傳達造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、老師向大家傳達了學校的通知。

2、班長向同學們傳達了教導處的決定。

3、為了在指定時間內將訊息傳達各地，他緊張奔走，弄得汗流浹背。

4、班長向同學們傳達了老師佈置的任務。

5、他揮舞著小旗上下左右擺動，傳達出不同的資訊。

6、意思傳達不妥，概念傳達不當，自己有可能就是那個愛無中生有的人，一個歪曲事實的人。無中生有造句。

7、我的爺爺是學校的老傳達，一干就是幾十年。

8、小組會上，組長提綱挈領地傳達了大會報告的內容。

9、但是他反覆無常，而且未能找出如何向選民傳達思想的方法。

10、我一面說服自己，這一切全是發燒造成的胡言亂語，一面因為野分沒有回答這一句心裡暗自高興。能夠坦率的接受這句讚美的一天，或許一輩子都不會到來。但是，我用昏沉的腦袋努力思考著，是否有什麼方法，能夠傳達我的喜悅於萬一。

11、假如我是個攝影師，我就要用照片來傳達故鄉不變的優美。

12、一隻在努力地傳達著的心意，漫步在整個宇宙裡，一直在努力傳達著，無論過去多少年，只希望終於有一日會被理解，會被聽見。

13、在商業界的很多女性對於如何合理的搭配男性和女性的特性很不確定，他們應該通過職業穿著來傳達這種特性。

14、幾句柔情蜜語，但願藉此簡訊息，傳達我的心語，好讓我的笑容，留在你的夢裡。

15、創業難，難在找專案，我當初的一個決定挽救了我，或許我是幸運的，但是我得把這個機會盡可能的傳達給有需要的人。首先申明，我不是來打廣告的，請不要排斥我，我只是想給你哥提供一個資訊。

16、一天暗夜，一首曲子侵入她耳裡，這是屋頂的愛人給她傳達的思戀。

17、假如我是個舞蹈家，我就要用舞姿來傳達故鄉不朽的文化。

18、如今還剩下勇氣，而這種勇氣的傳達，是守，是別，其實只有自己知道。

19、想要傳達的心情，寄託在故事裡。

20、一尊雕像向人們傳達的是時代的人文資訊。

關於【傳達】擴充套件閱讀

【傳達】漢語拼音為：chuán   dá。

【傳達】基本意思為：（動）轉告，現多指向下級或群眾宣講上級的指示、檔案等：～中央檔案。②（名）在門房擔任管理登記和引導來客的工作。③（名）指擔任傳達工作的人。

【傳達】解釋：傳達（拼音：chuán dá），詞語。動詞意思有：(1)傳告，使知道；(2)向別人轉述；名詞意思有：(1)單位門口的值班人員；(2) 門房、傳達室、商店中的引導員，公共建築的參觀嚮導。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。