![甜得造句子]( "甜得造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![甜甜的造句]( "甜甜的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![什麼什麼甜得什麼什麼造句]( "什麼什麼甜得什麼什麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![什麼甜甜地造句子]( "什麼甜甜地造句子")
- 下面為您提供關於【什麼甜甜地造句子】內容，供您參考。1、酸酸甜甜的糖葫蘆上均勻地裹著一層白芝麻。2、他只注意到她的甜甜的、靦腆的臉。3、不用什麼山珍海味，有這麼一點甜甜的，富於脂肪的食品，便夠叫孩子們快活得跳起來了。句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表...
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![甜心造句]( "甜心造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用甜甜造句子]( "用甜甜造句子")
- 下面為您提供關於【甜甜造句】內容，供您參考。1、不用什麼山珍海味，有這麼一點甜甜的，富於脂肪的食品，便夠叫孩子們快活得跳起來了。2、酸酸甜甜的糖葫蘆上均勻地裹著一層白芝麻。3、他只注意到她的甜甜的、靦腆的臉。4、春天來了，甜甜的春雨落在田野裡。小花兒抬起了頭，想讓雨...
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![甜造句]( "甜造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用甜甜地造句簡短]( "用甜甜地造句簡短")
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![用甜甜地造句子]( "用甜甜地造句子")
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![甜甜地三年級造句]( "甜甜地三年級造句")
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![用甜甜的造句子]( "用甜甜的造句子")
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![甜潤造句]( "甜潤造句")
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![什麼甜甜的造句]( "什麼甜甜的造句")
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![甜甜造句]( "甜甜造句")
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![甜得怎麼樣造句]( "甜得怎麼樣造句")
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![甜甜地造句怎麼寫]( "甜甜地造句怎麼寫")
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![甜甜怎麼造句子]( "甜甜怎麼造句子")
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![甜甜蜜蜜怎麼造句]( "甜甜蜜蜜怎麼造句")
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![甜甜地造句大全]( "甜甜地造句大全")
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![甜甜地造句]( "甜甜地造句")
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![甜甜的造句三年級]( "甜甜的造句三年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![甜瓜造句]( "甜瓜造句")
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![甜筒造句]( "甜筒造句")
- 下面為您提供關於【甜筒造句】內容，供您參考。1、首先，他們中午在那裡吃了熱狗和冰淇淋甜筒，然後在宜家的床上悠閒地休憩。2、你喜歡哪種冰淇凌甜筒？3、當然，車裡裝的不再是傳統的香草味甜筒，而是含有醃豬肉的冷飲以及雞肉冰激凌。4、一個甜筒我的心，涼涼爽爽最舒心；一滴夏雨訴真...
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