高三考試作文範文

高三考試作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

高三考試作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的物件、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

高三考試作文1

曾想，某個飄著細雨的黃昏，獨上西樓，獨看街道上的景象變化;某個清晨，獨穿古街古巷中，側耳傾聽古街訴說著它的發展歷程;某個良辰，獨領四季的更替…….萬事萬物都在不斷的替換變更中，沒有停留不前的。人的細胞也是如此，每三個月替換一次，七年之後，從生理上看已是另一個人了。由此可見：一切事物都在變更，變更迎來重生。

世間最具詩意的莫過於變更了，變更了，事物便重生了!重生便有了新的力量，世界就變得更加精彩美麗了!破繭成蝶，滄海桑田，發展是多麼偉大，所以需要發展，要選擇發展，像鳳凰一樣浴後重生。

天空把星星照亮，灑下一片光芒點綴海洋!每當流星從天而降，心中的夢想便隨風飄揚!是啊，讓夢想隨著人性的復甦而隨風飄揚吧!卡秋莎，這位墮落到無藥可救的女子復活了!

原本的她，過著紙醉金迷的生活，在墮落的沼澤地中不做任何掙扎，但在葉赫留朵夫的幫助下，她慢慢地變化了!她臉上不再出現令人作慪的笑;她不再作踐自己;

她接受了西蒙鬆等人的思想正上這些點滴的改變，使得她重獲新生，使自己更加的優秀。當她以鳳凰展翅雙飛的優美姿勢衝出熊熊焰火時，最美麗動人。夢想在綻放!純真的人性在綻放!一點一滴地蛻變，蛻變迎來重生!重生迎來怒放的人生。

多少人走著，卻不知前行的方向，就連堅定地向西天取經的唐僧，也不禁問：“路在何方?”唐僧一行等人翻山越嶺，穿越九九八十一難取得真經後，他終於知道了路在何方!路在腳下啊!只要一步一個腳印，就能實現路程的長度變化，就能走出一條通天大道!所以，一點一滴的變化，堅持不懈的努力著，就能迎來發展變更，就能實現生命的努放!

細胞每三個月替換一次，隨著時間的沉積，七年之後，從生理上講就是另一個人了。但這只是生理的重生，心理的重生還要經歷更長的歷變，但只要堅持不懈，用足夠的耐心等待綻放!一點一滴地蛻變著，就一定能迎來重生之日!就一定能有盡情綻放的一天!

高三考試作文2

高三，是一段艱難的旅程，在風雨載途和佈滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養分，向上生長。等待著自我在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。

時間從不給人選擇的機會，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們在風雨酷日下踟躕、頓悟、成長，看這份努力會綻放出怎樣的結果。

"小荷才露尖尖角"的時節我們企盼著未來，時至高三，才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中，我們也互相勉勵著，要向青春宣言，永不言棄。

每個人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象徵期望的白鳥，去追趕那金色的時光。那是初露鋒芒的年紀，那是堅信"愛拼才會贏"的年紀。那時的我們匆匆踏上征途，肩負的行囊滿裝著對未來的憧憬，

而它將會伴隨我們走完高中三年，走向未知而完美的象牙塔。成長的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動力。雖然前路依舊漫漫，我們也應當鼓起勇氣，懷揣著抱負與夢想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。

十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅定的信念，助我們掙扎出固執的大地。"等閒春過三分二，憑伏桐花報與知"，2020年的夏天，必須是青蔥完美的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執著，隱忍，堅強。

忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因為他明白心中最燦爛的風景會永遠等待著他。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，花朵的綻放總是經歷了千番錘鍊打磨，在物轉星移的荏苒時光裡，終會掙脫冰冷的懸崖，擁有屬於自我的蔚然季節。

當蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長等待過後最好的迴應。

綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就必須能獲得成功。

生命在山谷中清靈迴響，你聽見了嗎那是花開的聲音。

高三考試作文3

家園，是你用第一聲啼哭呼喚過的土地，是你靈魂唯一的喘息地。家園，永遠像兒時那樣純淨透明，沒有一點雜質。

一方小小的圍牆，幾盆翠綠的植物，一兩個雞窩組成的小庭院，便是兒時心靈的家園罷。雖然時不時會竄過幾只賊頭賊腦的老鼠，葉子下有時也趴著幾隻胖乎乎的青蟲，磚頭下常常蟄伏著幾條蜈蚣，但是這兒的確給我留下了最珍貴的回憶。最驚心動魄的是一個赤日炎炎的下午，雞窩裡的母雞忽然聒噪了起來，我忙牽起老爺去看個究竟。

