- 1、這裡的“得”[dé],是“能夠”的意思。2、此句話出自《孟子·滕文公下》,意思是“這怎麼能稱為大丈夫呢”。原文如下。3、景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”4、孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送...
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- 1、“湖中焉得更有此人”翻譯:想不到在湖中還會有您這樣的人!2、原文:《湖心亭看雪》【作者】張岱【朝代】明崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭...
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- 1、道理是:一個人在走向成功的道路上,必將接受許許多多的挫折和考驗,只有經受住了這些挫折和考驗,才能真正的走向成功。2、梅花要不是經受住一次次風霜摧折之苦,哪會有素馨沁人的花香,從字面的含義理解就是沒有經歷嚴冬就不能體會春天的溫暖,3、出自唐代詩人黃檗禪師的《上堂開...
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- 1、湖中焉得更有此人的意思是:想不到在湖中還會有您這樣的人!2、出自《湖心亭看雪》,這是明末清初文學家張岱創作的一篇散文。此文記敘了作者自己湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖,體現了作者的故國之思,也反映了作者不與世俗同流合汙、不隨波逐流的...
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- 1、湖中焉得更有此人的意思是:想不到在湖中還會有您這樣的人!2、出自《湖心亭看雪》,這是明末清初文學家張岱創作的一篇散文。此文記敘了作者自己湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖,體現了作者的故國之思,也反映了作者不與世俗同流合汙、不隨波逐流的...
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- 1、“湖中焉得更有此人”翻譯:想不到在湖中還會有您這樣的人!2、原文:《湖心亭看雪》【作者】張岱【朝代】明崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭...
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- 1、湖中焉得更有此人的焉釋義:哪裡。2、湖中焉得更有此人:在湖上哪能還能碰上(您)這樣(有閒情雅緻)的人呢?3、“湖中焉得更有此人”出自明代張岱的《湖心亭看雪》。全文如下:崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪...
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- 1、道理是:一個人在走向成功的道路上,必將接受許許多多的挫折和考驗,只有經受住了這些挫折和考驗,才能真正的走向成功。2、梅花要不是經受住一次次風霜摧折之苦,哪會有素馨沁人的花香,從字面的含義理解就是沒有經歷嚴冬就不能體會春天的溫暖,3、出自唐代詩人黃檗禪師的《上堂開...
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- 1、湖中焉得更有此人的意思是:想不到在湖中還會有您這樣的人!2、出自《湖心亭看雪》,這是明末清初文學家張岱創作的一篇散文。此文記敘了作者自己湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖,體現了作者的故國之思,也反映了作者不與世俗同流合汙、不隨波逐流的...
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- 1、不入虎穴,焉得虎子釋義:焉:怎麼。不進老虎窩,怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功。2、出處:南朝·宋·范曄《後漢書·班超傳》:“超曰:‘不入虎穴,不得虎子。當今之計,獨有因夜以火攻虜,使彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也。”3、【舉例造句】:中國人有一句老話:“不入虎...
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- 1、意思是不進老虎窩,怎能捉到小老虎,比喻不親歷險境就不能獲得成功。2、焉得虎子,漢語成語,拼音是yāndéhǔzǐ。3、國中《中國歷史》刻本第一冊提到班超出使西域,至鄯善,夜襲匈奴營帳,班超對部屬三十六人說:“不入虎穴,焉得虎子!”《辭海》“不”字條持同樣說法。但查《後漢書,班...
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- 1、焉得虎子的上一句是:不入虎穴。2、這句話的意思是,不深入進老虎所在的洞穴,怎麼能得到老虎的孩子呢?其引申義是,沒有經歷過艱苦的磨難,就無法品嚐到勝利的果實。該句出自《後漢書·班超傳》:不入虎穴,不得虎子。當今之計,獨有因夜以火攻虜,使彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也。...
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- 不入虎穴,焉得虎子。不入虎穴,焉得虎子原義為不敢進入虎穴,就不能捉到小老虎。後比喻不親臨險境就不可能取得成功。也比喻不進行認真的實踐就不可能得到真相。該成語一般獨立成句,有時也作謂語、定語。出自《後漢書-班超傳》。班超傳是選擇《後漢書》的一篇傳記,講述班超的生...
