以生活為話題作文600字國中作文

圍繞生活為話題的作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

圍繞生活為話題的作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的物件、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

以生活為話題的作文1

尊敬的老師們，親愛的同學們大家好：

今天我演講的題目是《用心感恩生活》。本週四，是一年一度的感恩節。感恩節是西方國家的傳統節日，在美國人的心目中，感恩節是比聖誕節還要重要的節日。散居在他鄉外地的家人，都要趕回家過節，這天的晚宴是美國人一年中最重視的一頓晚餐。對於中國人來說，感恩節不會引起太多人的關注，但“感恩”這兩個字卻是足以勾起我們深藏於心底的那一份份感情。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。在過去的日子裡，你的家人、老師、好友一直在你身邊緊緊相伴，不管是困難或快樂請你一定記得向他表達你的感激之情;在成長的日子裡，爸爸媽媽已經絲絲白髮，而當你每天放學回家依然能品嚐到他們親手給你準備的熱飯熱菜時，別忘了感謝;在過去的日子裡，你或許經歷了前所未有的困惑，但你還有隨時聽你訴苦併為你解決困難的老師和朋友，而他們不正是你成長、成材之後最想感謝的人嗎?

居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看到自己的國小老師時，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩並不複雜，只要有心，真心誠意誰都能做到。

他們告訴我們，感恩是一種行動，只要你真心誠意的做了就會有感動。感恩是一種愛，在感謝幫助你的，疼愛你的人的同時也體現出你對他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人，寬容欺騙你的人，寬容藐視你的人。感恩是一種回報。回報父母的養育之恩，回報老師的教導之恩，回報一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強的拼搏。人生的路上充滿荊棘，無數的挫折也許會讓你淚流滿面。但只要你永不放棄，總有一天會取得成功，你也會變得更加堅強。感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽光，只要我們對生活充滿期待。在如今物慾橫流的年代，許多人的心靈都蒙上了一層灰，變得麻木，甚至是冷酷。認為父母對我們的養育是理所當然的，老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份潤滑心靈的感動。其實身邊的一切都是美好的，我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學會感恩，用心去感恩生活變得尤為重要。

老師們同學們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。

以生活為話題的作文2

我的生活豐富多彩。你看，從每週一到週五，揹著書包來到美麗的校園，走進寬敞明亮的教室，在親切博學的老師們的教導下，和活潑又聰明的同學們走進知識的殿堂，盡情的遨遊在生動有趣的語文課中，趣味橫生的數學課中，強身健體鍛鍊意志的體育課中，奇妙的科學課中，異國特色的英語課中，悅耳動聽的音樂課中。課後，我又和同學一起在燦爛的陽光下做著廣播體操，跑步，跳繩，踢毽子，打球等等，一直到滿頭大汗也不想停下來。

我還有很多的興趣愛好。我喜歡到網上搜索觀看我喜愛的動漫，電影和課外書籍;擺弄惟妙惟肖，造型功能各異的變形金剛;在晴朗的日子裡，我和爸媽每人騎著一輛自行去遊文化園，看博物館，散步到神龍公園，觀光湘江風光帶，有時再找個寬敞的地方打打羽毛球;我喜歡用精巧古典的小提琴，拉著優美的《小步舞曲》，歡快的《新春樂》，柔情如歌的《漁舟唱晚》，甜蜜的《生日快樂》，還有令我終生難忘的，是和其他學校的同學一起參加的文藝匯演節目，演奏的歌曲有積極向上的《花兒與少年》，紅太陽照著流進湘江的《瀏陽河》，歌唱美好生活的《春節序曲》等。但是我最喜歡的是看書。

