![我執守在天邊億萬斯年把愛矢口封緘是啥歌]( "我執守在天邊億萬斯年把愛矢口封緘是啥歌")
- 1、我執守在天邊億萬斯年把愛矢口封緘是由陳壹千演唱的《海與月》。2、《海與月》歌詞：像海底的人魚極盡纏綿守候永夜無垠不知倦斑駁映出光影飛鳥停歇化作萬千的思念耀眼像天上的明月陰晴圓缺為誰避而不見傷重不堪側臉你應是一場夢是海與月我該怎麼去撰寫才足夠體面我執守...
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![以吻封緘的下一句]( "以吻封緘的下一句")
- 以吻封緘的下一句其實並沒有準確的出處，但它有很多種說法，比如以吻封緘，你是我此生的終點，這句話是出自於《繁華夢》，當然還有另一種說法是以吻封緘，終生為祭，這是一本小說的名字。...
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![我執守在天邊億萬斯年把愛矢口封緘是啥歌 我執守在天邊億萬斯年把愛矢口封緘是什麼歌]( "我執守在天邊億萬斯年把愛矢口封緘是啥歌 我執守在天邊億萬斯年把愛矢口封緘是什麼歌")
- 1、我執守在天邊億萬斯年把愛矢口封緘是由陳壹千演唱的《海與月》。2、《海與月》歌詞：像海底的人魚極盡纏綿守候永夜無垠不知倦斑駁映出光影飛鳥停歇化作萬千的思念耀眼像天上的明月陰晴圓缺為誰避而不見傷重不堪側臉你應是一場夢是海與月我該怎麼去撰寫才足夠體面我執守...
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![我執守在天邊億萬斯年把愛矢口封緘是什麼歌]( "我執守在天邊億萬斯年把愛矢口封緘是什麼歌")
- 1、我執守在天邊億萬斯年把愛矢口封緘是由陳壹千演唱的《海與月》。2、《海與月》歌詞：像海底的人魚極盡纏綿守候永夜無垠不知倦斑駁映出光影飛鳥停歇化作萬千的思念耀眼像天上的明月陰晴圓缺為誰避而不見傷重不堪側臉你應是一場夢是海與月我該怎麼去撰寫才足夠體面我執守...
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![三緘口書面的解釋 三緘口書面的意思]( "三緘口書面的解釋 三緘口書面的意思")
- 1、三緘口即是三緘其口。2、【拼音】：sānjiānqíkǒu。3、【解釋】：緘：封。在他嘴上貼了三張封條。形容說話謹慎。現在也用來形容不肯或不敢開口。4、【出處】：漢·劉向《說苑·敬慎》：“孔子之周，觀於太廟，右階之前，有金人焉。三緘其口，而銘其背曰：‘古之慎言人也，戒之哉，戒之哉！無...
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![漢字緘怎麼讀]( "漢字緘怎麼讀")
- 1、“緘”讀音是jiān。緘字的基本解釋，捆東西的繩索。書信。封，閉。2、緘默jiānmò，亦作“緘嘿”。閉口不言。沉默寡言。3、緘口jiānkǒu，《孔子家語·觀周》：“孔子觀周，遂入太祖后稷之廟，廟堂右階之前，有金人焉，三緘其口，而銘其背曰：‘古之慎言人也。’”後因謂閉口不言為“緘...
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![造句三緘其口]( "造句三緘其口")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![三緘其口是什麼意思]( "三緘其口是什麼意思")
- 緘：封。在他嘴上貼了三張封條。形容說話謹慎。現在也用來形容不肯或不敢開口。孔子崇尚周禮，曾專程到周王朝考察文物禮儀制度。據《說苑。敬慎》載，孔子在參觀周王祭先祖的太廟時，看到臺階右側立著一個銅鑄的人，但嘴被紮了三道封條，在這個銅人的背面。刻著一行字：“古之慎言人也...
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![緘默不語的含義]( "緘默不語的含義")
- 1、“緘默不語”的意思是：閉口不說話，沉默寡言。也作緘默不言。緘，封閉（常用在信封上寄信人姓名後：王緘，上海劉緘）。緘默：閉口不說話。2、例句：其他的學生，一部分是緘默不語，表示怕同有權威的同學們爭競。3、近義詞：沉默寡言，指人不聲不響，很少說話。...
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![關於緘默的造句]( "關於緘默的造句")
- 下面為您提供關於【關於緘默的造句】內容，供您參考。1、對於這些謠言，他一直保持緘默。2、在別人問你隱私問題的時候，你有權保持緘默。3、然而有時，緘默最好不過了。4、緘默，耐心，老謀深算是更適合形容他風格的詞彙。5、讓你緘默肯定有他的道理，你自己照著做就好了。6、此時坐在...
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![緘口不言的造句]( "緘口不言的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![緘默不語的含義 緘默不語是什麼意思]( "緘默不語的含義 緘默不語是什麼意思")
- 1、“緘默不語”的意思是：閉口不說話，沉默寡言。也作緘默不言。緘，封閉（常用在信封上寄信人姓名後：王緘，上海劉緘）。緘默：閉口不說話。2、例句：其他的學生，一部分是緘默不語，表示怕同有權威的同學們爭競。3、近義詞：沉默寡言，指人不聲不響，很少說話。...
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![緘默不語是什麼意思]( "緘默不語是什麼意思")
- 1、“緘默不語”的意思是：閉口不說話，沉默寡言。也作緘默不言。緘，封閉（常用在信封上寄信人姓名後：王緘，上海劉緘）。緘默：閉口不說話。2、例句：其他的學生，一部分是緘默不語，表示怕同有權威的同學們爭競。3、近義詞：沉默寡言，指人不聲不響，很少說話。...
