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九年級在嘗試中成長作文範文國中

九年級在嘗試中成長作文怎麼寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

九年級在嘗試中成長作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關於想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的物件、時間、地點等),然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限於事情、人物、物品等)。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

九年級在嘗試中成長作文範文1

嘗試是強者生活的點綴,奮進的動力,然而它也是弱者無底的深淵,前進的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極,而後者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。

成長需要嘗試。

人生的挑戰在一次又一次嘗試前面對,人生的價值在一次又一次嘗試中體現,人生的意義再一次又一次嘗試後懂得。

永遠不要把困難當成你放棄嘗試的藉口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎?沒試過怎麼可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰鬥過,你就有權利問心無愧地微笑,你的人生就會光芒四射,你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的岩石,就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊:“我要扼住命運的咽喉!”

你這樣做了嗎?

你還畏懼嘗試嗎?

不管你心態怎樣,時間永不會等候你,世界永不會憐憫你。來吧,勇士,向生活發出挑戰,去沖刷以往的塵埃,讓陽光照進心裡來,讓嘗試在成長中無處不在。

如果雄鷹不曾展翅,那直上雲霄的夢想就會變成空想,鬥志繼而化為烏有。生活並不容易,成長更是一件痛並快樂著的事,成長中的我們事清晨的太陽,是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發生機的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長,意味著超越,預示著迎接一個更加優秀的自己!

曾讀過莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用“走一步,再走一步”鼓勵兒子戰勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無論是誰,都需要如此:循序漸進,在嘗試中成長,用心地成長。

九年級在嘗試中成長作文範文2

人生是一本厚重的書,它或悲,或喜,或令你激動,或扣人心絃,但你若不嘗試將它翻開,你永遠都無法品味一部佳作。

三年級時,懷著對美術的一腔熱愛,我小心翼翼地翻開了《藝術史》嘗試去回首藝術發展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背後的故事,嘗試去了解他們追求的信仰,每幅畫背後的故事。

古時歐洲的大陸上,我前往精神病院,看了梵高被奪去自由,身陷黑暗,卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這,是否是他對光明和自由的渴望?我踏上達芬奇的故土,凝視《巖間聖母》溫柔而富有母愛的微笑,這,是否是他對母親的讚頌思念?穿過莫奈的花園,在那淡雅的睡蓮前佇足,雖幾乎目不能視,卻依舊能畫出心底的睡蓮,這,是否是他對即將逝去陽光,困難坎坷的無畏豁達?我來到那座聞名於世的教堂,看米開朗基羅因有人質疑他的繪畫水平,拍案而起,在這教堂的天頂下,一畫便是三年,這,是否是他對自己畫技的自信……

嘗試著去理解那些顏料背後,被掩埋的故事,嘗試著讀懂千年前的那段歲月。

似有所悟地合上厚重的書本,我拾起畫筆,帶著嘗試探索的眼光,重新走進現實的世界。

寫作業時,檯燈下遞來的溫熱的飯菜,抬頭看向母親含著心疼的眼,在燈光下閃著暖色的光,我恍惚間領悟,或許,這就是藝術。比賽場上,隊員們在烈日下緊咬牙關,汗珠濺落在地上,望著他們投籃的背影,我隱約間領悟。或許,這就是藝術。野炊時,老師同學一起手忙腳亂的生火做飯,隔著濃濃炊煙,注視著同學相互幫忙添柴加水,最終滿意的品嚐著自己做的飯菜,在食物的香氣中,我剎那間領悟,或許,這就是藝術……

在最初的最初,如果我沒有嘗試翻開那段歲月,我將失去的,並不只是其中的技法,如果我沒有嘗試去體會生活中無處不在的藝術,我將失去的,並不只是那些繪畫的素材。

嘗試並不一定成功或正確,但它一定會讓你從中感悟到人生,感受到成長。

九年級在嘗試中成長作文範文國中

九年級在嘗試中成長作文範文3

生活中,有許多事情是需要嘗試著去做的,比如第一次嘗試騎車,第一次嘗試騎自行車,第一次嘗試游泳。在我記憶中最深刻的就是第一次嘗試做飯。

有一次,我的爸爸和媽媽都不在家,只有我和弟弟兩個人,我們兩都餓了,但是家裡也沒有什麼吃的。於是我便嘗試著自己做飯。

我先把鍋洗一遍於是再用火把鍋烤乾,烤乾後我就往裡面放了一點油,再打了兩個雞蛋,關了小火,我有模有樣地學起了媽媽炒飯時候的樣子,幾分鐘後,我的雞蛋飯就出鍋了,我開心地把飯端到餐桌上,讓弟弟品嚐我的傑作。弟弟嚐了一口對我說了一句:“姐,這是人吃的嗎?”我說:“很難吃嗎?我嚐嚐。”我剛吃進嘴就吐了,媽呀,這是啥東西,太難吃了,這絕對是我吃過最難吃的飯,又酸又硬。想著自己辛苦做出來的飯居然是這個樣子,我心裡很難受,覺得做飯這個事情太難了!

