幼兒園給家長的一封溫馨的信600字

寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給家長一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達敬意，然後就是正文主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給家長的一封信1

尊敬的家長朋友：

您好!

忙碌的一學期即將結束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支援。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收穫、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關注以下我們的溫馨提示：

一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。儘量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。

二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便後洗手，協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。

三、注意孩子的用眼衛生，限制孩子看電視的時間 ( 一次不超過30分鐘 )，引導孩子有選擇地看一些益智欄目。

四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、儘量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。

五、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢於說話、樂於表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。

六、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協助孩子提高自我服務能力。

七、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學會關注生活、關愛他人，增強為他人服務的意識和社會交往的技能。

八、營造良好的學習氛圍，不斷滿足孩子學習的需要，多給孩子提供圖書、繪畫、手工材料等，廣泛培養孩子的興趣，提高孩子閱讀興趣和表達能力以及創作能力。

開學後，教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品一起欣賞，組織孩子交流假日趣聞 ( 每個孩子整理一段家庭趣話 )、講述假日裡學會的新故事 ( 每個孩子準備一個故事 )。

衷心地祝福您：春節愉快!閤家歡樂!

給家長的一封信2

親愛的家長朋友：

您好!春節將至。新的一年，新的起點，在此您致以新春最美好的祝福，同時也感謝您一年來對幼兒園的關心和支援。為了讓您和孩子度過一個“安全、健康、快樂、充實”的假期，請您注意以下幾項工作：

1.帶領孩子走親訪友、拜年，讓孩子感受我們中國的傳統文化，體驗過春節的快樂。在走親訪友、拜年的過程中教育孩子講文明、有禮貌，尊敬長輩，並請保留過年時有意義的照片，以便於在集體中交流。

2.對孩子進行感恩教育，要求孩子自己能做的事情自己做，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。

3.請家長為孩子做好表率，並多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，儘量豐富孩子的生活內容。

4.合理安排孩子的作息，保證充足的睡眠，養成良好的生活習慣。選擇性地陪同孩子適當觀看電視節目，不連續長時間看電視或玩電腦，保護眼睛很重要。

5.注意飲食衛生安全，定時進餐，不暴飲暴食，並防止“病從口入”。

6.注意防電、防火、防騙、防毒等方面的教育，並禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防範能力。

7.注意戶外活動安全，教育孩子不要到冰面、野外等危險地帶玩耍，不要做危險遊戲。

8.注意交通安全，不讓孩子單獨外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散後聯絡的方法。

9.教育孩子注意鍛鍊身體，在玩的同時別忘了做一些有意義的事，比如：讀書、畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。

10.開展親子繪本閱讀活動，開學後將讀書心得交本班教師。

東營區第二實驗幼兒園全體老師祝您和您的家人新年快樂，闔家幸福!

給家長的一封信3

家長：您好!

春天是個陽光明媚的季節，也是帶孩子出遊踏青的好時光。但是春天也是一個傳染病多發的季節，特別是針對小孩子的手足口病已經進入高發期，另外，流行性感冒、腮腺炎、猩紅熱、咽甲炎等傳染性疾病也隨之出現。這些傳染性的疾病會影響孩子的免疫力。為確保孩子們安全健康的度過這個美麗的季節，請您關注以下有效預防的措施：

1、一定不要帶孩子去人多密集的商場、快餐店、電影院、超市、小區廣場、體育街、兒童樂園等，減少傳染機率。

2、儘量不去參加外面的興趣班，防止與其他幼兒園幼兒的交叉傳染。遠離感冒症狀的人或人群。

3、如果必須要帶孩子去外地探親、旅遊等，請一定如實與班級老師詳細說明去向及來回的時間，回來後及時與班級老師聯絡，需在家觀察隔離一週，確保無異常方能入園。

4、建議家長外出回家或下班回家，一定先洗手換衣服再與幼兒接觸，防止將病菌帶給幼兒。

5、週末在家，保證幼兒睡眠充足、喝水充足，不偏食，能吃各種水果蔬菜，不吃生冷食品。

6、家庭保持衛生整潔，每天通風。給幼兒勤換衣服、勤剪指甲、勤洗澡、勤晒被褥，及時洗手。

7、每日關注幼兒體溫及體表，有無發燒或口腔內、手心、腳心、臀部出現小紅點的現象。如有異常，請第一時間通知班級老師，切勿隱瞞!便於我們及時啟動預防方案，做好班級的消毒、隔離措施。

8、晨檢時，幼兒園會將口中有潰瘍等異常情況的幼兒建議幼兒回家休息、觀察。對於此情況，請家長一定理解。我們的目的是最大限度的減少疾病的傳染，確保班級其他幼兒的健康。

感謝您的理解與合作!

