有龍則靈造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、韓愈《雜說》有云“龍吁氣成雲”，劉禹錫《陋室銘》有“水不在深，有龍則靈”之句，足見古人心眼裡，龍是非同小可的偶像。

2、方玄掌門和蕭力他們就是仙，而水不在深有龍則靈就是描述上仙閣的，只有上仙閣才有這麼一湖清澈見底如同翡翠般的綠湖。

3、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？劉禹錫。

4、山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。

5、讓我們留戀的還有“盤龍古潭”，那裡面臥著兩條小龍，“水不在深，有龍則靈”，這潭水因為有了這兩條小龍而顯得生氣盎然。

6、山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……’樂影背了半段陋室銘，‘相信我，我有很多朋友是驢友，都是在這辦的。

7、水不在深有龍則靈，史上最帥高中生花靈龍。

8、山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，言語不在多少，有一顆真誠祝福的心就行。三伏到，祝福到，送你一聲冰涼祝福，煩惱諸事都往腦後拋！

9、山不在高，有仙則靈，山路不寬，能走就行；水不在深，有龍則靈，不會游泳，不沉就行；臉蛋不靚，有心則靈，身材不壯，沒病就行。朋友，祝福簡訊，看看就行。祝你一生，幸福就行！

10、真是山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈啊!

11、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。

12、所謂山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈!一間破木屋，如果有一位隱世前輩再次，也能提高其價值!而且上面的牌匾雖然斜著，但也確實寫得全能商店。

13、正所謂山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈，楊府縣雖然只是西平市的一個偏遠小縣，但是卻出了王賀年這樣一位醫術精湛的老中醫。

14、山不在高有仙則靈，水不在深有龍則靈，龍翔鳳翥的清東陵山水，有一種靈性，這種靈性被堪輿家們稱為“王者之氣”，與其他地方的山水有明顯區別。

15、當然了，山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。

16、俗話說的好，山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈，人不也怕變成鳥，只要能飛就行。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。