![用掙扎著造句子]( "用掙扎著造句子")
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![用存在著造句子]( "用存在著造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用來著造句子]( "用來著造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![什麼什麼的什麼著造句子]( "什麼什麼的什麼著造句子")
- 下面為您提供關於【什麼什麼的什麼著造句子】內容，供您參考。1、整個房頂就靠一根大木頭支援著。2、他倆正推心置腹地交談著。3、爸爸全神貫注地開著車。4、海浪不斷衝擊著防護堤。5、眾人齊心協力推著汽車往前走。6、海上，狂風巨浪肆虐著。7、清朗的月光普照著平靜的湖面...
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![用注視著造句子]( "用注視著造句子")
- 下面為您提供關於【注視著造句】內容，供您參考。1、我還是經常斜靠在開滿鮮花的山崗上，痴痴地注視著生養我的烏珠穆沁大草原。2、奶奶面容沉靜，注視著遠方，陷入了對往事的回憶中。3、正步走的時候，眼睛要注視著前方。4、海防戰士警惕地瞭望著廣闊的海面，注視著海面上的動靜。5...
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![用充滿著造句子]( "用充滿著造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用標誌著造句子]( "用標誌著造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![著造句子]( "著造句子")
- 下面為您提供關於【著造句子】內容，供您參考。1、他的笑似乎暗藏著什麼？2、青松翠柏，環抱著烈士陵園。3、奶奶的臉上掛著慈祥的笑容。4、清朗的月光普照著平靜的湖面。5、公家的財物應儉省著用。6、荷塘上方瀰漫著一層淡淡的霧氣。7、爺爺過著舒適的晚年生活。8、他的眼睛裡...
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![套著造句]( "套著造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![咦著造句]( "咦著造句")
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![看著看著造句]( "看著看著造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句領著]( "造句領著")
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![打著造句]( "打著造句")
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![著著造句]( "著著造句")
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![著字造句]( "著字造句")
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![存著造句]( "存著造句")
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![擁著造句]( "擁著造句")
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![滴著造句]( "滴著造句")
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![造句 隨著]( "造句 隨著")
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