![層巒疊翠造句]( "層巒疊翠造句")
- 下面為您提供關於【層巒疊翠造句】內容，供您參考。1、芙蓉山舊稱芙蓉嶂，層巒疊翠，像蓮花瓣瓣，山勢一字排開，宛若屏嶂。2、反身望向東北，麂山風景區則隱藏在層巒疊翠之中。3、“水鄉藏寨”的藏家風情園偎依在青山下，層巒疊翠的山峰倒映在明澈如鏡的湖水中，明月亭與七個湖心小島相...
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![用層巒疊翠造句子]( "用層巒疊翠造句子")
- 下面為您提供關於【層巒疊翠造句】內容，供您參考。1、芙蓉山舊稱芙蓉嶂，層巒疊翠，像蓮花瓣瓣，山勢一字排開，宛若屏嶂。2、反身望向東北，麂山風景區則隱藏在層巒疊翠之中。3、“水鄉藏寨”的藏家風情園偎依在青山下，層巒疊翠的山峰倒映在明澈如鏡的湖水中，明月亭與七個湖心小島相...
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![層巒疊翠的解釋]( "層巒疊翠的解釋")
- 1、層巒：山連著山；疊翠：許多高險的像屏障一樣的山。詞義：形容山峰多而險峻。形容山上的樹層層疊疊，鬱鬱蔥蔥。2、出處：《明王紱北京八景圖·居庸疊翠》：繪都城西北居庸關景色。山崖峻絕，層巒疊翠；兩山夾峙，中有石城，南北設門，置軍衛以守之。...
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![層巒疊嶂的巒和嶂有什麼意思 層巒疊嶂的巒和嶂的意思]( "層巒疊嶂的巒和嶂有什麼意思 層巒疊嶂的巒和嶂的意思")
- 1、“層巒疊嶂”的“嶂”是形容高險像屏障的山。層巒：山連著山；疊嶂：許多高險的像屏障一樣的山。形容山峰多而險峻。2、[出處]：宋·陸九淵《與王謙仲書》：“方丈簷間，層巒疊嶂，奔騰飛動，近者數十里，遠者數百里，爭奇競秀。”3、近義詞：重巒疊嶂、崇山峻嶺、千山萬壑、叢山峻嶺。4、反...
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![層巒疊嶂的巒和嶂有什麼意思]( "層巒疊嶂的巒和嶂有什麼意思")
- 1、“層巒疊嶂”的“嶂”是形容高險像屏障的山。層巒：山連著山；疊嶂：許多高險的像屏障一樣的山。形容山峰多而險峻。2、[出處]：宋·陸九淵《與王謙仲書》：“方丈簷間，層巒疊嶂，奔騰飛動，近者數十里，遠者數百里，爭奇競秀。”3、近義詞：重巒疊嶂、崇山峻嶺、千山萬壑、叢山峻嶺。4、反...
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![層巒疊嶂造句二年級]( "層巒疊嶂造句二年級")
- 下面為您提供關於【層巒疊嶂造句二年級】內容，供您參考。1、沿途我們欣賞著層巒疊嶂的遠山。2、大別山層巒疊嶂，綿延數百里。3、故鄉就像一個剛健雄偉的臂膀，懷抱著層巒疊嶂的雄奇山峰，他猶如我的父親，用他那堅實的身軀支撐著我們前行。4、一入衡山，只見層巒疊嶂，奇峰處處，美不勝...
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![層林疊翠造句]( "層林疊翠造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![層層疊疊是什麼意思 層層疊疊的意思是什麼]( "層層疊疊是什麼意思 層層疊疊的意思是什麼")
- 1、成語詞彙。層疊：重複，連線不斷。形容層次繁多、錯綜複雜。2、示例：清顏自德《寄生草·情人送奴一把扇》曲：“畫的山，層層疊疊真好看；畫的水，曲曲灣灣流不斷。”朱自清《短詩與長詩》：“有時旁薄鬱積，在心裡盤旋迴蕩，久而後出；這種情感，必極其層層迭迭、曲折頓挫之致。”郭小川《秋...
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![二年級層層疊疊造句]( "二年級層層疊疊造句")
- 下面為您提供關於【二年級層層疊疊造句】內容，供您參考。1、山清水秀太陽高照，遠處的群山層層疊疊。2、遠處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山淡，一山濃，如一幅優美的山水畫似的。3、身著粉色的露肩雪紡短裙，腰間的蝴蝶結可愛動人，層層疊疊的蕾絲點綴在美麗的裙子上。長長的捲髮...
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![層巒疊嶂的巒和嶂的意思]( "層巒疊嶂的巒和嶂的意思")
- 1、“層巒疊嶂”的“嶂”是形容高險像屏障的山。層巒：山連著山；疊嶂：許多高險的像屏障一樣的山。形容山峰多而險峻。2、[出處]：宋·陸九淵《與王謙仲書》：“方丈簷間，層巒疊嶂，奔騰飛動，近者數十里，遠者數百里，爭奇競秀。”3、近義詞：重巒疊嶂、崇山峻嶺、千山萬壑、叢山峻嶺。4、反...
