- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【眉造句子四年級】內容,供您參考。1、他的眉宇間透露出股股英氣。2、不料開門出來的卻是一個橫眉怒目的門丁。3、她顰眉蹙額時,樣子更顯得可愛。4、他說的那件事剛有點兒眉目。5、一對畫眉在車路旁的山坡上覓食,旁若無人。6、這道題小明儘管反覆思考,可是還...
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- 下面為您提供關於【小眉造句】內容,供您參考。1、我現在就趕往縣城去面見田沃田縣令,小眉一個人在家我也不放心,現在就讓他給你回家去吧,等我從陰館回來就去接她!2、我的太太不僅絕美,而且絕慧,說得活現,竟像對準了我只美又慧的小眉娘說的。3、皺著小眉頭望著虛無,不哭不鬧,好像早...
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- 下面為您提供關於【壽眉造句】內容,供您參考。1、那老者白髮蒼蒼,壽眉彎垂,鬆垮老態的眼皮微微閉合著,看起來似是很是慈祥,但全身上下不怒而威的氣勢卻是壓得人難以呼吸。2、一個鬚髮皆白壽眉飄飄然的道長,在自身兩側童男童女的摻扶下立於一眾修者之前,勢為魁首。3、對於臨湖居...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【用眉字造句】內容,供您參考。1、不料開門出來的卻是一個橫眉怒目的門丁。2、她顰眉蹙額時,樣子更顯得可愛。3、他的眉宇間透露出股股英氣。4、他說的那件事剛有點兒眉目。5、這些神像中,橫眉怒目張牙咧嘴的都是惡神。6、這道題小明儘管反覆思考,可是還是沒...
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- 下面為您提供關於【眉梢的造句】內容,供您參考。1、想起品學兼優的兒子,父親不禁喜上眉梢。2、父親給小紅買了一隻玩具,她高興得喜上眉梢。3、我等的那個人姍姍來遲,見到她,不由得喜上眉梢。4、樹葉上滴落的雨,最後迴歸土地;滴落在眉梢,化作淚水,悄然流入心房。5、妹妹喜上眉梢,合...
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- 下面為您提供關於【喜上眉梢造句造句】內容,供您參考。1、想起品學兼優的兒子,父親不禁喜上眉梢。2、父親給小紅買了一隻玩具,她高興得喜上眉梢。3、我等的那個人姍姍來遲,見到她,不由得喜上眉梢。4、她一想到自己將成為自己家的女主人,不由得喜上眉梢。5、少年的時光伴隨著求...
- 22591
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 目錄方法1:使用修眉刀1、買把修眉刀。2、塗一點剃鬚膏。3、拉緊眉毛旁的面板。4、從下面順著眉毛生長的方向修眉。5、經常檢查進展狀況。6、修剪完了要洗臉。7、每週修一次,保持眉形。8、考慮用脫毛蠟或鑷子拔掉眉毛。用修眉刀來修眉也能達到和脫毛蠟或鑷子一樣的的修眉效...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【眉目造句子】內容,供您參考。1、這個孩子眉目清秀,將來定從三元及第,有所做為。2、現在,事情已經開始有點眉目了。3、他說的那件事剛有點兒眉目。4、假如我是個樂手,我就要用萬般旋律,豐美出她們的奪目的清秀與美麗的眉目。5、有一種人,他自無心豔麗了眉目,不...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【眉頭造句子】內容,供您參考。1、聽說兒子的手術進行得很成功,他緊皺的眉頭終於舒展開了。2、他皺起眉頭,聳了聳肩,好像對自己的自然慾望信服。3、有一天兒子眉頭緊鎖鬱鬱不樂,顯得心事重重。4、笑在眉頭,歌在喉頭,盛會好景,差不多是家常便飯。5、看到廚房杯盤...
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- 下面為您提供關於【用眉毛造句】內容,供您參考。1、你平時不認真學習,莫非要等到火燒眉毛了才開始緊張嗎?2、凡事鬍子眉毛一把抓,不分主次輕重,反而會得治絲而棼,一團混亂。3、都火燒眉毛了,你還在家打麻將,真不懂事。4、做工作一定先分清輕重緩急,有序進行,切不可眉毛鬍子一把抓,更...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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