我有許多書籍，它就像塊大磁鐵，深深地吸引著我，它成了我生活中必不可少的一部分。我經常沉浸在書堆裡，有時到了吃飯的時間，爸媽和奶奶都叫我吃飯，我也捨不得放下它。嘿嘿!你如果瞧見了，也會和我一樣的。不信，你看!有詼諧有趣的故事書，有訴說中國時代演變歷程的厚厚的《中國通史》，展現整個中國歷史面貌的《上下五千年》，有長篇懸疑推理故事《神探狄仁傑》，有讓人看了義憤填膺又熱血沸騰，深深感嘆今天的幸福生活來之不易的《紅巖》，有描述同齡小說的，班主任推薦的《窗邊的小豆豆》，《草房子》，《城南舊事》等，有中國永恆的經典名著《三國演義》，《水滸傳》等等，還有告訴我應該在幸福的時光裡努力學習科學文化知識的外國名著《童年在人間我的大學》，告訴我要珍惜生命併為理想去頑強奮鬥的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。書就像陽光和雨露，滋潤著我慢慢成長;書就像指南針，告訴我前進的方向。

這就是我的精彩生活。我要精彩的活著。

以生活為話題的作文3

河流向前流淌，時而平靜，時而瘋狂;湖泊中的水看似靜謐，卻一直在不斷地進行著來了又走，走了又來的迴圈;小溪中的水清澈而歡快地前行;大海中的水包容了所有自然與人為所製造的好與壞;地球兩極的水始終一不屈於任何事物的固態存在……其實，它們都是我們的生活……來看看吧。　　童年—小溪。童年總是快樂的，也是單純的，就如同小溪一般：那麼小，小得讓人不去注意它;總是歌唱著快樂地先前奔跑著，清澈得沒有一絲邪念，更具有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，無論遇到什麼困難，只要遇上，就總是想要越過它。當然，童年的我們總是期望著快點長大，成為大人，看起來很好玩的大人，也總是憧憬著或近或遠的未來。　　少年—河流。在成為大人之前，還要先經過少年這一成長階段。在長大的同時，我們心中的單純也逐漸被其他東西所替代，比如貪婪，比如仇恨，但也有其它的各種東西，比如友情，比如憐憫，當然也有對其他人，尤其是對異性的好感……關於這些亦真亦假的東西進入我們的心靈我們無法拒絕，但卻可以對它們重視或者忽略，而由此造成的對我們人生的影響同樣無法避免。我們中的一部分人也許會懷念早已遠去的童年，但我們不可能再回去了，河流總是向東流的。　　我們成年了—湖泊。成年後的我們隨著年齡的增長而變得更趨穩重，但同時也變得虛偽，這時我們的心變成了湖泊，看似清澈的水底生長著無數水草，無形地吞噬了我們心中的活力與誠實，還給我們的卻是慵懶與虛偽……　　我們的父母—大海。他們是如此地包容，默默忍受著我們的缺點，又用心地照顧著我們，給我們以安慰，幫助，鼓勵……(難道真的是不養兒不知父母恩嗎?為什麼只寫了這麼點兒?)　　生活如水，各種各樣的水，每種都有不同的人生和故事……

      以生活為話題的作文4

笑是希望的源泉。

——題記

生活中難免會有挫折，但人們不會向他屈服，正如劉偉、司馬遷。

劉偉是一個普通人家的孩子，在10歲的一次意外中失去了雙臂。但他並沒有因此而消沉，而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習，一年內就達到了鋼琴7級的水平。劉偉還在20__年加入了北京市殘疾人藝術團，並開始自己編曲填詞。

當袖管兩空的劉偉走上舞臺時，所有人都知道他要表演什麼，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特製的琴凳上之後，優美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場陷入了一片安靜。在劉偉表演結束之後，所有觀眾和三位評委都起身鼓掌。

他說：“我能像正常人一樣生活，養活自己，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。”就這樣，他笑著走了下去，走向了成功。

