![用多少造句咋造]( "用多少造句咋造")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![只好咋造句子]( "只好咋造句子")
- 下面為您提供關於【只好咋造句子】內容，供您參考。1、警察團團圍住了他，他只好束手就擒。2、這次考試，因為沒有時間系統複習，我只好倉促應戰了。3、為了班集體利益，他只好委曲求全。4、這本書很好，可惜我錢不湊手，只好改日再買了。5、人家是國家級的乒乓球運動員，在他們面前，我只...
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![腳步咋造句子]( "腳步咋造句子")
- 下面為您提供關於【腳步咋造句子】內容，供您參考。1、再大的困難也不能阻擋我們前進的腳步。2、只要萬眾一心，再大的困難也阻擋不住我們前進的腳步。3、黑夜中，身後越來越清晰的腳步聲把李麗嚇得魂飛魄散。4、盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。5、任何力量也無法阻擋我...
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![匹夫的造句咋造]( "匹夫的造句咋造")
- 下面為您提供關於【匹夫的造句咋造】內容，供您參考。1、國家興亡，匹夫有責。每一個炎黃子孫都應當為祖國的騰飛出力。2、這種時候不能逞匹夫之勇，要認真考慮一下對策。3、國難當前，讓我們化匹夫之勇為無堅不摧的大力量。4、林則徐從小就抱有國家興亡，匹夫有責的責任感。5、舊...
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![感動咋造句子]( "感動咋造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![原因咋造句子]( "原因咋造句子")
- 下面為您提供關於【原因咋造句子】內容，供您參考。1、哥哥沒有考上重點大學的原因是他的外語成績不理想。2、犯了錯誤，要多從主觀上找原因，不要總是強調客觀。3、他犯錯誤的根本原因是驕傲自滿。4、你要把缺課的原因向老師說清楚，要不老師會以為你無故曠課。5、小林向老師說...
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![喜洋洋咋造句子]( "喜洋洋咋造句子")
- 下面為您提供關於【喜洋洋咋造句子】內容，供您參考。1、又一個豐收的秋天，村民都喜洋洋的。2、睡覺的時候會抱著它，吃飯的時候也會抱著它，時時刻刻的不離手。我也曾經對著那角落裡的另外一個破舊的玩具嘲笑，就如同現在的喜洋洋是一樣的。3、祝你新年穿洋裝，開洋車，交洋運，開洋葷，...
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![角色造句咋造]( "角色造句咋造")
- 下面為您提供關於【角色造句咋造】內容，供您參考。1、在這部影片中，他扮演了一個小角色。2、她雖然在戲中只扮演一個次要的角色，但她並沒有半點馬虎，精彩的表演得到大家的稱讚。3、他在這次事件中扮演了不光彩的角色。4、我在遊戲中充當老鷹這個角色。5、下一個躍躍欲試的角...
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![故鄉咋造句子]( "故鄉咋造句子")
- 下面為您提供關於【故鄉咋造句子】內容，供您參考。1、我的故鄉太湖之濱，是富饒美麗的魚米之鄉。2、故鄉的變化太大了，真令人驚奇。3、老人用深情的目光看著久別的故鄉。4、全國解放了，流離失所的人們又回到了故鄉。5、兒時的記憶有些模糊了，只有故鄉的小河留給我的印象卻依然...
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![而咋造句子]( "而咋造句子")
- 下面為您提供關於【而咋造句子】內容，供您參考。1、我們不能只顧學習而忽視了身體健康。2、輛銀灰色的小轎車從我身邊飛馳而過。3、面對極端困苦而百折不撓。4、項羽說：“彼可取而代之也。”。5、不識時務，而反對革新。6、為了革命，他披肝瀝膽，死而後己。7、清秀的山林從車窗...
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![羅馬造句咋造]( "羅馬造句咋造")
- 下面為您提供關於【羅馬造句咋造】內容，供您參考。1、這部歷史是羅馬帝國的衰亡史。2、羅馬王朝在很多年前就衰落了。3、被燒得焦頭爛額的羅馬士兵狂呼亂叫，紛紛跳水逃命。4、第八條是說你要去羅馬就不能今天走這條路明天走那條路，在很多條路中間選了一條就得一直走下去。5...
