看圖寫作文乒乓球比賽

小學生看圖寫作乒乓球比賽作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的物件、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

國小生看圖寫作乒乓球比賽作文1

一年一度的三年級乒乓球比賽終於開始了，同學們聽見學校廣播通知後，高興的手舞足蹈，興高采烈地來到操場上。

三二班的小麗和三一班的小美展開了激烈的比賽。她們都右手握著球拍，擺好姿勢，眼睛警惕地凝視著對方。小美先發動進攻，只見她左手把球拋向空中，然後一個旋球直擊對方，小麗目不轉睛地盯著球，迅速地贏迎上去，唉!球沒有接住，太遺憾了，小麗有些失落。小美又用同樣的方式攻向小麗，這次，小麗後退一步，眼睛死死的盯著球旋轉的方向，穩穩地接住了。三二班的啦啦隊直呼：“小麗，你最棒!小麗，你最美!我們支援你，繼續努力!”接著輪到小麗發球了，她的球發的很低很低，並且很有力度，小美幾次試圖扣殺，都沒有成功，反而是小麗提殺了好幾次，最終戰勝了小美。這時，啦啦隊隊員都跑過來為小麗獻上勝利的舞蹈，三二班同學們把小麗圍在中間，為她唱歌，為她歡呼。小麗的臉上洋溢著勝利的自豪。

比賽在同學們的歡呼聲中結束了，我突然明白：所有的成功，必須付出艱辛的努力才能取得。

國小生看圖寫作乒乓球比賽作文2

下課的鈴聲剛剛響過，2號樓前的乒乓球檯就被圍得水瀉不通。原來這裡正在進行著一場激烈的乒乓球賽。

圍觀的同學個個踮起腳伸長脖子往裡瞧。個子不高的我站在後排什麼都看不著，真急人哪!轉來轉去我打定主意，貓著腰從他們腿的夾縫鑽了進去。

呵!打得真激烈呀!左邊是五年級的名將王爍，別看他個子小，但動作十分敏捷.右邊是六年級的球星趙蒙，他高高的個子，顯得很老練。前兩局雙方打了個平手，現在是決定勝負的一局，已打到19比20。大個子趙蒙一分，只見他瞪大眼睛來一個猛力扣殺，想結束比賽，可他的對手球技不差，快速後撤，用拍自輕輕一削，小小的銀球拉著弧線落到對方的球檯上。“好球!“大家齊聲喝彩。這時，大個子趙夢又一個箭步衝上去，抓住機會，大力扣殺，王爍無法再接這個球，同學們又爆發出一陣熱烈的掌聲、叫好聲。

激烈的比賽在歡聲笑語中結束了。

國小生看圖寫作乒乓球比賽作文3

我們從老師那兒得到一個振奮人心的好訊息：我們班將舉行一次乒乓球比賽。訊息一傳出，就有不少人踴躍報名。大家都特別期待比賽的到來。

比賽還沒開始，賽場外就已人山人海。參賽選手陸陸續續進入賽場，比賽正式開始。

首先上場的是周承煜和陳仁杰。周承煜不費吹灰之力將陳仁杰擊敗。接著青雲直上，連續擊敗好幾名強敵。和賀紹斯交鋒。

賀紹斯素有“國球先鋒”之稱，在他面前，周承煜是凶多吉少。賀紹斯得意洋洋地揮舞著球拍，周承煜則胸有成竹，巍然不動，儼然一副泰山崩於前而不動容，驚雷響其後而不改色的樣子。

隨著一聲哨響，賀紹斯發出一個難度極高的轉球，一副得意洋洋的樣子。古人云：“從古驕兵多必敗，從來輕敵少成功。”果然，周承煜往右一接，賀紹斯措手不及，沒接住，1：0。旁邊爆發出一陣歡呼。賀紹斯輸了一個球，仍然不以為意。結果發了一個空心球，2：0。賀紹斯開始心慌了，結果又沒有接住。3：0。周承煜獲勝。老師給前三名發了獎品。

這是一次有趣的乒乓球比賽，同時我也懂得了一個道理：驕兵必敗。

國小生看圖寫作乒乓球比賽作文4

“耶——”你一定會奇怪這聲音是從哪裡來的。告訴你吧，是我們的作文班，因為現在我們要舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。

老師宣佈了規則：必須一個一個地夾過去，掉下地繼續，另外還不許用手觸控。“比賽開始。”裁判員——老師一聲令下。第一場比賽開始了，觀眾們歡呼雀躍。豐凡傑最“杯具”，他夾了又掉，掉了又夾，可謂是“屢夾屢掉”，笑得我們上氣不接下氣。第二場，我大難臨頭，老師竟挑我上場，我心裡像裝了只小兔子似的，不停亂跳。我打第二棒，李涵快速地夾給了我，我用力太大，把乒乓球夾掉了。還好及時，我不管三七二十一在桌上滾給了王智辰，不想王智辰卻犯規，我才輕鬆就又被大包裹壓得喘不過氣來。最終我們還是贏了。

