乳齒造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、同時發現的還有五頭乳齒象、三頭冰河期野牛和一隻少年哥倫比亞猛獁象的遺骸，以及植物和昆蟲。

2、研究人員首先培養取自人類乳齒齒髓的幹細胞，然後使培養液上層的清澈部分結晶化。

3、她說，她並不鼓勵家長們將孩子的乳齒存入齒庫。

4、在你六歲之後，乳齒開始掉下來。

5、她的乳齒正在脫落，以及生恆齒。

6、大部分哺乳類動物有乳齒及永久齒之別。

7、在乳齒根管治療中，傳統上以不鏽鋼的根管銼針來進行根管清創及塑形。

8、瑪沙：他在外面亂搞女人，而她卻在家裡設法去除地毯上乳齒像的味道。

9、那可不是乳齒象，是弗雷德在唱歌。

10、他們的捕食物件都是些龐然大物，比如跟現在的大象體型相似的乳齒象。

11、保持乳齒列的完整，將有助日後齒列矯正及第二階段手術治療的成效及預後。所以口腔的預防保健，不論是對家長或孩童而言，應愈早開始愈好。

12、那顆乳齒臼齒和我以前見到過的所有古人類乳齒都不一樣，”懷特告訴我說，“我和諏訪元當時只能目瞪口呆的看著彼此，一句話都說不出來。

13、由此我們想到一個問題：那些吃得到乳齒象肉的人家是怎麼和捕獵者達成協議的？我們今天還不能知曉其中的細節，但是非常肯定，必然有某種手勢語在那個時候發展起來了。

14、伯紐姆把其中一種動物叫做“地球上最後一頭乳齒象”。

15、大象是哺乳動物長鼻目象科中現存的唯一代表。象科還包括已經滅絕的美洲乳齒象和猛獁象。在仍存活的哺乳動物中，海牛和蹄兔被認為是大象的近親，因為它們擁有共同的祖先。

16、北美洲的乳齒象;在一些分類中被當作猛獁而不是乳齒象。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。