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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、走進院子裡面鬧哄哄的聲音更響了,將浦發笑著搖搖頭,這喜宴走到哪都是一樣。2、好端端的一場外出就餐,以鬧哄哄、亂麻麻、心煩煩收場。3、教室裡和往常一樣鬧哄哄的,不過他們放肆而**的嘲笑的時候,辱弄的眼神總是掛在我身上。4、等一群人鬧鬧哄哄離開了,王東成才從廁所出來,洗...
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- 1、老師講的故事生動、幽默,逗得大家鬨堂大笑。2、小剛的故事逗得大家鬨堂大笑。3、喜劇演員的精彩表演,逗得我們鬨堂大笑。4、文藝晚會上,他上臺做了一個滑稽動作,逗得全班同學鬨堂大笑。5、大李擅長講笑話,時常妙語連珠,談言微中,引得鬨堂大笑。...
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