![方文的簡介 方文的資料]( "方文的簡介 方文的資料")
- 方文（1612---1669）字爾止，號嵞山，原名孔文，字爾識，明亡後更名一耒，別號淮西山人、明農、忍冬，安徽安慶府桐城人，今桐城市區鳳儀里人。方大鉉長子。明末諸生，入清不仕，靠遊食、賣卜、行醫或充塾師為生，與復社、幾社中人交遊，以氣節自勵。方文之詩前期學杜，多蒼老之作；後期專學白居易，明白...
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![方文生平簡介]( "方文生平簡介")
- 方文（1612---1669）字爾止，號嵞山，原名孔文，字爾識，明亡後更名一耒，別號淮西山人、明農、忍冬，安徽安慶府桐城人，今桐城市區鳳儀里人。方大鉉長子。明末諸生，入清不仕，靠遊食、賣卜、行醫或充塾師為生，與復社、幾社中人交遊，以氣節自勵。方文之詩前期學杜，多蒼老之作；後期專學白居易，明白...
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![方文的故事]( "方文的故事")
- 方文（1612---1669）字爾止，號嵞山，原名孔文，字爾識，明亡後更名一耒，別號淮西山人、明農、忍冬，安徽安慶府桐城人，今桐城市區鳳儀里人。方大鉉長子。明末諸生，入清不仕，靠遊食、賣卜、行醫或充塾師為生，與復社、幾社中人交遊，以氣節自勵。方文之詩前期學杜，多蒼老之作；後期專學白居易，明白...
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![方文生平]( "方文生平")
- 方文（1612---1669）字爾止，號嵞山，原名孔文，字爾識，明亡後更名一耒，別號淮西山人、明農、忍冬，安徽安慶府桐城人，今桐城市區鳳儀里人。方大鉉長子。明末諸生，入清不仕，靠遊食、賣卜、行醫或充塾師為生，與復社、幾社中人交遊，以氣節自勵。方文之詩前期學杜，多蒼老之作；後期專學白居易，明白...
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![方文一生經歷]( "方文一生經歷")
- 方文（1612---1669）字爾止，號嵞山，原名孔文，字爾識，明亡後更名一耒，別號淮西山人、明農、忍冬，安徽安慶府桐城人，今桐城市區鳳儀里人。方大鉉長子。明末諸生，入清不仕，靠遊食、賣卜、行醫或充塾師為生，與復社、幾社中人交遊，以氣節自勵。方文之詩前期學杜，多蒼老之作；後期專學白居易，明白...
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![方文的資料簡介]( "方文的資料簡介")
- 方文（1612---1669）字爾止，號嵞山，原名孔文，字爾識，明亡後更名一耒，別號淮西山人、明農、忍冬，安徽安慶府桐城人，今桐城市區鳳儀里人。方大鉉長子。明末諸生，入清不仕，靠遊食、賣卜、行醫或充塾師為生，與復社、幾社中人交遊，以氣節自勵。方文之詩前期學杜，多蒼老之作；後期專學白居易，明白...
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![方文生平 方文簡介]( "方文生平 方文簡介")
- 方文（1612---1669）字爾止，號嵞山，原名孔文，字爾識，明亡後更名一耒，別號淮西山人、明農、忍冬，安徽安慶府桐城人，今桐城市區鳳儀里人。方大鉉長子。明末諸生，入清不仕，靠遊食、賣卜、行醫或充塾師為生，與復社、幾社中人交遊，以氣節自勵。方文之詩前期學杜，多蒼老之作；後期專學白居易，明白...
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![方文的資料]( "方文的資料")
- 方文（1612---1669）字爾止，號嵞山，原名孔文，字爾識，明亡後更名一耒，別號淮西山人、明農、忍冬，安徽安慶府桐城人，今桐城市區鳳儀里人。方大鉉長子。明末諸生，入清不仕，靠遊食、賣卜、行醫或充塾師為生，與復社、幾社中人交遊，以氣節自勵。方文之詩前期學杜，多蒼老之作；後期專學白居易，明白...
