暑假給孩子們的一封信

寫信是最好的交流感情、心得、見解、的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。

給孩子們的一封信書寫格式：

1、稱謂：要表達對孩子們的敬意。

2、正文：主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結語：結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給孩子們的一封信一

臭小鬼：

展信佳!

吾兒啊，如果你看到了這封信，說明你爹在人類漫漫的進化之路上戰勝了許多殘酷的敵人，將自己優異的基因順利地延續了下去，變成一位經過了千錘百煉的戰士。

但在驕傲之餘，為父也心存愧疚，我一生奉自由和獨立為信條，視榮譽與大義為糞土，卻打著基因的旗號，先斬後奏地讓你降臨在世上，不得不和我面對同樣的漫漫戰鬥路，實在是專橫獨斷。我想這可能是為人父母的原罪，但你爹我保證，私自替你拿主意只此一次，從今往後絕不再犯。

你爹的前半生，絕不該是你的榜樣，他仰慕自由，熱愛一切形式的藝術，卻囿於母親的期冀，困頓於數字和算式的迷宮，頭破血流，一事無成。

所有以愛之名的命令，都散發著變態的氣味，若你爹任何時候阻礙了你的隨性生長，請義正言辭地指責我，或將這封信甩在我的臉上。為父只想和你並肩而行，然後看著你的背影遠去。

我還有一個很深的預感，就是很可能不能給你一個優越的物質環境。你爹貪圖享樂，不愛課本，左腦愚笨。剛讀大學時浮躁輕狂，既抑鬱又暴戾。隨著閱讀和交友，現在已經沉澱不少，但又變得行事隨性，無法無天。期待有一天能自稱文藝工作者，卻只學到菸酒。不過為父還有一些視若珍寶的東西願意和你分享，絕不會放在什麼偉大航路上讓人找個十幾年。

其中一項珍寶便是你未來的娘，一個男人想要永遠年輕，心裡的姑娘一定要常有千千萬，但是最珍視的得是眼前人。你爹的這後半生，都將致力於讓你娘相信這世界上沒有人比我更愛她，以及這世界上沒有人會比她更愛你。你爹喜愛了解各種奇奇怪怪的科學，但始終覺得如何與女人相處才是最神祕複雜的一門課。粗略地說，她們喜歡形式，不愛本質。喜歡過程，不愛結果。喜歡猛烈的愛與被愛，喜歡怪異的特質或者流行的外表，並且尤其不喜歡被準確地分析。這其中的門道無窮無盡，我也就不給你留什麼救命錦囊了，當女人開始跟你大哭大鬧或者喋喋不休的時候，就講一些沒頭沒腦的情話，或者用甜食去堵她們的嘴。

最近還看了許多其他致未來孩子的信，好多人躍躍欲試地想要跟孩子們分享自己的喜好，給他們展示那些好的文字，好的歷史，好的政治觀點，好的愛情觀，最終成長為一個優秀健全的人。不過你爹對你沒有任何諸如此類的期望，我們就做酒友和哥們吧，只願你不要傷害他人，然後不論你選擇的人生幸福也好，困難也罷，我都將充滿愛意地冷眼旁觀。

來，我先乾為敬。

你老子汪錚一

2013年5月30日

給孩子們的一封信二

可愛的孩子們：

快樂的暑假即將開始了，過了這個暑假我們就成為五年級的孩子了，老師為你們的成長而高興，你們也要學會不斷在生活中學習，養成更好的學習與生活習慣哦!

一、生命安全最重要，文明的孩子人人誇。

我知道，暑假中有不少孩子沒有家長陪伴，一個人在家的時候一定要注意不要去水邊玩耍和游泳，注意用電安全，不要吃過期和“三無產品”的食物，過馬路時一定要仔細看、小心通行，不要和陌生人在一起。生命對於我們是最重要的，所以老師希望你們一定要健康安全地度過暑假。記住老師的電話就是你們的“110”。希望你們主動爭做文明人並影響身邊人做文明事，希望你們每個孩子都成為我們三班的驕傲。

二、好習慣要持續，自我管理的能力應該更強。

四年來，我們很多同學已經養成了自我管理生活與學習的好習慣，老師為你們驕傲。但是，暑假裡，請不要放鬆對自己的要求。暑假是我們補缺補差最好的時候，也是我們大量閱讀的最佳時機。這個暑假老師更希望在數學學習不足上的孩子能夠補缺補差，迎頭趕上。多做一些實踐性活動，記錄下來。

三、暑假作品展示。

這個暑假，老師為你們推薦了一本書，老師也將和你們一起閱讀。《習字冊》的練字，請你們仿照上個暑假的方法把作品傳給我。另外，每位同學每個星期必須想辦法把自己完成的作品用QQ傳給我，不要等到開學來做。如果哪位孩子沒有按時完成，老師會點名批評的哈。

四、細細閱讀下面要求，我們該怎麼做?