蛇!兩條蛇!我第一次邂逅了蛇。奧，一溜煙我就進了房間，爸爸端著氣槍便出去了，老爺則進來把門鎖上。我雖然害怕，卻又禁不住躲在窗戶邊偷偷張望著。後來鄰居也來了，大夥合力將這兩個偷蛋賊就地正法了。那兩天，我自然享受了幾頓鮮美的蛇肉大餐。

後來我來了廈門，再回去時，房子已經租給別人，我便只好在圍牆邊的空洞邊，直勾勾地往裡看，看得我心裡癢癢的。到現在，我便再沒有回去過。

家園可能就是想象中那個能沏一杯淡茶，靜靜聽流水叮呤，看浮雲繚繞，聽促織撫琴的地方。這是詩意的家園，是理想的家園，是每個都市人的夢，是能夠讓心靈棲居的地方。

家園，只有當你離開她的時候，她才成為家園。“國破山河在，城春草木深”，“雕欄玉砌今猶在，只是朱顏改”“烏衣巷不姓王，莫愁湖鬼夜哭，鳳凰臺棲梟鳥”，在感嘆家園破滅，人世盛衰時，家園便成了一種可望而不可即的悲哀。

繁華落盡，寂寞無痕。家園成了心頭解不開的結，只能在夢中追逐。我們是幸運的，因為我們有家可歸，我們應當對生活i心存感激，因為他慷慨地給了我們那麼多。能在家園裡小憩一番，把世俗的行李輕輕地放在腳邊，不用去追逐，幸福的蝴蝶便會降落在我們肩頭。

“胡馬依北風”，這是中華民族一代又一代人的心境。無論到天涯還是海角，無論穿越了多少歷史的隧道。這心境，就像風箏線一般，永遠纏繞在遊子的心間。人就要像“人”字一樣，永遠向上，而又腳踏大地。落葉歸根，噴泉永遠高不過它的源頭。在繁華過後，不要忘了那曾經養育過你的土地。

高三考試作文4

光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學期一度的期會考試，期會考試——這是無法避免的，是對我們這半個學期的所學的知識的總結，也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期裡，我在剛開學時很堅定的發誓說，上個學期成績不是很理想，這個學期一定要比上個學期更優秀。

學生期會考試前的準備工作是一個知識的準備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節課與一節課的接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收穫。

我們把學習劃分為一個小階段，我們就會發現其實我們的時間並不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期會考試的時候基本上沒有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。

我認為我們應該把自己的基本功打好。沒有平時的努力，和基本功的紮實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應該做好一份期會考試前的複習計劃，合理安排好時間，讓各個科目都儘量複習完整，挑主要的，考試時會出的內容複習。

另外，在考試前還應該要有一個良好的心態，良好的心態決定了你是否能夠在考場發揮正常，我們沒有要求超常發揮，如果我們能按照平時老師要求發揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態，

決定了人的一生的發展，從小事入手，逐漸的培養，逐漸的控制自己的情緒。在是事態面前不失控，學會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的`能力。

樣才能有一個好的心態。還要少考慮考試成功後的鮮花和掌聲，過分關注於成功、勝利、榮譽、地位，沉醉於對勝利、成功的嚮往和喜悅，會分散對考試的關注，往往影響到正常水平的發揮。同時要在今後考試中克服“舌尖現象”。

就是在平時的學習或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶資訊過程中出現的暫時性的遺忘。

同學們，讓我們為期會考試歡呼、加油吧!為我們在期會考試中取得優異的成績努力吧!

高三考試作文5

生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定於我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。

一個出生於貧困家庭的人，一個學齡五年級的人，一個讓世界變成自己學校的人，最終卻是一個不同凡響的人，一個負責的好爸爸，一個負責的好“老師”。他就是巴克爾。

巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。

為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出後才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學習。

一次，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：“好，孩子他媽，你知道這個答案嗎?”

妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕鬆起來，她說：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。於是他說：“把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著。

巴爾克說：“一個人“不一定終身受僱，但必須終身學習。”只有不斷學習，才能夠追求和享受更美好的人生。

是呀，要想有成就就要發奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現實意義。現代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恆心是必不可少的。

還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢於挑戰。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恆者，方有希望到達目的地。當然，儘管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等於掌握了知識，更不等於有了智慧。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那麼只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。

學習不等於能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等於增強體質，需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產生效果時，才能體現能力。