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上網課的感受600字

上網課的感受600字

《上網課的感受》作文

由於新型冠狀肺炎的侵擾,教育部下發了“停課不停學”的號召。小的時候寫作文,題目是2022與現在的生活會有什麼改變呢。我提起筆在紙上寫道:“它將會是一個網路迅猛發展的時代,人們足不出戶就可以解決問題,教學方式也改為了在網路授課,學生再也不需要去學校,只需要一臺電腦就可以完成學習任務。”真沒想到,對未來的小小幻想竟可以生根發芽,在2022的到來中真的實現。

上網課的時間已經過去了一週,不知道大家有沒有逐漸適應這種生活。那些本該見到的人此刻由於疫情的爆發不能再相見,但知識則依靠網際網路聯絡了千家萬戶。

使用微信授課,沒想到平時不苟言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像,沒想到用著本該走文藝範的語文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設終究還是和現實分道揚鑣了。

但是網課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課,老師讓你發視訊的`慌張,早上差點起晚在截止時間前一秒打卡的慌張。說著說著,我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人,真的是在網課的推行中感受到了老師對我莫大的關懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺,讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。

網課最有趣的一點是善用語音轉文字功能。看著這些文字,我只想問:“在嗎?為什麼你能發語音?”其實網課的推行益處很大,就比如語音,不會的可以再反反覆覆地聽,再也不用擔心有哪裡沒聽懂啦。

總之呢,網課肯定是利大於弊的。相信同學們可以把握住這次的寶貴機會,好好學習,不負韶華。

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