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- ‘’父異焉,借旁近與之‘’的‘’焉‘’:作代詞,他,文中代指方仲永。全句意為:父親對仲永的舉動感到驚奇,就向鄰居借書寫工具來給他。這句話出自《傷仲永》,講述了一個名叫方仲永的神童因後天父親不讓他學習和被父親當作造錢工具而淪落到一個普通人的故事。作者王安石,字介甫,號半...
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- 1、“不入虎穴,焉得虎子”出自《後漢書·班超傳》,比喻不經歷艱險,就不能取得成功。也指需通過實踐取得真知。2、造句:“不入虎穴,焉得虎子”,只有敢於靠近火山的攝影家才能拍攝到火山噴發的那一剎那的壯觀景象。3、【出處】《後漢書·班超傳》:超曰:“不入虎穴,不得虎子。”《三...
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- 1、不入虎穴,焉得虎子釋義:焉:怎麼。不進老虎窩,怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功。2、出處:南朝·宋·范曄《後漢書·班超傳》:“超曰:‘不入虎穴,不得虎子。當今之計,獨有因夜以火攻虜,使彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也。”3、【舉例造句】:中國人有一句老話:“不入虎...
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- 1、解釋:焉:怎麼。不進老虎窩,怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功。2、出處:《後漢書·班超傳》:“不入虎穴,焉得虎子。”舉例造句:中國人有一句老話:“不入虎穴,焉得虎子。”這句話對人們的實踐是真理,對於認識論也是真理。3、典故:東漢時候,班超跟隨奉車都尉(官名)竇固和...
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- 1、不入虎穴,焉得虎子,俗語,比喻不經歷艱險,就不能取得成功。也指需通過實踐取得真知。2、出處:《後漢書·班超傳》:“超曰:‘不入虎穴,不得虎子。當今之計,獨有因夜以火攻虜,使彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也。’”...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 不入虎穴,焉得虎子。不入虎穴,焉得虎子原義為不敢進入虎穴,就不能捉到小老虎。後比喻不親臨險境就不可能取得成功。也比喻不進行認真的實踐就不可能得到真相。該成語一般獨立成句,有時也作謂語、定語。出自《後漢書-班超傳》。班超傳是選擇《後漢書》的一篇傳記,講述班超的生...
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- 1、解釋:焉:怎麼。不進老虎窩,怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功。2、出處:《後漢書·班超傳》:“不入虎穴,焉得虎子。”舉例造句:中國人有一句老話:“不入虎穴,焉得虎子。”這句話對人們的實踐是真理,對於認識論也是真理。3、典故:東漢時候,班超跟隨奉車都尉(官名)竇固和...
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- 1、意思是不進老虎窩,怎能捉到小老虎,比喻不親歷險境就不能獲得成功。2、焉得虎子,漢語成語,拼音是yāndéhǔzǐ。3、國中《中國歷史》刻本第一冊提到班超出使西域,至鄯善,夜襲匈奴營帳,班超對部屬三十六人說:“不入虎穴,焉得虎子!”《辭海》“不”字條持同樣說法。但查《後漢書,班...
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- 1、意思是不進老虎窩,怎能捉到小老虎,比喻不親歷險境就不能獲得成功。2、焉得虎子,漢語成語,拼音是yāndéhǔzǐ。3、國中《中國歷史》刻本第一冊提到班超出使西域,至鄯善,夜襲匈奴營帳,班超對部屬三十六人說:“不入虎穴,焉得虎子!”《辭海》“不”字條持同樣說法。但查《後漢書,班...
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- “或師焉,或否焉”出自《師說》,焉是代詞,指的是學習老師的知識;《師說》作於唐貞元十八年,韓愈任四門博士時,是說明教師的重要作用,從師學習的必要性以及擇師的原則,韓愈針對魏晉以來的門第觀念和“恥學於師”的壞風氣,以非凡的勇氣和知識,抨擊時弊,弘揚世道,獎掖後輩,發揚新風,同時,也...
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- 1、不入虎穴焉得虎子的意思是不進入老虎的巢穴,怎麼能捉到小老虎呢?比喻不經歷艱險,就不能取得成功。也指需通過實踐取得真知。2、出處:(1)《後漢書·班超傳》:超曰:“不入虎穴,不得虎子。”(2)《三國志·呂蒙傳》:蒙曰:“且不探虎穴,安得虎子?”(3)羅貫中《三國演義》第七十回:忠曰:“不入...
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