無獨有偶，司馬遷為了一種精神飽羞人辱，於獄中仍堅持著述《史記》，不失為我們的英雄!出身史家世家的司馬遷，二十歲開始遠遊，東到泰山，西至空峒，南達長沙，北抵長城。在交通不發達的漢朝，出身不富裕的家庭，能身體力行其精神可敬可佩!“讀書破萬卷，下筆如有神”，他深入民間，瞭解社會，對人生的體察有了認識;遠遊名山大川，陶冶性情，提高了文學表達力。正是讀萬卷書、行萬里路使得後來他把《史記》寫得栩栩如生，人物活靈活現!正因為司馬遷有了準備，三十六歲那年，父親病重叮囑他要完成他未完成的心願——作為史家的歷史責任。帶著歷史使命，帶著父親的重託，三十八歲擔任太史令，過了不久動筆寫《史記》。不料，在他四十七歲那年，捲入“李陵之禍”。他為李陵辯護盡了史官的責任，卻因此身陷囹圄，慘遭腐刑。文人之不幸乃是文學之大幸!司馬遷命運多舛，屢遭坎坷。終成一部氣勢恢弘、史家絕唱的《史記》。

劉偉和司馬遷這倆位偉人都笑著向願望與使命前進，我們應以他們為榜樣，不屈不撓，笑對生活!

以生活為話題的作文5

生活無處不是賽場，但自己的比賽怎麼能讓別人左右。在下芳齡18，正讀高三，不想再聽信什麼“要什麼會沒有”的浪漫情話。我不需要做你們嘴裡稱頌讚賞的英“熊”，只喜歡做一隻屬於自己的性感維尼熊。和大家一起，在生活的賽場上頻傳捷迅。

終於，在我左持七尺厚教科書，右握三丈長圓柱筆，全副武裝之下度過了18個渾渾噩噩的年頭。雖然古有云“好漢不提當年勇”。但當今的英雄更多是喜歡在電視節目上暢記狂議過去的英勇，做一頭歷史長河中的大龍蝦而現實生活中的小泥鰍。我不算是英雄，更稱不上狗熊，現在我頂多算一隻年輕美麗的維尼熊，想要將我的18年沉浮拍作恐怖片驚悚上映!

我從一個只會流口水拉鼻涕的幼熊漸漸過渡到了國小。“考試”這一性感尤物立即從天而降，說它性感是因為它題目裸露有致，答案一眼即通。每次考試我都能輕取90分以上。父母見狀歡喜不已，由於對自己過去的學習成績存在強烈的自卑感，所以便以為90分便是個了不起的分數，愛畏感油然而生，金錢巧克力更是讓我吝不甚惜。只是，天妒英才!好景不長。一次期末考試上，令人髮指的國小老師一度迷戀上了排名。考卷發下來的同時右上角多了一個99字樣。由於我十分知曉“錢越多越好“這樣一個道理，所以我也認為排名應是越大越好。當我趾高氣昂，顯露出豬八戒對美色的貪婪面容在父母面前搶功時，卻只換來2個火辣辣的熊掌印。

原來你一直都在騙我們，一個年段總共120人，你才排99，還以為你很了不起類!”

“……”

這算是我初入社會的一場比賽吧，獎品是2個厚實的熊掌印。現在想來，我從來沒有欺騙過他們，是那令人愛畏的分數和那渾噩的教育騙了他們。

小熊爪越來越鋒利，漸漸露初駭人的牙齒。此時，小熊剛上國中。在物慾情慾裡頑強抗爭了2年，總算到了九年級。那時，我毅然決然迪摒棄了對情感的慾望，因為老師家長眾口一詞“等你上了__中學，要什麼會沒有!”。於是小熊奮筆疾書，埋頭苦背，啃五官咬六髒。總算在一次考試中力拔頭籌。當我再次趾高氣昂地回望時，兩眼頓時迷離，大家卻顯得如此陌生，曾經無話不說的友人之間也像隔了江河，埋頭苦背，敬畏分明。顯然，這次比賽上小熊還是落敗了，有了成績，失去了記憶

生活無處不是賽場，但自己的比賽怎麼能讓別人左右。

在下芳齡18，正讀高三，不想再聽信什麼“要什麼會沒有”的浪漫情話。我不需要做你們嘴裡稱頌讚賞的英“熊”，只喜歡做一隻屬於自己的性感維尼熊。和大家一起，在生活的賽場上頻傳捷迅。讓我那傷人的爪和吃人的牙，見鬼去吧!