用極至造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、在西藏，有人告訴我，說格桑花是通往幸福之路的意思。如果誰能夠找到八瓣的格桑花，就意味著他找到了幸福。但傳說格桑花是有毒的，連草原上的犛牛也不會吃。或許，美到極至的東西都是這樣吧？燦爛中隱藏著悲傷。

2、湖畔中學允許學生們按自己的興趣自由發揮，去達到他們希望的極至。

3、七律從其定型開始，就成為了漢語詩歌運用聲律的極至和典範，歷千餘年至今，深得人們喜愛。

4、簡單的招式煉到極至就是絕招。

5、神，帝命豎亥步，自東極至於西極，五億十選九千八百步，右手把算，左手指青丘北。

6、在錯位的情感裡，我們只能各自為各自的那份痛楚買單，痛到極至，也不能埋怨旁人一分。

7、我是亦凝言哦，小說極至冰點抓牢玻璃心，希望各位讀者支援哦，本人是個愛好文字的孩子……

8、施蟄存是通過顯尼志勒才瞭解弗洛伊德及其理論的，並用弗洛伊德的理論和顯尼志勒所擅長的內心獨白，將人物的性心理描寫到極至。

9、計盡巧極至迂磨，信哉智者能創物。

10、茶煙，細細的繚繞在湖面的上方，彷彿仙境一般，而且一個“香”字更將此仙境烘托到了極至，清清靜靜的，總給人一種身處仙境之感，正如一幅清淡的水墨畫。

11、又言二儀之間有三十六天，中有三十六宮，宮有一主，最高者無極至尊，次曰大至真尊，次天覆地載陰陽真尊……

12、那是極至的美麗，令人目眩神搖，不由自主地慨嘆，世間怎麼會有如此美麗的女子，綻放出如此瑰麗燦爛的光芒。

13、但是不幸的是，我們生活在這樣一個集體生活中，一直標榜著那些美好的和富貴的人就是最最成功的人，那些提倡自助的人士更是將這種論調標榜到了極至。

14、我將雙手放他肩上，無聲無息以寬袖籠住。白的紅的黑的色彩，都不如眼前這個男人絢麗。美到極至，毒到極至，叫我心慼慼，卻叫我目無法放開。

15、那白蛇的凶狂之性早被撩撥到極至，這一口咬落，沒有一絲氣力留下，哪知楊珞失了蹤影，剩下的只是金蛇的一段身軀。

16、我是那種可以把我有限的知識發揮到極至的人，也許我的語法還有很多錯誤，用詞不當，但我至少敢說敢寫。

17、風馳電騁，一步十丈，林辰將速度發揮到了極至，一路所過，身後颳起一道長長的煙塵長龍，奈何他根本就不滿足於現狀，只恨自己只生了兩條腿兒。

18、我是那種可以把我有限的常識闡揚到極至的人，也許我的語法另有很多紕繆，用詞不妥，但我至少敢說敢寫。

19、他的慢，是快的極至，是多年苦修荒廢書法捨棄雜好的專一。他的手速叫我明白，世上任何一門武學修至極限，都能到達武境的顛峰。而只要武者的心境到達，距離武聖就不會太遠。

20、誰是誰的救世主呢？誰也不是，在錯位的情感裡，我們只能各自為各自的那份痛楚買單，痛到極至，也不能埋怨旁人一分。

21、有一種花，美麗至極，卻毒可致命。有一種美，美到極至，卻來自地獄。罪惡之花，如果透過它清晰可見內心深處最壓抑的慾念，花就開了。

22、一是文白異讀具有較強的系統性，這種系統性可以從三個方面來理解，並且系統性不應當被推至極至。

23、凡事到極至，傷也會痛。

24、而祂極至的謙卑，又使祂能緊握我們的手，引導我們去到父神的面前。

25、它需要比一般啤酒更長的釀造時間，才能孕育出這般豐厚，極至的滋味和質地。

26、雖練過不短時間，但一發兩矢已是極至，今日倒是見笑大方了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。