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![層林疊翠意思]( "層林疊翠意思")
- 1、層林疊翠，意思是林木青翠重疊，形容樹木非常茂密。2、讀音：[cénglíndiécuì]。3、具體解釋：層林疊翠，不是成語，只是一個普通四字詞語。在具體使用時，用於描寫叢林、樹木或者大山中的美景，著重體現出樹木的茂密，層層疊疊以及生機勃勃的樣子。4、示例（1）建築周圍山峰俊秀，層林疊翠...
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![用重巒疊嶂造句]( "用重巒疊嶂造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![重巒疊嶂的造句]( "重巒疊嶂的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![層巒疊嶂造句造句]( "層巒疊嶂造句造句")
- 下面為您提供關於【層巒疊嶂造句造句】內容，供您參考。1、沿途我們欣賞著層巒疊嶂的遠山。2、大別山層巒疊嶂，綿延數百里。3、故鄉就像一個剛健雄偉的臂膀，懷抱著層巒疊嶂的雄奇山峰，他猶如我的父親，用他那堅實的身軀支撐著我們前行。4、一入衡山，只見層巒疊嶂，奇峰處處，美不勝收...
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![用層層疊疊怎麼造句]( "用層層疊疊怎麼造句")
- 下面為您提供關於【用層層疊疊怎麼造句】內容，供您參考。1、山清水秀太陽高照，遠處的群山層層疊疊。2、菜市場裡站滿商販，層層疊疊，像密集的管道，三兩隻螞蟻方能穿梭。3、海棠花樹下，是一片紅色的玫瑰花田，玫瑰花枝很高很高，層層疊疊。4、便可看到一座座大山上層層疊疊的梯田。5...
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![層巒疊嶂的怎麼造句]( "層巒疊嶂的怎麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![層巒疊嶂的出處]( "層巒疊嶂的出處")
- 1、層巒疊嶂釋義：巒：山峰。嶂：直立像屏障的山。層、疊：重複。形容山多而險峻。2、拼音：[céngluándiézhàng]3、出處：北魏·酈道元《水經注·江水》：“層巖疊嶂；隱天蔽日。”4、造句：遠遠望去,天山山脈層巒疊嶂,美麗極了。...
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![層層疊疊造句]( "層層疊疊造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![層林疊翠的意思]( "層林疊翠的意思")
- 1、層林疊翠釋義：林木青翠重疊，形容樹木非常茂密。層林疊翠，不是成語，只是一個普通四字詞語。在具體使用時，用於描寫叢林、樹木或者大山中的美景，著重體現出樹木的茂密，層層疊疊以及生機勃勃的樣子。2、示例：（1）建築周圍山峰俊秀，層林疊翠，清冽的流溪河蜿蜒而過。（2）放眼望去，四處霜楓爭...
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![層林疊翠的意思 層林疊翠是什麼意思]( "層林疊翠的意思 層林疊翠是什麼意思")
- 1、層林疊翠釋義：林木青翠重疊，形容樹木非常茂密。層林疊翠，不是成語，只是一個普通四字詞語。在具體使用時，用於描寫叢林、樹木或者大山中的美景，著重體現出樹木的茂密，層層疊疊以及生機勃勃的樣子。2、示例：（1）建築周圍山峰俊秀，層林疊翠，清冽的流溪河蜿蜒而過。（2）放眼望去，四處霜楓爭...
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![峰巒疊嶂什麼意思]( "峰巒疊嶂什麼意思")
- 1、峰巒疊嶂,又稱為層巒疊嶂。指山峰重迭。2、清劉獻廷《廣陽雜記》卷四：“此則層巒疊嶂，與江勢爭雄峭。”清魏源《聖武記》卷十：“出川陝即入楚，出楚即入川陝，層巒迭嶂，四路可通。”鄧子恢張鼎丞《閩西暴動與紅十二軍》：“［閩西］層巒迭嶂，山深林密。”...
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![層林疊翠是啥意思 層林疊翠意思]( "層林疊翠是啥意思 層林疊翠意思")
- 1、層林疊翠，意思是林木青翠重疊，形容樹木非常茂密。2、讀音：[cénglíndiécuì]。3、具體解釋：層林疊翠，不是成語，只是一個普通四字詞語。在具體使用時，用於描寫叢林、樹木或者大山中的美景，著重體現出樹木的茂密，層層疊疊以及生機勃勃的樣子。4、示例（1）建築周圍山峰俊秀，層林疊翠...
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![重巒疊嶂的和造句]( "重巒疊嶂的和造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![詞語重巒疊嶂什麼意思 重巒疊嶂什麼意思]( "詞語重巒疊嶂什麼意思 重巒疊嶂什麼意思")
- 1、重巒疊嶂，漢語成語，拼音是chóngluándiézhàng，意思是連綿的山；山峰一個接著一個，連綿不斷。2、成語出處：唐·徐光溥《題黃居寀秋山圖》：“秋來奉詔寫秋山，寫在輕綃數幅間；高低向背無遺勢，重巒疊嶂何孱顏。”...
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![層層疊疊造句子]( "層層疊疊造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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