關注班級每一位幼兒的健康，是我們每一個人義不容辭的責任!再次感謝您對大二班每一位幼兒的關懷以及對我們工作的大力支援!

給家長的一封信4

親愛的家長朋友們：

你們好!

在孩子的一天天成長髮展中，您一定有這樣的感受：寶寶越發像個大人啦!喜歡模仿，樂於表現。常常把“我會做……”、“讓我來……”、“我幫你……”掛在嘴邊。同時孩子的個性也愈發獨立。在同伴交往、自我管理、幫助他人的過程中有著這樣的那樣的困惑。

下週起，我們將與孩子一起走進“我真能幹”的主題。在這個主題中我們將圍繞“我自己”到“我在集體中”到“我在家庭裡”三個層面逐步展開，達到以下的教育目標：

1.讓孩子能關注自身的變化，對自己完成任務的能力持肯定態度，體驗克服困難取得成功後的愉快。

2.讓孩子樂意與同伴友好交往，喜歡參加集體活動，敢於在集體面前展示自己，培養大膽、大方、自信的性格特徵。

3.讓孩子願意幫助身邊的人，為他們做一些力所能及的事情，建立初步的責任感和勞動意識。

希望家長朋友們與我們共攜手，為孩子創造一個良好的成長環境，讓他們在園在家的各種有意義的活動能互為延伸、持續發展。

在接下來的活動中，請您配合我們做好以下工作：

1.用餐時，儘量鼓勵孩子使用筷子。

2.加強自我服務能力的培養。日常生活中，鼓勵孩子學會自己的事情自己做(如收拾整理玩具等)。

3.鼓勵孩子參與家庭的各項活動，如招待客人、做力所能及的家務事等，讓孩子體驗做小主人的樂趣。

4.在家庭中和孩子共同種植、照料一些花卉、植物。

5.根據主題活動的開展，您能和孩子共同進行活動前後的親子活動，如幫助孩子尋找自己想知道的問題的答案，並用文字記錄。

感謝您的配合，歡迎您參與我們的活動並提出寶貴的建議!

給家長的一封信5

親愛的家長朋友們：

您好!

看到翩翩飛舞的蝴蝶，孩子們往往會驚奇不已，會追逐歡笑中忘了那一路惦念的零食；瞧見悄然佇立的蜻蜓，孩子們常常會凝神屏息，專注觀察。小飛蟲那對神奇的、會飛的翅膀，勾起孩子們眼中的羨慕和心中的神奇，又化為他們無比期盼和遐想，縈繞在他們心頭……

在本主題活動中，孩子們將有機會和“小飛蟲”親密接觸，觀察小飛蟲的特點。他們還將在手指點畫“螢火蟲”等藝術活動中，領略小飛蟲與眾不同的美麗；在各類遊戲情境中，感受小飛蟲相伴左右的快樂；同時，通過扮演蟲蟲，充分體驗小飛蟲的快樂與自在。

為了順利開展活動，期待您能配合我們做好以下工作。

1.與孩子共同走進大自然，觀察、捕捉 ( 珍惜生命 ) 或拍攝各種小飛蟲，在此過程中與幼兒探討小飛蟲的外形特徵等 ( 尤其引導幼兒關注飛蟲的翅膀 )，並和幼兒商討完成“蟲蟲記錄表”，供幼兒來園活動時使用。

2.引導孩子和您說一句有關小飛蟲的悄悄話，如最喜歡或最討厭的小飛蟲等，根據悄悄話和孩子展開親子溝通，並簡單記錄下來，帶來幼兒園供教師選擇性展示交流。

3.與孩子共同合作完成“蟲蟲海報”。可通過對稱印畫、手指點畫、撕貼畫、拼貼畫、塗色畫等多種方式，表現各種各樣的小飛蟲，並帶到幼兒園進行展示。

4.和孩子共同參加家委會組織的假日親子活動。攜帶照相機拍攝小飛蟲，與孩子共同分享照片之後，將攝影作品帶來幼兒園，參與“飛舞的精靈”主題攝影展。

5.參與“快樂蟲蟲飛”親子活動。事先和孩子商議設計“蟲蟲時裝”，攜帶主要材料來園進行現場製作與展示。

請您關注我們的活動，並對活動提出您寶貴建議。謝謝您的大力配合。

小音符班