三年級用喜出望外造句

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1、他們看到你安然無恙，一定喜出望外。

2、聽說父親買回了一臺電腦，小明喜出望外。

3、昨天買的彩票竟然中獎了，我喜出望外。

4、小張今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。

5、聽了春遊去遊樂場的訊息，我喜出望外。

6、見到此情此景時一種喜出望外的感覺湧上心頭。

7、我的問題被別人幫你解決了，我喜出望外。

8、如今聽到說事情竟然已經解決了，他頓時喜出望外。

9、爸爸從澳大利亞回來了，我高興得喜出望外。

10、爸爸幫我買了一盤超人碟片，我高興得喜出望外。

11、媽媽給我買了一個足球，真讓我喜出望外。

12、星孩喜出望外，充滿好奇的跑進屋。

13、生命總有一些風景，讓人喜出望外。

14、我解決了許久沒有解決的難題，喜出望外。

15、好久得不到你的音訊，今天你突然造訪，使我喜出望外，對我來說，簡直算得上是空谷足音。

16、爸爸給我買電腦啦，我喜出望外。

17、最先發現牛奶能變成乳酪的農民可能會喜出望外。

18、老百姓們則喜出望外，載歌載舞歡迎戰士們的到來。

19、我喜出望外，我竟能反敗為勝！

20、這個訊息真讓我們喜出望外。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。