![棋高一著的意思簡介]( "棋高一著的意思簡介")
- 1、意思是棋藝高人一步，也比喻技高一等。2、棋高一著，漢語成語，拼音是qígāoyīzhāo。3、成語出處：明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷二：“正所謂‘棋高一著，縛手縛腳’。”4、成語用法：作謂語、定語；指超出別人。5、示例：老楊終究棋高一著，搶在眾人之前將禮物巧妙地送去了。...
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![棋高一著的意思簡介 棋高一著是什麼意思]( "棋高一著的意思簡介 棋高一著是什麼意思")
- 1、意思是棋藝高人一步，也比喻技高一等。2、棋高一著，漢語成語，拼音是qígāoyīzhāo。3、成語出處：明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷二：“正所謂‘棋高一著，縛手縛腳’。”4、成語用法：作謂語、定語；指超出別人。5、示例：老楊終究棋高一著，搶在眾人之前將禮物巧妙地送去了。...
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![棋高一著縛手縛腳的解釋]( "棋高一著縛手縛腳的解釋")
- 1、棋高一著，縛手縛腳，讀音為qígāoyīzhāo，fùshǒufùjiǎo，成語，本指棋藝，後比喻技術高人一頭，對方就無法施展本領。2、出處：明·淩濛初《二刻拍案驚奇》卷二：“正所謂‘棋高一著，縛手縛腳’。”...
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![棋高一著是什麼意思]( "棋高一著是什麼意思")
- 1、意思是棋藝高人一步，也比喻技高一等。2、棋高一著，漢語成語，拼音是qígāoyīzhāo。3、成語出處：明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷二：“正所謂‘棋高一著，縛手縛腳’。”4、成語用法：作謂語、定語；指超出別人。5、示例：老楊終究棋高一著，搶在眾人之前將禮物巧妙地送去了。...
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![棋輸一著是什麼意思]( "棋輸一著是什麼意思")
- 1、棋輸一著的著的意思：下棋落子。2、棋輸一著：就差一招棋，不然就贏了，結果輸了整盤棋。比喻實力比別人差，考慮地不周全，在關鍵的時候走錯了。讀音qíshūyīzhāo。3、造句：這次考試小明就差一分就得到100分了，真是棋輸一著啊！...
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![棋輸一著的著的意思 棋輸一著是什麼意思]( "棋輸一著的著的意思 棋輸一著是什麼意思")
- 1、棋輸一著的著的意思：下棋落子。2、棋輸一著：就差一招棋，不然就贏了，結果輸了整盤棋。比喻實力比別人差，考慮地不周全，在關鍵的時候走錯了。讀音qíshūyīzhāo。3、造句：這次考試小明就差一分就得到100分了，真是棋輸一著啊！...
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![棋錯一著滿盤皆輸的解釋]( "棋錯一著滿盤皆輸的解釋")
- 1、棋錯一著滿盤皆輸的意思是弈棋錯走一步，使得全盤棋輸掉。比喻人們處理事情稍有不慎，會把整個事情弄糟。2、棋錯一著滿盤皆輸的出處：元·李元蔚《將神靈應》第二折：“只因一著錯，輸了半盤棋。”3、用法：作賓語、分句；指要慎重其事。...
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![夢見棋子象徵著什麼 夢到棋子預示著什麼]( "夢見棋子象徵著什麼 夢到棋子預示著什麼")
- 夢境的產生其實是和生命活動有著一定的關聯的，是一種心理和生理共同影響的多重作用。人類在睡眠的狀態之下，身體仍然是保持著一個最基礎的生命活動，我們的大腦也不例外，雖然整體上處於一個休眠機制，但是仍然有一部分腦細胞處於活躍的狀態，正是這部分細胞的活躍才製造了睡夢當中...
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![圍棋哪一方棋子先走]( "圍棋哪一方棋子先走")
- 圍棋是大家非常熟悉的一種棋類遊戲，起源於中國，春秋戰國時期即有記載。圍棋蘊含著中華文化的豐富內涵，它是中國文化與文明的體現。圍棋哪方先走你知道嗎？快來了解一下吧！圍棋哪方先走圍棋是黑先白後。國古代圍棋是黑白雙方在對角星位處各擺放兩子（對角星佈局），為座子制，由白方先行...
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![用棋錯一著造句子]( "用棋錯一著造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![一副圍棋有多少個棋子]( "一副圍棋有多少個棋子")
- 圍棋有361顆棋子，其中黑子有181顆，白子有180顆。圍棋，一種策略型兩人棋類遊戲，中國古時稱“弈”，屬琴棋書畫四藝之一。圍棋起源於中國，傳為帝堯所作，春秋戰國時期即有記載。圍棋被認為是世界上最複雜的棋盤遊戲，中日韓等各國制定的競賽規則略有不同。圍棋使用長方形格狀棋盤及黑...
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![怎樣才能提高象棋棋藝]( "怎樣才能提高象棋棋藝")
- 1、熟練掌握基本戰術（如閃擊、兌子戰術、炮碾丹砂、抽將等）。2、在明顯優勢下對棋軟能取得勝利。教材《象棋謀子技巧》、《中局殺法》。3、掌握能判斷典型陣型的特點（重點是佈局譜著形成的局面），推薦從10~20步之間形成的典型局面開始。4、略優的情況下能擴大優勢（對棋軟）。5、閱...
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![象棋高階技巧]( "象棋高階技巧")
- 1、瞭解象棋的基本規則，勝負判定啦，基本的死活啦，殺棋的方式啦，一局棋的對局分為哪些啦，比如說佈局，序戰，中盤，終局等。2、多多下棋，多多練習，多多思考。3、找一個比自己高的老師教棋，自己少走彎路，提升學習棋藝的效率。4、掌握一些象棋的技藝，比如謀子，攻殺，取勢，壓迫，妙手。5、要十二分...
