蘇繡造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、????中非傳統藝術展收納了中非書畫家的經典作品、馬孔德木雕藝術珍品、江蘇傳統藝術蘇繡、核雕珍品、以及非洲代表帶來的民間藝術作品。

2、它在湖南民間刺繡的基礎上，吸收蘇繡和廣繡的優點而發展起來的。

3、蘇繡本就是女子，又是同時招架兩名高手，體力逐漸不支，稍稍不慎便被小四的劍劃傷手臂，血頓時流出，殷染大片衣裾。

4、中國刺繡主要有蘇繡、湘繡、蜀繡和粵繡四大門類。

5、作品運用平針、套針、虛實針、散套和滾針等多種針法，充分體現了蘇繡的精湛技藝和獨特的視覺審美效果。

6、它是不是中國四大名繡之一的蘇繡啊?

7、劇中陸毅飾演的蘇繡繼承人鄺良，執著於真愛，寧願放棄倒追自己的異國“白富美”吳亞馨，也要苦戀來自韓國的胞妹韓智慧。

8、在種類上，蘇繡作品主要可分為零剪、戲衣、掛屏三大類，裝飾性與實用性兼備。

9、這幅蘇繡作品真是巧奪天工，令人歎為觀止。

10、明清時封建王朝的宮廷繡工規模很大，先後產生了蘇繡、粵繡、湘繡、蜀繡，號稱“四大名繡”。

11、在中國的手繡之中，蘇繡被認為是最好的一種。

12、同時，為面料繡花紋的蘇繡大師盧福英及其團隊，也趕來現場繡起了海水江崖紋，引起了眾人的圍觀。

13、湘繡跟蘇繡比起來，可說是各有千秋，不分上下。

14、第一季分別為《泥人張》、《紫砂》、《歙硯》、《玉雕》、《木雕》、《蘇繡》，讓觀眾驚歎於指尖的神奇、作品的美侖美奐，感受到不一樣的指尖力量。

15、蘇繡以其精緻的工藝、漂亮的設計和雅緻的色彩而舉世聞名。

16、青磚紅瓦的大宅院裡，齊大媽穿著上好的繡著蘇繡紋飾的絲綢大襟旗袍，悠閒地給滿園的葫蘆藤澆水。

17、高新區“匠意心繡”的展臺內，曾多次受命製作蘇繡國禮的著名繡娘姚建萍將率隊端出刺繡藝術創新表演。

18、我國的手工藝品中的蘇繡精美絕倫，久負盛名。

19、現在，蘇繡藝術創新中心每年可以有四五個套系的創新設計，讓古老的辮子股、盤金、散套、平套等繡法煥發勃勃生機。

20、端王妃並不叫詩雙起來，詩雙靜靜跪在那裡，聞著若有若無的杜蘅香味，看著端王妃裙襬與袖口的蘭花圖案簡雅，繡工勻整，非是最好的蘇繡繡娘繡不出來。

21、繼承傳統特色的蘇繡、杭繡，行銷全球。

22、到蘇州旅遊時，我買了一方蘇繡手帕做紀念。

23、蘇繡以其極為精美的繡品而聞名，湘繡以其富麗的顏色而知名，粵繡則以其複雜的花樣而家喻戶曉。

24、釋出會結束時，三位主創還收到了非常具有中國民族文化代表的特色禮物，蘇繡宮扇及中國傳統服裝，兩位男士更是現場試穿，引得全場一陣歡呼。

25、從蘇繡的生產方式來看，從早期的手工刺繡到現在藉助縫紉機進行機繡，再到利用計算機進行電子繡花，蘇繡的發展在不斷地利用現代科技。

26、蘇州絲綢博物館中展示了眾多精美的蘇繡作品。

27、國小高階語文教師蔡瑛，開設特色課程“錦天繡地”，教授孩子們十字繡和蘇繡。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。