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二六造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、東線交四十二軍,讓一二二師和一二六師搶佔黃草嶺和赴戰嶺有利地形,組織防禦鉗制美陸戰一師和偽一軍。

2、新穎調男女同腔,板式有二六板、慢板、慢二六、緊板、散板、回龍,還有仙腔、託腔、水漫橋、病吟等。

3、一二六團全面開始機採棉作業,採收。

4、段愛平說起毛安根父子在二六四醫院醫護人員的治療下,病情有所好轉時,眼中含滿了淚花。

5、隨後就把臨汾城包圍起來,揚言要攻打臨汾城消滅一二六派。

6、引子之後是念白,再就是配著身段的西皮慢板,西皮二六板,哭頭,西皮搖板。

7、特別是,按照“一二六”的工作思路,著力打造適應“大資料”時代特點的國際化、現代化警務執行機制,開創了公安工作和隊伍建設的新局面。

8、何是浙江山陰人,號“高昌寒食生”,據《申報》的挽文所記,其著述有《劫火紀焚》、《紅樓夢題名錄》、《齒錄》、《一二六文稿》等。

9、更多詳細操作建議查詢五七零一三四四二六加為好友。

10、二六九號的林慟,一七一號的王圳,卻都是和我一樣,體內流著絕頂高手最為正統血脈的天驕,資質絕佳,頭角崢嶸。

11、無論愛什麼,……只有糾纏如毒蛇,執著如怨鬼,二六時中,沒有已時者有望。

12、在林黛玉的唱腔設計中,根據劇情的需要,大膽使用了“反四平調”“反西皮二六”“高撥子”等板式,在板式的轉換上也做了新的處理。

13、日子不多,我學完一段西皮二六板後,先生給我上胡琴調調嗓子。

14、下車間、走街頭,到政府部門、訪百姓家中,人們總能見到騎著紅色“二六式坤車”、手拿錄音筆的劉彤穿梭在大街小巷。

15、壽光縣早在一九二六年秋就建立了農民協會。

16、第二段“抗婚”中,原來這段唱是慢板轉原板,或者慢板轉二六,現在則是慢板轉南梆子,這種處理為的是突出張火丁的唱,感人肺腑且程味濃濃。

17、在農七師一二六團接受再教育。

18、一九二六年三月,馮玉祥把軍隊交張之江統率,偕夫人李德全由張家口經庫倫去蘇聯尋求軍事支援。

19、西皮二黃都有慢板、散板、搖板、原板等板式,西皮還有快板、流水、二六等板式。

20、中國一九二六年到一九二七年的北伐戰爭,也是依靠民主集中制取得了勝利。

21、右第二張削肩水蛇腰,一雙杏眼顧盼神飛,不過二六芳華,只一身紫色衣裙倒也清致雅靜。

22、上樓下樓,不坐電梯。離家回家,不開汽車。空調溫度,不超二六。隨手關燈,擰緊水龍頭。節約能源,要靠大家。

23、在這一點上,我們黨從一九二一年成立直至一九二六年參加北伐戰爭的五六年內,是認識不足的。

24、由《永樂大典》卷一九四二六站字韻引《析津志》載瀋州東南四百里,即今遼寧鳳城。

25、遵義會議會址、瀘定橋等數百處遺址受到重點保護,並建立了遵義會議、黎平會議、紅二六軍團會師等數十個紀念館和紀念碑園。

26、二六年,南昌路菜場跟了襄陽路服裝市場一道拆掉,早飯別說是挑挑揀揀,有得買就不錯了。

27、二十五日晚至二十六日,國民黨大肆鎮壓全市學生,打傷千餘人,抓捕一百多人,製造了聞名中外的西安“四?二六”。

28、近日,新疆生產建設兵團農七師一二六團以“衛生宣傳連隊行,健康知識進千家”為主題發起的健康教育與健康促進活動全面展開。

29、他甚至在一八二六年時在自己頭上打了一槍。然而他並不死,倒是貝多芬幾乎因之送命:他為這件事情所受的難堪,永遠無法擺脫。

30、,有的在其控制境內強迫差點。

31、天津時調唱詞句式有以七字句為主,有長短句相間的;板式有慢板、中板、二六板和近於數唱的“垛子板”,如“靠山調”中的“大數子”等。

32、農七師一二六團脊髓灰質炎疫苗強化免疫。

二六造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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