![用住造句怎麼造]( "用住造句怎麼造")
- 下面為您提供關於【用住造句怎麼造】內容，供您參考。1、他獨住一處，無憂無慮，自得其樂。2、一片樹林遮蔽住我們的視線。3、大家被他精闢的分析吸引住了。4、你遮擋住了我的視線。5、大家被她剛勁挺拔的字型吸引住了。6、我家對門住著一位老教師。7、鬧事的學生被壓制住了。8...
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![用住起造句子]( "用住起造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句 用住在]( "造句 用住在")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用住地造句]( "用住地造句")
- 下面為您提供關於【用住地造句】內容，供您參考。1、我覺得自己的耐心已經到了極限，有些控制不住地想發火。2、野外很靜，微風不住地把要熟的小麥香味送過來。3、每當他找到一道難題的突破口時，就禁不住地手舞足蹈起來。4、船已經駛出去很遠了，我站在碼頭上與小弟遙遙相望，淚水仍...
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![用住在造句子一年級]( "用住在造句子一年級")
- 下面為您提供關於【用住在造句子一年級】內容，供您參考。1、孤寡老人住在敬老院裡，一點兒也不感到淒涼。2、外婆家住在偏僻的山村，連汽車也不通。3、姥姥住在大山裡，一輩子不曾坐過火車。4、地質隊員長年累月地住在野外，吃在野外，工作很辛苦。5、在洪水退去之前，災民暫時住在帳...
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![用住外造句子]( "用住外造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用住在怎麼造句]( "用住在怎麼造句")
- 下面為您提供關於【用住在怎麼造句】內容，供您參考。1、孤寡老人住在敬老院裡，一點兒也不感到淒涼。2、在洪水退去之前，災民暫時住在帳篷裡。3、姥姥住在大山裡，一輩子不曾坐過火車。4、地質隊員長年累月地住在野外，吃在野外，工作很辛苦。5、外婆家住在偏僻的山村，連汽車也不通...
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![用住腳造句子]( "用住腳造句子")
- 下面為您提供關於【住腳造句】內容，供您參考。1、足音跫然，侍衛與小黃門的喝叱也沒有阻擋住腳步聲的臨近。2、長靴，皮靴，膠套靴防護性的鞋具，如制或橡膠制，可覆蓋住腳和部分或全部腿。3、對於學習這樣的文學的人來說，即使是最脆弱的情感或最站不住腳的悖論也得到了恰當的表達，它...
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![用住造句一年級]( "用住造句一年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用絆住造句子]( "用絆住造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用住房造句]( "用住房造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用穩住造句子]( "用穩住造句子")
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![用租住造句子]( "用租住造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用擋住造句子]( "用擋住造句子")
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![用遮住造句子]( "用遮住造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用住處造句]( "用住處造句")
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![用拉住造句子]( "用拉住造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用怔住造句子]( "用怔住造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![商住兩用房和住宅的區別]( "商住兩用房和住宅的區別")
- 商住兩用房和住宅的區別：1、土地性質不同，商住產品可以建在商業用地上。而住宅只能建在住宅用地上。2、產權年限不同，商住產品土地使用年限是40年（特殊用地50年），住宅則是70年。3、功能用途不同，商住是兩用產品，可居住，也可以辦公，還可用於公司註冊；住宅則僅限於居住功能。4、水電費...
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![用遮住造句一]( "用遮住造句一")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用頓住造句子]( "用頓住造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用封住造句子]( "用封住造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用住址造句]( "用住址造句")
- 下面為您提供關於【用住址造句】內容，供您參考。1、不知姓名住址，要在上海找到這樣一個人，豈不是海底撈月？2、我們都知道李老師的住址。3、我也有他遺孀的電話和住址，如果你有興趣。4、我會給我朋友的家庭住址給你，我晚上多少情況都在他家，你可以過來找我。5、她家新的住址不詳，...
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![用有住造句子]( "用有住造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用住宅造句話]( "用住宅造句話")
- 下面為您提供關於【用住宅造句話】內容，供您參考。1、圖片展現了建成後的住宅區的風貌。2、房利美和房地美對於住宅市場能否轉危為安至關重要。3、在我們家鄉，一幢幢嶄新的農民住宅，猶如雨後春筍，破土而出。4、老樑，我們是按圖索驥才找到你的住宅的。5、住宅建築要多樣化、美...
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