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![方文簡介]( "方文簡介")
- 方文（1612---1669）字爾止，號嵞山，原名孔文，字爾識，明亡後更名一耒，別號淮西山人、明農、忍冬，安徽安慶府桐城人，今桐城市區鳳儀里人。方大鉉長子。明末諸生，入清不仕，靠遊食、賣卜、行醫或充塾師為生，與復社、幾社中人交遊，以氣節自勵。方文之詩前期學杜，多蒼老之作；後期專學白居易，明白...
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![文言文翻譯的方法]( "文言文翻譯的方法")
- 1、對譯：對譯是指按原文詞序，逐字逐句地進行翻譯。2、移位：移位是指古代漢語某些詞序與表達方式與現代漢語不同，翻譯時要按現代漢語表達習慣移動詞語位置。3、增補：增補是指古代漢語省略或表達過於簡古的地方，今譯時要作必要的增補。4、刪減：與“增補”相反，刪減是指原文中個別詞...
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![查詢英文文獻方法]( "查詢英文文獻方法")
- 1、首先你想說到學校圖書館的期刊論文資料庫去查詢。2、開啟知網，例如我要搜尋一篇“網站建設”相關的外文文獻。3、然後按照被引用次數由高到低的排列一下檢索出來的文獻，然後再隨便點開一條。4、然後就可以在頁面中找到參考文獻，再找到參考文獻中的“外文題錄資料庫”。5...
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![文言文全文下方自取]( "文言文全文下方自取")
- 1、翻譯：王充，是會稽郡上虞縣人。2、原文：王充者，會稽上虞人也，字仲任。其先嚐從軍有功，封會稽陽亭。一歲倉卒國絕，因家焉，以農桑為業。世祖勇任氣，卒鹹不揆於人。歲凶，橫道傷殺，怨仇眾多。會世擾亂，恐為怨仇所擒，祖父汎舉家擔載，就安會稽，留錢唐縣，以賈販為事。生子二人，長曰蒙，少曰誦，誦即...
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![文圓質方的解釋 文圓質方意思]( "文圓質方的解釋 文圓質方意思")
- 1、文圓質方，漢語成語，拼音是wényuánzhìfāng，意思是指外表隨和而內心方正。2、成語出處：清·梅曾亮《送周石生序》：“吾友石生......忠恕純白，文圓質方，不激不隨。”3、成語用法：作謂語。...
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![學語文的方法和技巧 學語文用語文的方法]( "學語文的方法和技巧 學語文用語文的方法")
- 1、學好課本知識。課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用...
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![東方文明和西方文明的區別是]( "東方文明和西方文明的區別是")
- 西方文明熱衷於探索真理。原因：以古希臘文明為核心的西方文明受到地中海沿岸的埃及，巴比倫，以及後來的伊斯蘭文明，印度文明的巨大影響，簡單的倫理道德無法解釋因各種強勢文明的差異而導致的問題。東方文明熱衷於探索倫理。原因：在遠東，只存在唯一的強勢文明，缺乏和世界其它文明廣...
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![養文竹方法]( "養文竹方法")
- 1、文竹適合溫度：文竹喜溫暖的環境，最好生長在二十度左右的環境下，冬季時溫度最好保持在十度以上，如果溫度過低，可能會出現凍害，冬天太冷時，應給予一些防凍措施。另外，空氣溼度越高越好，在天氣炎熱時，可以經常向植株周圍地面、枝葉噴水以增加空氣溼度。2、文竹的光照問題：文竹的葉片...
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![愛在彼方作文範文]( "愛在彼方作文範文")
- 1、浮生若夢，浮華盡世，一點紅塵，傾盡天下。2、雖說有些人的愛情是一杯清茶，圍繞著攝人心脾的芬芳，讓你嚐到甘苦輪迴的愛情；有些人的愛情就像蜂蜜，滋在你的心窩上，柔得將你融化；有些人的愛情彷佛是一杯美酒，你陳釀的時間越長，酒味也會越香；而有些人的愛情彷似泡沫，本是脆弱，一觸就破。3...
