- 1、晚造的[拼音]:[wǎnzào];收穫期較晚的作物。2、出處:《中國農村的社會主義高潮·在和自然災害作鬥爭中成長起來的邊海鄉農業生產合作社》:“早造收入比前一年增加了三成六,晚造收入增加了二成八。”...
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- 下面為您提供關於【更晚造句】內容,供您參考。1、更晚近的時候,兩國聯合否決了安理會關於譴責敘利亞當局暴力鎮壓示威民眾的決議。2、如果因為我超速被開罰單的話,您到機場的時間會更晚。3、愛情就像生活,只是開始得更早,結束得更晚——我們在這過程中出現,然後離開。西蒙·凡...
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- 1、晚造的[拼音]:[wǎnzào];收穫期較晚的作物。2、出處:《中國農村的社會主義高潮·在和自然災害作鬥爭中成長起來的邊海鄉農業生產合作社》:“早造收入比前一年增加了三成六,晚造收入增加了二成八。”...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、晚造的[拼音]:[wǎnzào];收穫期較晚的作物。2、出處:《中國農村的社會主義高潮·在和自然災害作鬥爭中成長起來的邊海鄉農業生產合作社》:“早造收入比前一年增加了三成六,晚造收入增加了二成八。”...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【楓林晚造句】內容,供您參考。1、在下從天姥山而來,欲前往杏花村楓林晚劍派拜見紫薇神劍。2、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。3、天高雲淡,秋色長天碧空染;楓葉正紅,停車最愛楓林晚;五穀豐登,秋收季節綻笑顏;秋風送爽,抬頭眺望南...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【晚造句霞】內容,供您參考。1、天色已晚,我該離開了。2、他抽抽噎噎一整晚,還是止不住憂傷。3、倘若我晚回一步,豈不鑄成大錯!4、爸爸工作很繁忙,每天很晚才回家。5、我今天值日,所以放學比往常晚。6、因為今天很忙,所以我很晚才上線。7、今天,他事出有因,所以來...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【晚輩造句】內容,供您參考。1、長輩們的諄諄教導,晚輩們當耳聽心受。2、他倚老賣老,自以為是,看不起後生晚輩。3、您老是前輩高手,我們後生晚輩當然甘拜下風。4、你就說哪一天你去看看她,讓她多休息,吃水果。老人年紀大了很需要我們晚輩去關心,哪怕是你去看一看...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 晚安的造句有:人群興高采烈地歡呼著,親切地互道晚安,接著分手了。晚安對於每個女孩子而言是特殊意義的,每天一句晚安就是世界上最浪漫的事情。晚安的造句有:會壓下自尊試著偶爾說一兩句晚安。後來,那種想念慢慢破碎在了我一個人的晚安裡。有人跟我說晚安是我愛你,然後以後只要人...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【昨晚造句子晚】內容,供您參考。1、我昨晚沒睡好,頭昏昏沉沉的,反應遲鈍了許多。2、他昨晚為了工作的事又失眠了。3、他昨晚失眠了,現在睏倦得連眼睛都睜不開。4、上學的路上,同學們興致勃勃地談論昨晚那場足球賽。5、昨晚沒睡好覺,他今天上午直打哈欠。6、看...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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