第三場時，我則變成了觀眾。這組最讓我期望。哎，可惜希望越大，失望越大。前面兩位好好的，可到了班長那便掉下了地，我們在那幸災樂禍，王智辰笑得直拍桌子。陳佳雯像只熱鍋上的螞蟻——團團轉，對乒乓球發起了猛烈的攻勢，乒乓球招架不住，只好得乖乖投降了。

這場夾乒乓球比賽別開生面，讓我們回味無窮。我希望以後還能舉行這樣的比賽。

國小生看圖寫作乒乓球比賽作文5

在一個晴朗的日子裡。我們幾個男同學自己舉行了一次乒乓球比賽，要知道，我們男同學除了會打籃球，還會打乒乓球呢，所以，一場“龍爭虎鬥”的乒乓球比賽就開始了。

首先，是我和盧秋鵬對戰，我和他從來都沒交手過，所以還不清楚彼此的實力。開始，是我先發球。我發了一個長球，又發了一個短球，目的是不讓對手摸清我發球的規律，可是我發出的旋轉球，對手卻能輕而易舉地頂回來，這就已經看出對手的確是個高手。

我開始有點失望了，可是我想到不能因為這個而輸掉這場比賽，所以我鼓起勇氣，決定竭盡全力跟對手“鬥爭”到底。這時，對手不知怎麼了，突然給我發出個一想不到的高球，我心中一亮，偷偷地說了一句“好機會”，就用力來了個扣殺，沒想到他卻給我來了個反扣，還得我中了他的暗渡陳倉之記。

大約50分鐘的較量中，我們倆個勝一局，在第三局中，我們打成20平，剩下的這個球對我們來說都十分關鍵。對手開始發球了，他把我的注意力都吸引在乒乓球上，趁我不注意的時候，突然給我來了個弧旋球，我又中了他的調虎離山之記。

這場比賽我輸了，可是我想到“勝敗乃兵家常事”，以後再好好學習，將來一定會打敗他的。最後，由凡達拿下了這場比賽的冠軍，我們又約好下次較量的時間，高高興興的回家了。

國小生看圖寫作乒乓球比賽作文6

要說我的課餘生活，可用四個字——豐富多彩來形容，唱歌、畫畫、籃球我都愛，但我最愛打乒乓球。

在讀四年級的時候，看著隔壁的大哥哥拿著乒乓球拍瀟灑地發球、抽球，我便喜歡上了乒乓球，嚷著要爸爸教我。爸爸帶我到體育館，從最基本的接球開始，督促我練。

這樣練了一段時間，我能拿著球拍簡單地打幾個回合了。從此，我的書包裡多了一副乒乓球拍。在學校裡，只要一下課，我就和同學們打乒乓球;在家裡，只要爸爸沒事，就拉上爸爸去體育館打乒乓球;如果只有一個人，我就對著牆打。經過一年多的練習，我的球技有了不少長進。

今年暑假的一天，終於有機會和爸爸一決高下。上完培訓班回到家，我就迫不及待地和爸爸去打乒乓球。熱身後，由於雙方勢均力敵，於是決定打三局，每局十一球定勝負。

第一局，爸爸打高球，一會兒前，一會兒後，一會兒左，一會兒右，我手忙腳亂，而爸爸卻樂呵呵地笑，只幾個回合，我就體力不支，敗下陣來。第二局，我吸取教訓，不再上爸爸的當了。他打高球，我就勾他的角，讓他不能再從容地接球。爸爸顯然沒有準備，開始慌亂起來，我趁機進攻，最後靠一個出其不意的拉球，贏得了關鍵的第二局。第三局，爸爸開始認真起來，他雖然拉球，但每個球都衝我的要害部位打，大有一擊致勝之勢。而我此時比以前更冷靜了，眼睛盯著球，似乎要把爸爸的意圖看透。他打過來的每一個球，我都針鋒相對，真所謂兵來將擋，水來土淹，所以比分咬得非常緊，我十比九。關鍵時刻到了，爸爸猛的一抽，我趕緊一擋，哎呀!我被自己絆倒了，球慢慢地飛過去，居然是擦邊球。“耶!勝利嘍!”我叫著，為自己打敗了爸爸而歡呼，爸爸也為我乒乓球藝的進步而高興。

如今乒乓球成了我生活必不可少的一部分，它不但給我帶來了無窮的樂趣，而且鍛鍊了我的身體。

國小生看圖寫作乒乓球比賽作文7

乒乓球是我國的國球，每次看到運動員在比賽中英姿颯爽的身影，我都十分羨慕。最近兩學期，在學校體育上，老師也會教我們打乒乓球，班級有些同學打得非常好，我便回去請媽媽送我去學打乒乓球。媽媽說，我的眼睛視力有些下降，打乒乓球正好可以調節視力。

我們在學校附近尋找學打球的地方，沒有找到，後來在網上看到有軍嶽俱樂部的宣傳，那會兒已經晚上了，我們沒有吃晚飯就找過去了，果然有少兒乒乓球培訓，我們教練是楊教練。他長得有一點壯壯的，但揮起拍子來非常靈活，左蹦右跳。我剛學習的時候，教練先讓我做動作，每組200個，不停的反覆的練習，直到熟練。然後開始練習身體與手部動作的配合，球通過身體的轉動來發，略加一點點收小臂，這樣發出的球才能穩而準。一天天的我球技在進步，而且每週我都堅持去兩到三次。記得有一次，外面下雪了，天很泠很冷，那天去學球的居然只有我一個，教練表揚了我的堅持，並且把他的絕招正手防弧旋教給了我。

