國小一年級細胞怎麼造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、葉片的表皮細胞好像一堵嚴實的圍牆，護衛著綠色加工廠。

2、家就像整個國家的一個細胞，國破則家亡，國興家亦興。

3、生物體的細胞在不停地運動變化著，只有死亡可以使之靜止下來。

4、如果受到損傷，神經細胞再造的能力有限。

5、你讓我激動，你讓我每一個細胞都跳躍起來，我希望你在這裡。

6、勝利後的滿足感從心裡慢慢擴散開來，滋潤著身體每一個部位和每一顆細胞。從第二場比賽結束後，我越來越喜歡勝利的感覺，它們從心裡如潮水般開始蔓延開來，每一股潮流都像催收生命般的速度，把我空虛恐懼的身體漸漸填滿，它們一次次把我心裡的恐懼，心裡的自卑都衝到了每一個方向的盡頭，我的手，我的身體各部位，讓我每一次在面對困境時，都能把心裡的負面因素壓下來。

7、輕輕皺了眉頭，步步生蓮間小腿肌肉每一個細胞都在叫囂著痠疼不堪承受，只撐起半分真心的笑容四下游走。

8、社會機體的每一個細胞，都在壞死。

9、天空是我的愛人,我的每一個細胞,都飽含氧氣,我的雙眼一望向天空,心就變的甜蜜。

10、反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。

11、其實，做夢是人在睡眠過程中產生的一種正常心理現象。一般情況下，人在睡眠時大腦神經細胞都處於抑制狀態，這個抑制過程有時比較完全，有時不夠完全。如果沒有完全處於抑制狀態，大腦皮層還有少數區域的神經細胞處於興奮，人就會出現夢境。由於少數細胞的活動失去了覺醒狀態時的整個大腦皮層的控制和調節，白天日常活動中的某些記憶片斷會自然的活躍起來，可能就表現出與正常心理活動不同的千奇百怪的夢。此時，與語言和運動有關的神經細胞倘若也處於興奮狀態，那就不光會出現夢境，還會說夢話或發生夢遊的現象。

12、一個懂得生活的人要具備文學細胞和哲學頭腦。

13、天空是略灰的藍，樓房是褪色的粉，儘管一切看上去都是那麼死寂，但懷揣夢想的心是鮮紅的，是跳動的，是充滿電的，是不會死的，讓電流經過每一個細胞把他們喚醒。

14、按照人類死亡對人類社會所產生的效應來推理，凋亡訊號應該是自然的訊號，凋亡是一種自然死亡，凋亡的細胞被悄悄地處理掉就完了，用不到激動和調動免疫系統。而壞死則不一樣，壞死是要把死細胞的內容都釋放到血液中，引起免疫系統的“憤怒”，激發和調動免疫系統來攻擊造成壞死的因素，從而避免更多細胞的死亡。如此推理，凡是能複製的生物如病毒和細菌造成的死亡應該是壞死或程式性壞死。只有這樣的死亡形式才能引起免疫系統的注意，調動免疫細胞來群起而攻之。

15、記憶存在細胞裡，在身體裡面，與肉體永不分離，要摧毀它，等於玉石俱焚。然而，有些事情必須忘記，忘記痛苦，忘記最愛的人對你的傷害，只好如此。

16、其實，做夢是人在睡眠過程中產生的一種正常心理現象。一般情況下，人在睡眠時大腦神經細胞都處於抑制狀態，這個抑制過程有時比較完全，有時不夠完全。如果沒有完全處於抑制狀態，大腦皮層還有少數區域的神經細胞處於興奮，人就會出現夢境。由於少數細胞的活動失去了覺醒狀態時的整個大腦皮層的控制和調節，記憶中某些片斷不受約束地活躍起來，可能就表現出與正常心理活動不同的千奇百怪的夢。此時，與語言和運動有關的神經細胞倘若也處於興奮狀態，那就不光會出現夢境，還會說夢話或發生夢遊的現象。

17、不願意為誰而停留，不願意為誰而放棄，更不願意為誰而珍惜，身體裡的細胞先被自私和自利佔據，隨後逐漸異變成致命的孤寂。

18、發育生物學上有個位置效應的概念，在受精卵發育的過程中，不同位置的細胞以後的發育方向是不一樣的。雖然每個細胞都遺傳全部基因，但不是全部基因都表達，是選擇性表達，但這種選擇行表達是受多種因素影響的，位置效應只是其中一種，還有其他影響因素。在全部影響因素確定前，細胞是不知道分化成什麼的，所以只能提前準備，在合適的情況下，選擇合適的基因進行表達。

19、隆隆地，響亮地，鑽進了我的耳朵，剩下了它的餘音，刺激著我的細胞，震撼著我的心靈。

20、我的愛情細胞已經全部沉睡時，是否有人還會愛上我。如果你愛上了我；我將把我所有的愛傾注在你身上，讓你成為世界上最幸福的人。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。