但是,我不甘心,辛辛苦苦做了那麼久的飯,怎麼可能會這麼難吃?於是開始思考:為什麼飯會又硬又酸?對了,之前我放了醋在裡面,當然就酸了,這次,我就試著不放醋。但是,飯為什麼會很硬,而不像媽媽炒出來的那樣鬆軟可口呢?對了,記得媽媽說過,飯在冰箱裡放久了,會變硬,要加點水煮一下才會回軟。

於是,我又試著先把飯加點水煮軟,再像剛才一樣炒。不一會兒,一大碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。

“嚐嚐怎麼樣?”我滿懷信心地對弟弟說。“不會又很難吃吧!”弟弟皺了下眉頭,擔心地拿起筷子,慢慢地挑了一點兒放進嘴裡。“哇,姐,這回做得太好了,真趕得上媽媽的手藝了!”弟弟很驚訝,隨後便狼吞虎嚥地吃了起來,不一會兒,那碗飯便被他掃光了。

我看著弟弟那滿足的樣子,十分開心。經過這次做飯,我得知了一個道理:對於自己不會的事情,要敢於去嘗試。第一次沒做得好時,千萬不要放棄,要多想辦法,不要慌張。這件事才能成功。做飯如此,做其他的事情同樣如此。

九年級在嘗試中成長作文範文4

人生充滿了許多嘗試,許多嘗試的背後是收穫,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發現了能力,發現了內在的潛質,人性得到了昇華,心靈得到了淨化。

自從上了八年級,我第一次嘗試在運動會上報名參賽,國小的時候,我不知道操場三圈半是什麼概念,我從不參加運動會,我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由於八年級的第一次嘗試,我開始變得愛上了體育。

第一次報名參賽,是1500米,對我而言,不多。運動會上,當老師喊出“八年級女子1500米運動員請到檢錄處檢錄”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊張地每一根神經都在扭動。號碼布掛在胸前,彷彿就是我的“旗牌號”。上場了,在賽道上,槍一響,運動員都衝了起來,我也不例外。一個很小很小的數字1500,我覺得太遠了,距離逐漸拉大,越拉越遠。我不想放棄,我也不想讓我無緣這次比賽,我拼足了勁兒向前衝,卻總覺得很遠很遠……終點到了,我卻得了倒數第三名。總算跑下來了,第一次的嘗試讓我知道了最基礎的三圈半是什麼概念。

在運動中,千萬不要小看某一種運動,古人說過“站在這山看那山高,永遠看不到最美的夕陽”。我想,也是這樣,一次嘗試跑1500,卻讓我愛上了跑步,愛上了賽道。

在嘗試中成長,經歷過,也曾失敗過,但不曾後悔,每一次提高,標誌著又進入了另一階段,這一階段在成長,在感悟,人生只有一步一個腳印,才會有無憾的付出無愧的收穫。長大之後,才知道嘗試是多麼美好,才懂得嘗試所帶來的不同心得。

九年級在嘗試中成長作文範文5

那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛甦醒時,我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時,我發現樹也要經歷風吹日晒也要學會在嘗試中成長啊!

我們在第四天下午,來到了攀巖的場所,我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,內心有些慌亂的想:“怎麼辦?攀巖!怎麼辦?我感到我身體裡的血液正在急速迴圈,看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對自己很沒有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎麼也抬不起來,我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會掉下去,摔得粉身碎骨,風輕輕吹過,好像在說:“你可以的,只要堅持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點時,我已經筋疲力盡了,想跳下去,可是已經爬了這麼高了,跳下去就白費力氣了,如果爬上去,我已經沒力氣爬了我往下看了看,下面的人都那麼渺小,像是顯微鏡下的一個個小細胞,密密麻麻的,而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了,我的身體晃動了一下,下面的同學大聲的呼喊:“抓住,堅持住往上爬!爬到了終點你就是勝利者,你不想挑戰一下以自己嗎?加油!”聽到同學的鼓勵聲使我振作起來,一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺子歡呼著,下面的同學也為我歡呼,我從來沒有這樣開心過,貌似自己沒這麼累了,只剩下激動……我嘗試了攀巖。

這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實我們每天都在嘗試,要學會嘗試新的東西,在嘗試中成長,只有不斷的嘗試,才會成長,才會有嘗試的喜悅……

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