心猿意馬造句簡單

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1、對於要不要去應徵，至今我仍然心猿意馬，難下決定。

2、俺從今把心猿意馬緊牢拴，將繁華不掛眼。

3、做事要專心，不可心猿意馬，魂不守舍。

4、我們做事要，腳踏實地，不能心猿意馬。

5、男女朋友，用情須專一，不能心猿意馬，見一個愛一個。

6、我們教室不需要那些每節課都是心猿意馬的人。

7、如果你還不改掉你的心猿意馬你遲早會和他一樣回家種地的。

8、最近，小俠上課時總是心猿意馬，思想不集中，作業錯題也多，看來要和她好好談一談，問問到底是啥原因。

9、所謂的猴子就是頭腦裡面仍然充滿慾望，心猿意馬。

10、婚期都訂了，她卻還在心猿意馬。

11、我覺得你這次輸了比賽完全是因為你在比賽的時候心猿意馬的了。

12、你要是一直上課都是這樣心猿意馬的你將什麼都學不到。

13、我們做一件工作，應當專心地去幹，不要心猿意馬。

14、你在教室這樣心猿意馬的你還不如回家好好睡一覺之後再來學校。

15、心猿意馬、頭腦的習性是四處遊蕩。

16、我們上課聽講要專心，不要心猿意馬。

17、就算是你對他有多大的意見你都不能心猿意馬的，因為這是你自己的事情，你要自己對自己負責。

18、我睡不著，只顧躺著尋思，心猿意馬。

19、在學習一樣東西的時候，切不可心猿意馬。

20、聽他這麼一吹噓，原本不想買的客人都心猿意馬起來。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。