![用有找造句子]( "用有找造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![查詢造句子]( "查詢造句子")
- 下面為您提供關於【查詢造句子】內容，供您參考。1、幹部工作做得不好，要從自身查詢原因，不能總抱怨群眾。2、我們在摘錄名言、名句時，一定要標明其出處，以備查詢方便。3、那本詞典的查詢方法非常簡便。4、吸取事故教訓，查詢事故原因，明確安全職責，保障安全生產。5、感情和婚姻不...
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![找錢造句]( "找錢造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![找出的造句]( "找出的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![找人造句]( "找人造句")
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![歡迎造句找]( "歡迎造句找")
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![用找來找去造句子]( "用找來找去造句子")
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![找了造句]( "找了造句")
- 下面為您提供關於【找了造句】內容，供您參考。1、如同在稻草堆裡找一根針大海撈針。2、我正想找他，湊巧他來了。3、他沒來找我們，或許他先走了。4、有病要找醫生，神仙是保佑不了的。5、小明三番五次找我借東西，煩死了。6、他屢次三番的來找我，不知為什麼？7、他在離家鄰近的地方...
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![用尋找造句造句]( "用尋找造句造句")
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![沒找到造句]( "沒找到造句")
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![找他造句]( "找他造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![尋找造句句]( "尋找造句句")
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![找來找去造句]( "找來找去造句")
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![找頭造句]( "找頭造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![找零造句]( "找零造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![找不著造句]( "找不著造句")
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- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![找你造句]( "找你造句")
- 下面為您提供關於【找你造句】內容，供您參考。1、她來是找我，找我這位國王，而不是找你這位大主教，你再道貌岸然也沒用。2、東南西北尋找你，前後左右跟住你，春夏秋冬愛戀你，風雨雷電抱緊你，每天只想戀著你，今生今世愛著你，來世還是這順序！3、近來漸漸有些明白了，如果一個人背叛了你，那...
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![找出造句]( "找出造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![找上門造句]( "找上門造句")
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![找東西造句]( "找東西造句")
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