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用乖舛造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、雖然說漂亮的女人並不一定短命,但自古以來漂亮的女人大多是命運乖舛

2、雷電之中夾雜著的妖氣的旋渦乖舛了紅光的保護盾,直衝向神將們以及倒在地上的守護妖。

3、你不能怪他如此地憤世嫉俗,他的命運實在太乖舛了。

4、你們倆真是一對難兄難弟,處境同樣惡劣,命運同樣乖舛

5、倫常乖舛,立見消亡;徳不配位,必有禍秧。

6、猶自嘆命運之乖舛,孤身之淪落,萍蹤浪跡,風塵碌碌,白衣棲身貴府,承蒙二老珍待,令姊厚愛,深感幸運之至!大恩大德,異日風雲際會,當以結草銜環。

7、然而代深年遠,其或字畫訛謬,句讀乖舛,有之不得,一概非議,譭譽四方,博識師德,善加考證詮次,申送教門改正刊行,猶為善果之一助也。

8、怪人仰天長笑,更形乖舛道“什麼龍王殿?歐陽龍那小混混見著老夫也得跪地磕頭,你們又算什麼?惹翻老夫,由不得你活命!”。

9、你乖舛的言行不能不讓我懷疑事情的真實性。

10、你行事多乖舛,我不能派你一個人去。

11、不知是什麼原因,這孩子的命運就總是如此乖舛呢?他讓任笑天坐在電風扇旁吹了一會,才故意問道“小天,就為了這麼一個老特務,值得讓你這麼做嗎?”。

12、劉菲再也不能壓抑自己的情感,撲在丁少軍的身上大哭起來,在哭聲中,劉菲數落著自己,懊悔沒有把自己的初貞給好心人,數落命運乖舛,不能給好人長壽。

13、刻薄成家,理無久享;倫常乖舛,立見消亡。

用乖舛造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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