休咎造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、拿日月，縮千山，辨休咎，乾坤摩弄！這是一隻穿越到異世的猴子的故事。

2、明主在上，心昭於天，察知善惡，廣及四海，不敢遺小國之臣，下及庶人，進用賢良，退去貪懦，明良上下，企及國理，眾賢雨集，此所以勸善黜惡，陳之休咎。

3、第三是通臂猿猴，拿日月，縮千山，辨休咎，乾坤摩弄。

4、他跳出三界外，不在五行中，拿日月，縮千山，辨休咎，乾坤摩弄，便是通臂猿猴。

5、弟子德薄能鮮，才疏略短，雖總領天下，執掌河山，卻未識社稷興亡，國家休咎，故此時常心存惴惴，如履薄冰。

6、第三種通臂猿猴，拿日月，縮千山，辨休咎，乾坤摩弄。

7、上古時代，先民事事都以占卜問禍福休咎，他們把龜甲放在火上灼焦，再看龜甲上的裂紋，來占卜吉凶。

8、小說不再是發生警訊、預言休咎，不是因為現實裡這類高低不等玉石相混的恫嚇預言如今太多了，而是預言能對付的只是這些歧路性的、意外性的乃至於人無知犯錯的一時災難，無助於本質性的比方說人的基本處境、人終歸得一死這樣存在意義及其荒謬的思索不是嗎？朱天文。

9、其三者通臂猿猴，拿日月，縮千山，辨休咎，乾坤摩弄。

10、然，六耳獼猴你善聆音，能察理，知前後，萬物皆明，賜你名為袁明;通臂猿猴你能拿日月，縮千山，辨休咎，乾坤摩弄，賜你名為袁洪。

11、通臂神猿，拿日月，縮千山，辨休咎，乾坤摩弄。

12、甚至一門戶，一桌椅之位置形勢，吉凶休咎，便又不足為憑了。

13、少年唐易偶得世外高人傳承，能推演命理，預測未來休咎，精通醫術國術，能文能武，有經天緯地之才。

14、通臂猿猴，拿日月，縮千山，辨休咎，乾坤摩弄。

15、自負體態風流，不知富貴難求，一朝膏樑錦繡，豈知他日休咎。

16、氣色，旋生相之用也，則行年之休咎，可由此而驗知者，參之人之貴賤，思過半矣。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。