![用樂造句子]( "用樂造句子")
- 下面為您提供關於【樂造句】內容，供您參考。1、這真是一場及時雨啊，它讓農民伯伯的臉上樂開了花。2、這種高山流水之樂，真是人間難得幾回聞。3、喪心病狂的國民黨特務，連小蘿蔔頭這樣的小孩子也不放過，將楊虎城一家殺死在歌樂山上。4、你想他們這朋友之樂，儘可不言而喻了。5、...
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![用樂趣造句]( "用樂趣造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用樂都造句子]( "用樂都造句子")
- 下面為您提供關於【樂都造句】內容，供您參考。1、忽然之間，你忽略了我忽略的所有心結，當初的猜疑好奇愛恨痴嗔全已熹微，忽然之間，你發現了我發現的所有改變，當初的微笑眼淚喜怒哀樂都已應驗，而你，在離開我之後卻沒有改變，而我，在離開你之後就一直往前。蘇打綠?2、對待父母要孝心，對...
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![用快快樂樂造句句子]( "用快快樂樂造句句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用樂呵呵造句]( "用樂呵呵造句")
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![用盛樂造句子]( "用盛樂造句子")
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![用樂意造句怎麼造]( "用樂意造句怎麼造")
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![用古樂造句子]( "用古樂造句子")
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![用快快樂樂造句]( "用快快樂樂造句")
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![用樂意造句]( "用樂意造句")
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![用快樂造句子]( "用快樂造句子")
- 下面為您提供關於【快樂造句】內容，供您參考。1、他很快樂，經常心花怒放。2、陶淵明非常快樂地過著自給自足的生活。3、祝你新年快樂，鵬程萬里！4、你把上午的時間管理得井井有條，一切寧靜而快樂。5、我很快樂，因為已經逃過同學的冷言冷語。6、我們的暑假生活，過得多麼快樂啊！7、...
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![用歡樂造句]( "用歡樂造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用樂土造句子]( "用樂土造句子")
- 下面為您提供關於【用樂土造句子】內容，供您參考。1、那片風光綺麗的樂土令人們神往。2、他們高飛遠走決定去尋找他們的樂土。3、我們的先民披荊斬棘，胼手胝足，終於開闢了臺灣這片樂土。4、你永遠是輪太陽，照亮我內心晦暗的地方；你永遠是個港灣，停留著著我最後的樂土；你永遠是一...
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![用歡樂造句子]( "用歡樂造句子")
- 下面為您提供關於【歡樂造句】內容，供您參考。1、國慶之夜，人們都沐浴在無比的幸福和歡樂之中。2、看著照片，少年時代的歡樂情景頓時閃現。3、節日裡到處呈現出一片祥和歡樂的氣氛。4、如今，四海昇平，萬民歡樂，一派欣欣向榮的景象。5、遊園的人們，臉上呈現出歡樂的神情。6、國慶...
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![用了樂樂造句]( "用了樂樂造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用樂嘉造句子]( "用樂嘉造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用樂觀造句]( "用樂觀造句")
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![用樂趣造句子]( "用樂趣造句子")
- 下面為您提供關於【樂趣造句】內容，供您參考。1、失敗在悲觀者的眼裡是災難，在樂觀者眼裡是生活的樂趣與爛漫。2、這些法西斯匪徒竟然把荼毒生靈當作一種樂趣，真令人髮指。3、雖然我們比賽輸了，卻能從中體會到拼搏的樂趣。4、春天到公園裡踏青，身處鳥語花香的境界，別有一番樂趣...
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![用樂器造句]( "用樂器造句")
- 下面為您提供關於【用樂器造句】內容，供您參考。1、我國民族音樂家劉天華獨闢蹊徑，改造樂器，創作新曲，訂定指法，使二胡、琵琶等民族樂器大放異彩。2、這首樂曲利用中西樂器合奏，新穎奇特，別開生面。3、校園人聲鼎沸，不時摻雜著吉他演唱和優揚的樂器旋律。4、吉他和曼陀林的基本類...
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![用仙樂造句子]( "用仙樂造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用樂什麼造句]( "用樂什麼造句")
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![用快樂造句兒]( "用快樂造句兒")
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![用將樂造句子]( "用將樂造句子")
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![用樂池造句子]( "用樂池造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用其樂造句子]( "用其樂造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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