。2、出自《學弈》:雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。3、譯文:雖然和前一個人一起學棋,但棋藝不如前一個人好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎?有人說:“不是這樣的。”...
- 17059
- 1、弗若之矣的意思是但棋藝不如前一個人好。2、弗若之矣出自《孟子·告子》,弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。...
- 18431
- 1、弗若之矣的之,代詞,意思是“他”。語出《學弈》,上下文是:雖與之俱學,弗若之矣。翻譯成現代漢語是:雖然和他(前一個人)一起學棋,但棋藝不如他(前一個人)好。2、【原文】弈秋,通國之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。...
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- 弗若之矣的弗是不的意思。出自戰國時期《學弈》:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。譯文:弈秋是全國最會下棋的人。(有人)請他教兩個人下棋,其中一個人...
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- 1、弗若之矣的意思是但棋藝不如前一個人好。2、弗若之矣出自《孟子·告子》,弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。...
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- 1、“弗若之矣”的弗若是比不上的意思。出處:先秦孟子《學弈》。原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。2、翻譯:弈秋,是全國的下棋高手,讓弈秋教導兩...
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- 1、“弗若之矣”的弗若是比不上的意思。出處:先秦孟子《學弈》。原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。2、翻譯:弈秋,是全國的下棋高手,讓弈秋教導兩...
- 30012
- 1、弗若之矣的意思:學得不如前一個。弗若:不如的意思。之:他,代之前一個人。矣:了,語氣詞了,這裡可以不翻譯。2、出自戰國時期《學弈》:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智...
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- 1、“弗若之矣”的弗若是比不上的意思。出處:先秦孟子《學弈》。原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。2、翻譯:弈秋,是全國的下棋高手,讓弈秋教導兩...
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- 1、弗若之矣的意思:學得不如前一個。弗若:不如的意思。之:他,代之前一個人。矣:了,語氣詞了,這裡可以不翻譯。2、出自戰國時期《學弈》:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智...
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- 1、雖與之俱學,弗若之矣的翻譯:雖然和前一個人一起學棋,但棋藝不如前一個人好。2、出自《學弈》:雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。3、譯文:雖然和前一個人一起學棋,但棋藝不如前一個人好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎?有人說:“不是這樣的。”...
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- 1、“弗若之矣”的弗若是比不上的意思。出處:先秦孟子《學弈》。原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。2、翻譯:弈秋,是全國的下棋高手,讓弈秋教導兩...
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- 1、弗若之矣的之,代詞,意思是“他”。2、語出《學弈》,上下文是:雖與之俱學,弗若之矣。翻譯成現代漢語是:雖然和他(前一個人)一起學棋,但棋藝不如他(前一個人)好。3、弗若之矣的弗是不的意思。出自戰國時期《學弈》:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一...
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- 1、“弗若之矣”的弗若是比不上的意思。出處:先秦孟子《學弈》。原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。2、翻譯:弈秋,是全國的下棋高手,讓弈秋教導兩...
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- 1、應該是:“雖與之俱學,弗若之矣”,出自《學奕》。意思是:(我)雖然是和他一起求學的,但是(學問)是比不上他的呀!這裡的“之”都是代詞,指代前文中專心學習的人。2、《學奕》原文:孟子曰:無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾見亦罕矣,吾退而寒...
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- 1、弗若之矣的之,代詞,意思是“他”。語出《學弈》,上下文是:雖與之俱學,弗若之矣。翻譯成現代漢語是:雖然和他(前一個人)一起學棋,但棋藝不如他(前一個人)好。2、【原文】弈秋,通國之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。...
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- 1、“為是其智弗若與”意思是:難道是因為他的智力比別人差嗎?2、原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。...
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- 1、“為是其智弗若與?曰:非然也”的意思是:能說這是因為他的聰明才智不如前一個人嗎?我說:不是這樣的。出自《孟子·告子上》中《學弈》。通過弈秋教兩人下棋的事,告訴人們做任何事都應當專心致志,絕不可三心二意。2、孟子(約前372年-前289年),姬姓,孟氏,名軻,字號子輿,戰國時期鄒國(今...
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- 1、“為是其智弗若與”意思是:難道是因為他的智力比別人差嗎?2、原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。...
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- 1、為是其智弗若與的為釋義:因為。2、原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。3、譯文:弈秋,是全國的下棋高手,讓弈秋教導兩個人下圍棋,其中一人專心致...
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