![用所處造句子]( "用所處造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用你處造句子]( "用你處造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![處造句子二年級]( "處造句子二年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用我處造句子]( "用我處造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![出處造句]( "出處造句")
- 下面為您提供關於【出處造句】內容，供您參考。1、媽媽昨天告訴了我“陽春白雪”這個成語的出處。2、再早古人說的就不知道誰了，也不知道最終的出處。3、每個名字均有出處與解釋。4、倘若你長在森林，落在一片參天大樹之間，哪怕是條小小的蔓藤，也要覆於木上，努力生長，達到樹的高度...
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![處得造句]( "處得造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![所處造句]( "所處造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![別處造句]( "別處造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![陰處造句]( "陰處造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用處處造句]( "用處處造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![處斬造句]( "處斬造句")
- 下面為您提供關於【處斬造句】內容，供您參考。1、洪武六年，朱元璋敕令工部專門鑄造了申戒公侯的鐵榜，規定公侯人家倚勢凌人、奪侵田產財物，和私託門下、隱蔽差徭的，都處斬罪。2、方孝標已死，剖棺銼屍，兒子孫子一律處斬。。3、仍以失街亭為例，在這起事件後，受處罰而誅殺的不只是馬...
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![二年級處處造句]( "二年級處處造句")
- 下面為您提供關於【二年級處處造句】內容，供您參考。1、草原上，處處聞歌聲，遍地是牛羊。2、在公園裡，處處可看到春意盎然的景色。3、班幹部要處處起模範帶頭作用。4、大街小巷處處洋溢著節日的歡樂氣氛。5、祖國處處呈現出一片繁榮的景象。6、我們的老師，時時處處為全班同學著...
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![你處造句]( "你處造句")
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![處世造句造詞]( "處世造句造詞")
- 下面為您提供關於【處世造句造詞】內容，供您參考。1、獨善其身，明哲保身是個人主義的處世哲學。2、為人處世如此狡詐，誰肯和你來往！3、老師經常勉勵我們，待人處世要有光風霽月般的胸懷。4、人在社會上，立身處世的根本是以誠待人。5、人處世有時應該像尺蠖之屈，為的是求伸。6、我...
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![處處造句怎麼寫]( "處處造句怎麼寫")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![到處……造句]( "到處……造句")
- 下面為您提供關於【到處……造句】內容，供您參考。1、我到處都找了，也沒有找到那本書。2、海鮮市場上，到處是剛剛捕撈的魚蝦。3、地震過後，到處是一片淒涼的景象。4、你不要到處惹事生非，否則會受到懲罰。5、寬廣的草原上到處是雪白的羊群。6、無邊的田野上到處是一派豐收的景...
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![遠處造句造句]( "遠處造句造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句用處]( "造句用處")
- 下面為您提供關於【造句用處】內容，供您參考。1、隨著社會的發展，腦的用處越來越大。2、這些資料要好好儲存，將來還有用處。3、這些東西給我們除了健康和安全的幻想幾乎毫無用處。4、再好的理論，如束之高閣，不運用於實踐，也是沒有用處的。5、倘使囫圇吞棗，似乎沒有多大用處。6、...
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![用處處造句.]( "用處處造句.")
- 下面為您提供關於【用處處造句.】內容，供您參考。1、草原上，處處聞歌聲，遍地是牛羊。2、班幹部要處處起模範帶頭作用。3、在公園裡，處處可看到春意盎然的景色。4、大街小巷處處洋溢著節日的歡樂氣氛。5、他自以為高人一等，處處表現出不可一世的模樣，徒然惹人反感罷了。6、我們...
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![多處造句]( "多處造句")
- 下面為您提供關於【多處造句】內容，供您參考。1、該文提出了一個新的多處理機互逆網結構，稱之謂層次型多匯流排多處理機系統結構。2、研究表明：國外選手發球、接發球的路線比中國選手變化多，第三拍多處於主動地位，優勢明顯。3、哪知道，不屬於自己的幸福，即使得到了也遲早會飛走。...
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![造句各處]( "造句各處")
- 下面為您提供關於【造句各處】內容，供您參考。1、在舊社會，一遇到荒年，窮苦人便背井離鄉，到各處去討飯。2、小紅的筆記本上寫滿了從各處摘抄下來的優美詞句。3、我們的兵力分散在各處，很容易被敵人各個擊破。4、在全市各處如雨後春筍般出現了許多新公寓和辦公樓。5、大海里的...
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![造句隨處]( "造句隨處")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![處處的造句]( "處處的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用處處碰壁造句]( "用處處碰壁造句")
- 下面為您提供關於【用處處碰壁造句】內容，供您參考。1、祝你萬事如意，處處碰壁。2、他那天真是處處碰壁。第一件倒黴事是車子發動不了，於是上班遲到了。接著他的電腦出了故障。3、他敢於在領導面前犯顏極諫，結果處處碰壁。句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一...
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![處於造句]( "處於造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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