- 莫謂書生無一用的下一句其實並沒有準確的答案,但是與這句話有關並且也比較常見的說法還是有很多的,比如莫謂書生無一用,迎風立雨障狂瀾。這句話的大致意思就是說不要總是說讀書人只會高談闊論、紙上談兵,沒有一點用處,很多時候在面對困難時他們總能力挽狂瀾。...
- 13407
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 9881
- 下面為您提供關於【用一無所知的造句】內容,供您參考。1、對你指責的事,我真的是一無所知,並非想要推卸責任。2、對這件事我一無所知,你再問也沒有用。3、上節課老師講的什麼,他竟然一無所知。4、對英國那段歷史,我是漆黑一團,一無所知。5、在事情沒弄清楚之前,我能一無所知地去...
- 12735
- 下面為您提供關於【用無論造句一年級】內容,供您參考。1、無論做什麼工作,只要對社會有貢獻,就有出息。2、無論多麼大的困難,也動搖不了我們的決心。3、無論什麼問題,他只搞個一知半解就止步了。4、無論遇到什麼波折,我們也要堅持下去。5、無論什麼人觸犯了法律,都要受到懲處。6...
- 7843
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 16728
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 17457
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 18663
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 20565
- 下面為您提供關於【一年級用無盡造句】內容,供您參考。1、悠悠的琴聲飽含著無盡的思鄉之情。2、祖國的地下,埋藏著無盡的寶藏。3、知識是無窮無盡的,你永遠學不完。4、他喜愛讀書,因為從中可得到無窮無盡的知識。5、人民群眾中蘊藏著無窮無盡的力量。6、人民群眾的智慧是無窮...
- 16316
- 下面為您提供關於【用無憂無慮造句一句話】內容,供您參考。1、父母的愛像一片天空,我們在它的庇護下無憂無慮的成長。2、他自從中了大獎後,便高枕而臥,無憂無慮。3、人們常常說,童年時代的生活無憂無慮,令人懷念。4、他獨住一處,無憂無慮,自得其樂。5、在和風細雨的春天裡,我無憂...
- 15680
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 14228
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 15698
- 1、爸爸讓我交出考試卷,我無可奈何地遞過去。2、正是因為這種無可奈何我才感到非走不可。3、他的卡車出了故障,急得他搔頭抓耳,無可奈何。4、時時光總是在一天天的無可奈何中過去了。5、面對朋友的誤會,他百口莫辯,只好無可奈何的搖搖頭。6、弟弟很淘氣,媽媽拿他真是無可奈何。...
- 20670
- 下面為您提供關於【用一望無垠造句子】內容,供您參考。1、一望無垠的藍色大海,令人心曠神怡。2、這片大草原一望無垠,是最好的放牧之地。3、綿綿的春雨落在了一望無垠的大地上。4、一望無垠的大草原上,美麗的風景讓人目不暇接,遊客們都戀戀不捨。5、秋天,在一場緊張的收割之後...
- 31272
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 12785
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 26557
- 下面為您提供關於【用一望無際造句ok】內容,供您參考。1、翻過了這座山,一望無際的大草原展現在我們面前。2、我站在山頭看著一望無際的大海,心胸無比開闊。3、一望無際的松遼平原生長著綠油油的莊稼。4、坐在沙灘上,抬起頭便是一望無際的星空。5、碧綠的草原一望無際,遠處的...
- 19564
- 1、百無一用,漢語成語,拼音是bǎiwúyīyòng,意思是指百樣之中無一有用的。形容毫無用處。2、出自清·黃景仁《雜感》:“十有九人堪白眼,百無一用是書生。”3、【近義詞】一無可取;4、【反義詞】價值連城。...
- 5167
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 16729
- 下面為您提供關於【用《有無》造句一年級】內容,供您參考。1、商品交換可以互通有無,促進經濟發展。2、能否做成學問,除必要的天賦外,很大程度取決於有無鍥而不捨的精神。3、在無限的宇宙中,有無數的天體。4、兩國關係正常時,邊民們你來我往,互通有無,多年來一直相安無事。5、開...
- 15643
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 8505
- 下面為您提供關於【一年級用無情造句】內容,供您參考。1、在這無情的季節裡,在這可怕的夜間,我在鄉野徘徊。2、他是個無情無義的人,你別跟他打交道。3、歷史無情,現在證明,他的靈魂早已無可救藥,也根本不可能改造。4、他在小說中無情地揭露和諷刺了封建科舉制度的弊病。5、水火...
- 25314
- 下面為您提供關於【用無窮造句一年級】內容,供您參考。1、魯迅的文章筆法凝練,令人回味無窮。2、我們學校的課外活動豐富多彩,趣味無窮。3、魯迅的文章內涵豐富,令人回味無窮。4、阿凡達這部電影的情節扣人心絃,看完後令人回味無窮。5、一會兒,我鑽進了奧妙無窮的數學天地。6、...
- 17183
- 百無一用的解釋是:百樣之中無一有用的。形容毫無用處。拼音是bǎiwúyīyòng。繁體是百無一用。年代是近代成語。感情色彩是中性成語。結構是偏正式成語。關於成語百無一用的詳細內容,我們通過以下幾個方面為您介紹:一、語法點此檢視百無一用詳細內容百無一用作謂語、定語;...
- 7379
- 下面為您提供關於【用無邊造句一年級】內容,供您參考。1、作文首先要確定中心,不能漫無邊際什麼都寫。2、在無邊無際的大海上航行,你不感到寂寞嗎?3、無邊的田野上到處是一派豐收的景象。4、在無邊的沙漠上,駱駝走疲勞了便臥下來休息。5、過了大青山,就走進了漫無邊際的草原。6...
- 23018