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![陳元方候袁公文言文原文]( "陳元方候袁公文言文原文")
- 1、譯文陳元方十一歲時，去拜會袁公（紹）。袁公問：“你賢良的父親在太丘為官，遠近的人都稱讚他，他到底做了些什麼事情？”元方說：“我父親在太丘，對強者用德行去安撫；對弱者用仁慈去安撫，讓人們做心安理得的事，久而久之，大家就對我父親更加敬重。”袁公說：“我曾經也當過鄴縣縣令，正是做這...
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![寫論文方法]( "寫論文方法")
- 1、通常論文都由標題、摘要、正文、參考文獻等四部分構成。2、標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。3、摘要即摘出論文中的要點放在論文的正文之前，所以要簡潔、概括。4、正文是畢業論文的核心內容，包括緒論、本論、結論三大部分。5、緒論要明確、具體地提出所論述課題，本...
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![工作方案範文盤點 工作方案範文]( "工作方案範文盤點 工作方案範文")
- 1、防汛工作方案總體要求：2016年我鎮防汛工作總體要求是：深入貫徹落實中央領導、國家防總及省、市、縣領導對防汛工作的重要指示精神，樹立防大汛、抗大洪、搶大險、救大災的思想，堅持“以防為主”的方針，把保障人民群眾生命安全放在首位，按照依法防洪、科學防洪的要求，全力做好...
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![我的學習方法作文範文 我的學習方法作文]( "我的學習方法作文範文 我的學習方法作文")
- 如果要問我有什麼好的學習方法，讓我想一想再告訴你……其實也沒有什麼特別的好方法。這個學期，我給自己定了一個學習的方法，那就是：仔細聽、認真做、勤思考、多練習。語文，在生活、學習中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯絡，每天上課要認真聽老師講解、分析，除了完...
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![學習方法的作文 學習方法作文]( "學習方法的作文 學習方法作文")
- 1、首先學習本身並沒想象的那樣難，只是孩子們學習時被強加的外在東西太多了，在學習的過程中迷失了方法和方向。上學時學習成績波動很大，但想學時成績很快就上去了，上次考試可以考五、六十分，下次考試我就能考八、九十多分。剛入高中時我的成績在學校名列前茅，但那時感覺學習沒...
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![關於文言文翻譯的方法 文言文翻譯的方法]( "關於文言文翻譯的方法 文言文翻譯的方法")
- 1、對譯：對譯是指按原文詞序，逐字逐句地進行翻譯。2、移位：移位是指古代漢語某些詞序與表達方式與現代漢語不同，翻譯時要按現代漢語表達習慣移動詞語位置。3、增補：增補是指古代漢語省略或表達過於簡古的地方，今譯時要作必要的增補。4、刪減：與“增補”相反，刪減是指原文中個別詞...
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![學習文言文的方法]( "學習文言文的方法")
- 1、多瞭解文言文詞語：文言詞語和現代漢語之間是有較大差異的，文言文的字詞意義也經歷了較長時期的演變。所以，我們在學習的時，要多瞭解基本的文言詞語，比如實詞和虛詞等。2、增加對文言文的興趣：如果想要激發學習文言文的興趣和熱情，我們可以多閱讀一些比較生動有趣的故事、傳說...
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![方在文言文中的意義是什麼 方在文言文中的意義]( "方在文言文中的意義是什麼 方在文言文中的意義")
- 1、兩船相併,也指並排竹木做成的筏。《詩經.穀風》：“就其深矣,方之舟之。”2、方形,與“圓”相對。《促織》：“形若土狗,梅花翅,方首,長頸。”3、正直。《屈原列傳》：“方正之不容也。”4、方向;方位。《赤壁賦》：“不知東方之既白。”5、區域;地方。《六則》：“有朋自遠方來...
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