交通員造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、面對著幾個盤查過往行人的特務，交通員老李穩定一下情緒，神色自若地迎了上去。

2、令他在最短時間內找到公開交通員，並截獲共軍的大功率電臺。

3、這個版本不僅沒有鐵梅這段著名的“西皮流水”，也沒有李奶奶開場唱的那段“西皮散板”“打魚的人經得起狂風巨浪”，而是李玉和揹著交通員直接上場。

4、交通員千方百計地護送著聯絡員，使他順利地通過了敵人的封鎖線。

5、他對翠平說我已經與組織上聯絡好了，你每天陪著站長太太出去玩兒，組織上會派交通員與你聯絡，告訴你交接金條的方法。

6、初到廣東，人生地疏，軍隊急需一個熟悉情況又不易引起敵人懷疑的本地人擔任交通員，來給各游擊區送信、傳遞情報。

7、我懷疑有人告密，而這個人極可能是北莊的交通員毛大海。

8、小英雄雨來機智勇敢地掩護了交通員李大叔。

9、停止所有的時鐘，切斷電話，給狗一塊濃汁的骨頭，讓他別叫，黯啞了鋼琴，隨著低沉的鼓，抬出靈慪，讓哀悼者前來。讓直升機在頭頂悲旋，在天空狂草著資訊他已逝去，把黑紗系在信鴿的白頸，讓交通員戴上黑色的手套。

10、讓交通員戴上黑色的手套。

11、到了區上。交通員把她引到區長房子裡，她趴下就磕頭，連聲叫道：區長老爺，你可要給我做主。

12、雨來機智巧妙地掩護交通員李大叔，沒讓鬼子看出一點兒破綻。

13、譯電員負責將情報譯成電碼或將電碼譯成情報，也是在預定的時間和地點與交通員交接。

14、華家村是名副其實的“紅色村”，“地下交通員於桂卿”、“章丘擔架隊”、“血戰章丘城”等一。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。