蠟燭的造句是什麼

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1、偌大的一間屋子，一支蠟燭的光顯得非常暗淡。

2、現在的花用燈泡取代蠟燭，這樣更加安全環保。

3、大家點起無數只蠟燭，緬懷災難中遇難的同胞。

4、他用火柴點燃了蠟燭。

5、蠟燭滔滔不絕是奉獻的傾吐。

6、蠟燭的周圍流著燭液，不，那並非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。

7、老師彷彿是春蠶和蠟燭。

8、倘若我是一支蠟燭，我便會傾盡自己的生命來創造光明。

9、這屋子裡積案盈箱，你可要小心手中的蠟燭。

10、停電了，我點上蠟燭繼續看書。

11、原來紅極一時的蠟燭廠現在已經負債累累，奄奄一息了。

12、我多麼希望再過一次生日，多麼希望再吹一次蠟燭。

13、不要替魔鬼拿蠟燭照明。不要為虎作倀。切莫助紂為虐。

14、我們為他點燃了生日的蠟燭。

15、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。

16、老師是蠟燭，只會無私地奉獻。

17、蠟燭，如果害怕燃燒，那他就永遠不會發光。蠟燭，如果害怕融化，那他永遠不會閃耀。

18、母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明。

19、我若是蠟燭，就用我增添光明。

20、呵呵,其實不要想得太複雜,送她一個生日許願惦記石好了,關燈之後,讓她手捧許願石默默的許個願望，然後再吹滅蠟燭。這個時候,奇蹟發生了,許願石會發出淡淡藍色的光芒。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。