![巧字造句子]( "巧字造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用巧造句]( "用巧造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![巧婦造句]( "巧婦造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![巧藝造句]( "巧藝造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![湊巧造句]( "湊巧造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![技巧造句]( "技巧造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![巧取豪奪造句造句]( "巧取豪奪造句造句")
- 下面為您提供關於【巧取豪奪造句造句】內容，供您參考。1、地主靠巧取豪奪佔有了農民的土地。2、他那地位是巧取豪奪來的，有何值得尊敬？3、這本書記述了沙俄時期沙皇軍隊許多巧取豪奪他國領土的罪惡行徑。4、老家那塊地就這樣被當地土財主給巧取豪奪了。5、這種趁亂世巧取豪...
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![。造句 碰巧]( "。造句 碰巧")
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![造句技巧]( "造句技巧")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![取巧造句]( "取巧造句")
- 下面為您提供關於【取巧造句】內容，供您參考。1、做事應該踏踏實實，不能投機取巧。2、資本家經常採取投機取巧的辦法，囤積居奇，牟取暴利。3、考試應憑實力，不可投機取巧，心存僥倖。4、他老想著怎樣投機取巧，卻不肯按部就班來努力。5、做工作要紮紮實實，一步一個腳印，投機取巧是行...
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![用輕巧造句]( "用輕巧造句")
- 下面為您提供關於【用輕巧造句】內容，供您參考。1、這件事說起來輕巧，做起來可不容易。2、猴子在石頭上跳來跳去，又靈活又輕巧。3、當你的香味輕巧地飄過，我再也按捺不住。4、老爺爺蹬著滿載貨物的三輪車，卻顯得十分輕巧。5、媽媽給我買的小坤車真輕巧。6、那位蘇格蘭人用可以...
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![靈巧造句20字]( "靈巧造句20字")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![花巧造句]( "花巧造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用巧上加巧造句子]( "用巧上加巧造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![巧妙的造句]( "巧妙的造句")
- 下面為您提供關於【巧妙的造句】內容，供您參考。1、再巧妙的謊言也有真相大白的一天。2、諸葛亮施用巧妙的計策打敗了曹操。3、對這道難題，他已經想出了巧妙的解決方案。4、列寧想了一個巧妙的法子，很快找到了養蜂人。5、這是一個非常巧妙的方法。6、魔術師的靠著巧妙的障眼...
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![巧克力造句造句]( "巧克力造句造句")
- 下面為您提供關於【巧克力造句造句】內容，供您參考。1、我抗拒不了那些讓人垂涎三尺的巧克力糖。2、雖然這是你親手做的巧克力蛋糕，但是我不喜歡。3、甜李子和櫻桃的水果風味與淡淡的辛辣和巧克力味相得益彰。4、堂哥託人送來一盒瑞士巧克力，說是千里鵝毛，請爸爸笑納。關於【...
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![練習楷字的技巧 楷字練字技巧]( "練習楷字的技巧 楷字練字技巧")
- 1、楷字在用筆時緩慢而凝重，多用藏鋒，不像行書帶有牽絲。2、楷字把字都寫得很立體，有長有短，正或斜都會有手框格的限制，整體必須端正。3、要注意握筆時大拇指和食指的位置。4、不要用大拇指包住食指。5、寫字的時候主要用力的部位是大拇指，食指起輔助作用。6、楷字的筆畫特點是...
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![巧遇的造句]( "巧遇的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![巧和造句]( "巧和造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![乖巧造句三年級20字]( "乖巧造句三年級20字")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![精巧造句 精巧的意思]( "精巧造句 精巧的意思")
- 1、意思是：精緻巧妙；精細。2、【讀音】：[jīngqiǎo]。【近義詞】：3、別緻：與眾不同,新奇。雅緻：美觀而不落俗套；風雅的意興。巧妙：精巧美妙;靈巧高妙。精緻：精巧細緻;細密。精密：精確周密。4、【反義詞】：粗笨：笨拙;不靈巧的；笨重;不精細。粗劣：粗糙低劣。粗糙：不精細；不細緻;草率；不光滑...
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![技巧造句子]( "技巧造句子")
- 下面為您提供關於【技巧造句子】內容，供您參考。1、我國首次舉辦了國際女子技巧邀請賽。2、自從拜師學藝，哥哥的繪畫技巧有了長足的長進。3、這一年來他的繪畫技巧有了很大的進步。4、奶奶剪紙的技巧很高超。5、他掌握了寫詩的技巧。6、郎朗就像一個剛學會一些高階技巧的鋼...
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![巧上加巧造句]( "巧上加巧造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![巧遇造句]( "巧遇造句")
- 下面為您提供關於【巧遇造句】內容，供您參考。1、那一年夏天，正當我走投無路的時候，巧遇一位同鄉長輩，真如久旱逢甘霖。2、他和債主巧遇在途中，欲避不能，真是顯親揚名了。3、他在街上巧遇也來買書的同桌。4、正當關羽徬惶之際，巧遇劉備和張飛兩名混混，他們正想前往當兵因縣內正以...
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![好巧造句]( "好巧造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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