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![怎樣提高象棋技術 如何提高象棋技術水平呢]( "怎樣提高象棋技術 如何提高象棋技術水平呢")
- 1、精讀棋譜。學習棋譜是提高象棋水平的一種重要方法。學習大師的對局汲取別人的經驗，如果只靠自己臨場對弈和個人努力，棋藝進步是非常慢的，也會受到一定的限制。所謂的精讀棋譜是要深入研究，走馬觀花作用是不大的。今天在象棋軟體的作用下象棋藝術可謂是日新月異，隨時都在提...
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![棋輸一著的著的意思]( "棋輸一著的著的意思")
- 1、棋輸一著的著的意思：下棋落子。2、棋輸一著：就差一招棋，不然就贏了，結果輸了整盤棋。比喻實力比別人差，考慮地不周全，在關鍵的時候走錯了。讀音qíshūyīzhāo。3、造句：這次考試小明就差一分就得到100分了，真是棋輸一著啊！...
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![棋輸一著的意思是什麼]( "棋輸一著的意思是什麼")
- 1、棋輸一著：就差一招棋，不然就贏了，結果輸了整盤棋。比喻實力比別人差，考慮地不周全，在關鍵的時候走錯了。2、造句：這次考試小明就差一分就得到100分了，真是棋輸一著啊！3、意思：就差一招棋，不然就贏了，結果輸了整盤棋。比喻實力比別人差，考慮的不周全，在關鍵的時候走錯了。...
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![棋輸一著簡單釋義]( "棋輸一著簡單釋義")
- 1、棋輸一著：就差一招棋，不然就贏了，結果輸了整盤棋。比喻實力比別人差，考慮地不周全，在關鍵的時候走錯了。2、造句：這次考試小明就差一分就得到100分了，真是棋輸一著啊！3、意思：就差一招棋，不然就贏了，結果輸了整盤棋。比喻實力比別人差，考慮的不周全，在關鍵的時候走錯了。...
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![怎麼提高象棋棋藝]( "怎麼提高象棋棋藝")
- 1、熟練掌握基本戰術（如閃擊、兌子戰術、炮碾丹砂、抽將等）。2、在明顯優勢下對棋軟能取得勝利。教材《象棋謀子技巧》、《中局殺法》。3、掌握能判斷典型陣型的特點（重點是佈局譜著形成的局面），推薦從10~20步之間形成的典型局面開始。4、略優的情況下能擴大優勢（對棋軟）。5、閱...
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![棋輸一著簡單釋義 棋輸一著的意思是什麼]( "棋輸一著簡單釋義 棋輸一著的意思是什麼")
- 1、棋輸一著：就差一招棋，不然就贏了，結果輸了整盤棋。比喻實力比別人差，考慮地不周全，在關鍵的時候走錯了。2、造句：這次考試小明就差一分就得到100分了，真是棋輸一著啊！3、意思：就差一招棋，不然就贏了，結果輸了整盤棋。比喻實力比別人差，考慮的不周全，在關鍵的時候走錯了。...
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![棋錯一著造句]( "棋錯一著造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![下象棋的技巧 象棋高階技巧]( "下象棋的技巧 象棋高階技巧")
- 1、瞭解象棋的基本規則，勝負判定啦，基本的死活啦，殺棋的方式啦，一局棋的對局分為哪些啦，比如說佈局，序戰，中盤，終局等。2、多多下棋，多多練習，多多思考。3、找一個比自己高的老師教棋，自己少走彎路，提升學習棋藝的效率。4、掌握一些象棋的技藝，比如謀子，攻殺，取勢，壓迫，妙手。5、要十二分...
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![五子棋介紹 五子棋最高段位是誰]( "五子棋介紹 五子棋最高段位是誰")
- 1、五子棋最高段位是那威。2、五子棋是全國智力運動會競技專案之一，是一種兩人對弈的純策略型棋類遊戲。通常雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤直線與橫線的交叉點上，先形成五子連線者獲勝。3、另外有一種規則，是自己連成五枚棋子就吃掉對方最近的一枚棋子。被吃的棋子還...
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![《活著》讀後感高一]( "《活著》讀後感高一")
- 高一活著讀後感怎麼寫呢？一起來看看小編今天的分享吧。高一活著讀後感可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫《活著》這本書講了哪些內容，第二個就是要描寫我從這本書中學到了哪些知識，第三個要描寫這本書蘊含了哪些道理。活著讀後感1讀完活著，我的內心久久不能平靜，或者因為福...
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![象棋反著玩的玩法]( "象棋反著玩的玩法")
- 1、首先把象棋的紙對摺。對摺方法：將兩岸分開。2、然後把象棋的正面朝下反過來，把棋放在桌面上打亂，讓雙方玩家都不知道哪個棋是哪個棋。3、接下來把剛剛打亂的棋背面朝上放在棋盤上。4、在遊戲正式開始之前，還需要知道一些規則：棋子大小：帥>士>相>車>馬>炮>兵。只有兵可以吃帥...
- 18029
![活著高一讀後感]( "活著高一讀後感")
- 高一活著讀後感怎麼寫呢？一起來看看小編今天的分享吧。高一活著讀後感可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫《活著》這本書講了哪些內容，第二個就是要描寫我從這本書中學到了哪些知識，第三個要描寫這本書蘊含了哪些道理。活著讀後感1讀完活著，我的內心久久不能平靜，或者因為福...
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