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![用因為咋造句子]( "用因為咋造句子")
- 下面為您提供關於【用因為咋造句子】內容，供您參考。1、因為喝多了酒，他走路有點搖晃。2、因為這點小矛盾就使我們的友誼破裂了，這太不應該了。3、因為違法經營，那個鋪子被查封了。4、這次考試，因為沒有時間系統複習，我只好倉促應戰了。5、因為沒有幹好那件事，他感到非常抱歉。6...
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![汽車生產流程 造車咋造]( "汽車生產流程 造車咋造")
- 1、衝壓工藝。生產出各種車身衝壓零部件，首先要把整捲鋼板開卷後裁剪成大小不等的幾塊，分類整理，以便有各自不同的用處。大小不等的鋼材，要經過一道切邊工序。然後分配到各個衝壓機上，進行下一步工序。平整的鋼材經過沖壓機重新塑造，被壓制成車身上的各種衝壓部件。形狀結構復...
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![一會兒造句咋造]( "一會兒造句咋造")
- 下面為您提供關於【一會兒造句咋造】內容，供您參考。1、他在海邊盤旋了一會兒又走開了。2、一會兒颳風，一會兒下雨，這天氣真彆扭。3、燈下的影子一會兒變長，一會兒縮短，可真有趣。4、摩托車風馳電掣，一會兒就到達了目的地。5、兩個人談了一會兒都怒氣衝衝地走了。6、投入水中的...
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![部隊咋造句子]( "部隊咋造句子")
- 下面為您提供關於【部隊咋造句子】內容，供您參考。1、我軍先頭部隊已經和敵人遭遇。2、哥哥大學畢業後參了軍，決心在部隊裡經受磨鍊。3、爸爸在部隊工作，媽媽在家裡任勞任怨。4、部隊整編後立即向大別山挺進。5、趕了一天的路，部隊已人困馬乏了。6、部隊委託地方院校為軍隊培...
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![幣造句咋造]( "幣造句咋造")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![少造句咋造]( "少造句咋造")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![如果就咋造句子]( "如果就咋造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![靜悄悄咋造句子呢]( "靜悄悄咋造句子呢")
- 1、晚自習教室裡靜悄悄的。2、春姑娘靜悄悄地來了，柳樹姐姐的頭上也多了一些綠色的髮卡，那是春姑娘送給她的。3、春天靜悄悄地到來，愛睡的花被吹醒，開啟可愛的臉蛋，小鳥也歡樂地歌唱起來。4、誰不每一天晚上，他都輕輕走進父親的寫字間，靜悄悄地幫父親抄寫。5、夜，靜悄悄地來了，帶...
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![歸來咋造句子]( "歸來咋造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![若有所思造句咋造]( "若有所思造句咋造")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![節日的造句咋造]( "節日的造句咋造")
- 下面為您提供關於【節日的造句咋造】內容，供您參考。1、節日的天安門廣場花團錦簇，令人賞心悅目。2、節日裡到處呈現出一片祥和歡樂的氣氛。3、少先隊員懷著無比喜悅的心情歡度自己的節日。4、少先隊員帶著甜蜜的笑容歡度自己的節日。5、節日裡的成都天府廣場燈火輝煌。6、...
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![直言不諱造句咋造]( "直言不諱造句咋造")
- 下面為您提供關於【直言不諱造句咋造】內容，供您參考。1、他直言不諱地指出了我們思想上存在的問題，對我們的幫助很大。2、小李直言不諱地向社長指出了當前工作中存在的問題。3、他直言不諱地指出了我的缺點。4、他能直言不諱，說明沒把我當外人，因此我感到欣慰。5、表哥平時...
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![與的組詞造句咋造]( "與的組詞造句咋造")
- 下面為您提供關於【與的組詞造句咋造】內容，供您參考。1、這裡的農民，仍舊是日出而作，日落而息，家家如此，年年如此。2、自從通了火車，小鎮的變化真是日新月異。3、這些天驕陽似火，要是偶爾有一陣微風吹來，那真是一種享受了，組詞。4、為了安全，他們用繩子把她和我們相互系在一起。5...
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![憂慮造句咋造]( "憂慮造句咋造")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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