但學球並不總是開心的事情，有時我們會打對抗賽，有一次我居然輸給了一個才學了不到兩個月的同學，因為老師不給我用下旋球，回家我有些悶悶不樂，媽媽問我為什麼，我告訴了她，她幫我分析，我們學球不是為了打比賽贏，因為有贏的一方，必然會有輸的一方，我們是為了鍛鍊身體，改善視力。我想了一下，覺得已經達到目的了。第二天，我又開開心心的去打球了。

國小生看圖寫作乒乓球比賽作文8

我們學校有五張乒乓球桌，放學後同學們就會去那裡打乒乓球。我也覺得打乒乓球很有趣，所以我請爸爸幫我報名參加了西體體育館的乒乓球訓練班。

到了體育館，爸爸為我找來了教練。教練問我：“你喜歡打乒乓球嗎?”我肯定的點點頭。“那你可要認真聽講和用心練習喲!”教練充滿期盼地問。我十分自信的說：“沒問題!”

於是，教練讓我先從最簡單的握直拍、培養我的球感開始。雖然在接、發球練習中，我沒發出幾個象樣的球，也接不住幾個教練發過來的球，但我的興奮勁兒一點也沒減，累得滿頭大汗，仍然呵呵呵的笑。練球中失敗的次數確實不少，而我從失敗中得到的經驗也不少。通過吸取這些經驗，才獲得一次成功，這種收穫與樂趣，是任何動畫片、玩具或電子遊戲都取代不了的。從此我學乒乓球的勢頭一發不可收拾，每次上課都早早的去練習。我的球技在自己的努力練習中一點點進步，現在已經會接、發球了。

學習打乒乓球，讓我鍛鍊了身體，更重要的是讓我真正理解了“失敗乃成功之母”這句話的含義。要想把失敗變得有意義，只要吸取教訓，不放棄，就會有成功的時候。

國小生看圖寫作乒乓球比賽作文9

今天下午，我們學校在臺初體育館舉行乒乓球比賽。

我來到現場後先在一個教室裡練習，教練讓我們打對攻。我們每人撿了三個打對攻。

後來，輪到我們四年級打比賽了，第一局是四(1)班PK四(6)班，四(2)班PK四(5)班。我在心裡暗暗的為四(1)班的湯谷為加油。等到第二局時姚老師也到了，第一次我跟四(6)班的女生比，開始兩個球都是她發球，我不費吹灰之力就贏了她，因為我的氣勢就比她強多了。每個球我打了都會大喊一聲“贏”，我感覺我的力量有許許多多的。打到最後一場時，我是跟四(2)班的豆豆打，不知道為什麼我的心就怦怦直跳，而且想自己一定會打輸的。比賽開始了，我感覺我的力量減弱了好多，我連續贏了六個球，但因為我沒有了自信的力量最後還是輸了。

後來，回到教室，我一點也高興不起來，因為我們班每人都贏了兩局，而且我本來是可以贏豆豆的。姚老師對我說：“你和豆豆差的不是水平，是氣勢好不好。”媽媽跟著自我檢討起來：“是媽媽不好，不應該在你面前說只有豆豆才有可能是你的對手。無形中就讓你對豆豆害怕起來。”

以後，我打球不管遇到什麼樣的對手不會再沒有氣勢了。

國小生看圖寫作乒乓球比賽作文10

上星期，學校召開運動會，我報名參加了乒乓球比賽。

兩點三十分，我拿著球拍，站在賽場上。

兩點三十分一秒，我一呼拍子，乒乓球就飛了出去。對手眼疾手快，順手打過來一個斜球。那球就像是離了槍筒裡的子彈一樣飛射而來，似乎要把我打穿似的。我也不是面做的，不但接住了來勢洶洶的球，還以牙還牙還他一個又低又斜的球。對方卻好像專門和我過不去一樣，只見他猛的向後退一步，手腕一轉，向左上方輕輕一擋，穩穩當當接住了那個球。我禁不住打了一個寒顫:“我滴個媽媽呀!青外青山樓外樓，還真不能低估對方呀!”他打來的每一個球如同熊熊烈火在我心頭點燃。

兩點三十分五十五秒，“啪”的一聲，我使出渾身的勁兒，把對方的球擋了回去。“嗖”“啪”就這樣雙方僵持著，不分輸贏。

三點十分九秒，我向左後方一閃，側著身子拿拍子的手高高揚起，打算穩穩接住對方來球。趁我不注意他竟然打來了一個暗球，我眼睜睜地看著球像離弦的箭一樣飛來，愣是沒接住。心裡酸酸的，望一眼滿懷喜悅的對手。哼，我還會回來的!

三點十分二十一秒，我輸了，但我也很開心。至少我精彩過，我還要繼續努力，爭取下一次的成功。