水源造句簡單

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、好不容易找到了水源，大家為絕處逢生而歡呼。

2、古往今來人們試圖把家園建在淡水水源附近。

3、以木本水源，究竟我們天朝要算萬邦根本了。

4、我的家鄉土地肥沃，水源充足，糧食年年豐收。

5、只要這些水源能得到充分利用，我們不但有把握收復被沙漠吞噬的良田，而且還能在大沙漠裡開闢出新的綠洲。

6、山泉和冰峰都是河流的水源。

7、不確定地在同一時間給桃花心木澆水，是為了讓它學會在土地裡找水源，從而使它茁壯成長。培養兒童也是一樣，只有讓他們在艱苦環境中經受生活考驗，才會克服依賴性，從而成長為一個對社會有用的人才。

8、保護水源，留下純淨。

9、在巴勒斯坦有兩個水源相同的湖，加里勒亞湖清澈潔淨，四周一片生機勃勃，而死海，卻了無生氣，湖邊也是寸草不生，一片荒涼，他們的不同之處是前者既接受也付出，而後者在接受之後，只保留，不懂得舍卻原來的水。讓水流動，方得一池清澈，這是流水不腐的道理。

10、村莊的水受到了嚴重的汙染，找到潔淨的水源成了燃眉之急。

11、我們熱愛山川，就像遊子們對母親的牽掛。我們熱愛河流就像健壯的大樹離不開水源。我們熱愛天空，就像可愛的小鳥離不開它的家園。

12、假如人類不珍惜水源，地球上最後一滴水將是人的眼淚。

13、溪流之所以能激流勇進，除了他有無盡的水源之外，就是因為他認定了一個目標。

14、例如城市的空氣汙染造成空氣汙濁，人們的發病率上升等等；水汙染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的汙染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著汙染的加劇和人們環境意識的提高，由於汙染引起的人群糾紛和衝突逐年增加。

15、像美國這樣國土廣袤的國家，農場廣佈在不同的氣候，地表，土壤，水源，以及方便進入市場等優勢，使其的農產品有很多的特性優勢。

16、搞旅遊，建賓館，無可厚非，但絕不能焚琴煮鶴，任意破壞植被、水源和野外文物。

17、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人們看到的最後一滴水將是自己的眼淚。

18、流水是大自然不息的血液，破壞水源等於汙染自己的鮮血。

19、沒有水源，就沒有生命。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。