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![三緘口書面的意思]( "三緘口書面的意思")
- 1、三緘口即是三緘其口。2、【拼音】：sānjiānqíkǒu。3、【解釋】：緘：封。在他嘴上貼了三張封條。形容說話謹慎。現在也用來形容不肯或不敢開口。4、【出處】：漢·劉向《說苑·敬慎》：“孔子之周，觀於太廟，右階之前，有金人焉。三緘其口，而銘其背曰：‘古之慎言人也，戒之哉，戒之哉！無...
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![緘默到底怎麼讀 緘默讀音]( "緘默到底怎麼讀 緘默讀音")
- 1、緘默拼音：[jiānmò]。2、緘默基本釋義：閉口不說話：保持緘默。緘默無言。3、近義詞：沉默、默然、沉靜、靜默。4、反義詞：活躍。5、緘默：緘，封閉（常用在信封上寄信人姓名後：王緘，上海劉緘）。緘默：閉口不說話。緘默也是一種症狀，指言語器官無器質性病變，智力發育也無障礙而表現沉默不...
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![緘怎麼讀]( "緘怎麼讀")
- 1、“緘”讀音是jiān。緘字的基本解釋，捆東西的繩索。書信。封，閉。2、緘默jiānmò，亦作“緘嘿”。閉口不言。沉默寡言。3、緘口jiānkǒu，《孔子家語·觀周》：“孔子觀周，遂入太祖后稷之廟，廟堂右階之前，有金人焉，三緘其口，而銘其背曰：‘古之慎言人也。’”後因謂閉口不言為“緘...
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![緘默症是什麼意思 緘默症的簡單釋義]( "緘默症是什麼意思 緘默症的簡單釋義")
- 1、緘默症指兒童在某些需要言語交流的場合，比如學校、有陌生人或人多的環境等，持久的拒絕說話，而在其他場合言語正常。2、言語器官無器質性病變、智力正常並已獲得了語言功能的兒童，在某些精神因素的影響下，表現出頑固的沉默不語的現象。...
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![三緘其口解釋]( "三緘其口解釋")
- 1、三緘其口，漢語成語，拼音是sānjiānqíkǒu，意思是形容說話謹慎。也用來形容不肯或不敢開口。2、出自《太公金匱》：“武王問：‘五帝之戒；可得聞乎？’太公曰：‘黃帝雲：予在民上；搖搖恐夕不至朝。故金人三緘其口；慎言語也。’”3、用法：動賓式；作謂語、賓語；用於對事保密程度。...
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![三緘其口是什麼意思 三緘其口解釋]( "三緘其口是什麼意思 三緘其口解釋")
- 1、三緘其口，漢語成語，拼音是sānjiānqíkǒu，意思是形容說話謹慎。也用來形容不肯或不敢開口。2、出自《太公金匱》：“武王問：‘五帝之戒；可得聞乎？’太公曰：‘黃帝雲：予在民上；搖搖恐夕不至朝。故金人三緘其口；慎言語也。’”3、用法：動賓式；作謂語、賓語；用於對事保密程度。...
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![緘默讀音]( "緘默讀音")
- 1、緘默拼音：[jiānmò]。2、緘默基本釋義：閉口不說話：保持緘默。緘默無言。3、近義詞：沉默、默然、沉靜、靜默。4、反義詞：活躍。5、緘默：緘，封閉（常用在信封上寄信人姓名後：王緘，上海劉緘）。緘默：閉口不說話。緘默也是一種症狀，指言語器官無器質性病變，智力發育也無障礙而表現沉默不...
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![緘默到底怎麼讀]( "緘默到底怎麼讀")
- 1、緘默拼音：[jiānmò]。2、緘默基本釋義：閉口不說話：保持緘默。緘默無言。3、近義詞：沉默、默然、沉靜、靜默。4、反義詞：活躍。5、緘默：緘，封閉（常用在信封上寄信人姓名後：王緘，上海劉緘）。緘默：閉口不說話。緘默也是一種症狀，指言語器官無器質性病變，智力發育也無障礙而表現沉默不...
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![三緘其口是什麼意思 三緘其口的意思是什麼]( "三緘其口是什麼意思 三緘其口的意思是什麼")
- 1、三緘其口釋義：說話十分謹慎，不肯或不敢開口（語出《說苑·敬慎》）。2、緘：封。三，泛指多次。在他嘴上多次貼了封條。意思是說話謹慎。也用以不肯或不敢開口。3、《太公金匱》：“武王：‘五帝之戒；可得聞乎？’太公曰：‘黃帝雲：予在民上；搖搖恐夕不至朝。故金人三緘其口；慎言語也。’”4...
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![詞語緘默什麼意思]( "詞語緘默什麼意思")
- 1、緘默：閉口不說話。緘默也是一種症狀，指言語器官無器質性病變，智力發育也無障礙而表現沉默不語。與沉默有一定的區別。緘默的，形容詞。緘默閉口不說話。2、造句：在她的緘默後面也可能隱藏著深摯的感情。...
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![緘默的讀法]( "緘默的讀法")
- 1、緘默的拼音jiānmò。2、緘默：閉口不說話。緘默也是一種症狀，指言語器官無器質性病變，智力發育也無障礙而表現沉默不語。與沉默有一定的區別。緘默的，形容詞。緘默閉口不說話。3、英文tacit，unspoken,butimplied。...
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![緘默造句一年級]( "緘默造句一年級")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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