1.每日閱讀很重要，天天練字不能忘。(推薦的一本書必須每一章節寫心得，讀完以後再寫整本書心得。《習字冊》每天寫一課，練字時間要確保有一個小時。)

2.三本暑假作業每天寫一課。(確保當天的任務當天完成，不留空格，下筆就要認真寫。)

3.數學的試卷隔三天寫一張，家長必須批改。(沒有及格的孩子再買一份作業寫。)

4.加強英語聽力與課外閱讀。(有意識地看一些英語讀物。)

5.寫作要求每天寫一句你最想表達的話，可以是感興趣的事，也可以是你的快樂與煩惱，要真實有創意，不論長短。每週寫一篇日記就可以了。(一共寫八篇自由日記，不要寫已經寫過的內容，不得少於400字，要真實發生的，自己切身體驗的喲，每週都要傳作品。)

五、老師的寄語：

學習是隨時隨地的事，並不是寫作業才是學習，在遊戲中學習，在和別人交往中學習，在看電視中學習，在做家務中學習。只要我們有一顆樂於學習的心，我們就能每天都有進步。老師希望每個孩子在暑假兩個月都能收穫多多。

8月31日，請你們拿著填好的報告冊，三本暑假生活，讀書記錄本來和老師見面喲!

你們的老班：李老師

2013年6月28日

給孩子們的一封信三

親愛的小金：

又一年六一來到!你知道嘛，看著你一天天長大，一天天從圓滾滾的不分性別的憨憨肉球模樣，抽條出一個小美女的雛形，媽媽嘴裡謙遜心裡很得意的!

你經常說：“很多同學都有小名，壯壯、朵朵，添添，妞妞……我的小名為什麼是小金呢?”。你這個問題很多人也問過媽媽，為什麼寶貝兒小名叫小金?是不是因為你們得了一個“千金”呀?是不是你們倆很喜歡金子呀?囧……是不是“大師”說孩子五行缺金呀?……

哈哈，其實都不是!這其實是爸爸媽媽對你的美好期望和祝福：因為爸爸媽媽喜歡看電影，而奧斯卡小金人是世界電影人的榮耀，是對所有電影人的最高榮譽，而你就是爸爸媽媽的小金人，你是我們引以為傲的最高獎賞!所以你叫小金。這個名字承載著爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺對你的愛和期望，你會一直一直是我們心中的小金人，我們也會一直一直愛你，直到永遠!

寶貝小金，你現在上學了，是個國小生了，你開始覺得媽媽不像以前一樣溫柔可親了，開始對你的學習有了要求，對你的生活不再事事照顧。

你有時候會問：媽媽，你是不是不愛我了?當然不是!我的寶貝，你小金人的地位是永遠不會改變的，即使你長高長大，不再需要媽媽照顧，我也會永遠愛你，等你當了媽媽就會明白這份愛的純粹和無可動搖。但是孩子，媽媽除了要照顧好你，更要教育好你，讓你有健康的身體，健康的心靈，良好的學習習慣，良好的社交能力，掌握必須的學習技能和必須的生活技能，這是安身立命的根本。養育，養育，比起養活你，教育你是媽媽更重要的社會責任。所以，孩子，成長的痛和煩惱你要學會忍耐和堅持。

你有時候會發脾氣，不願意學琴了，為什麼媽媽總要求你堅持呢?也許有的人會說，孩子的意願最重要，她不願意就算了吧。可是媽媽不這樣認為，因為太多學琴的孩子止於家長的不堅持。媽媽自己也年幼過，年輕過，現在我還很羨慕身邊會演奏樂器、會唱歌、會畫畫的同學、同事、朋友，因為他們有一技之長，他們自信而堅韌，他們在孤獨寂寞時能有更好的排解方式，而這一切幾乎都和他們父母在他們年幼時的堅持和付出不可分割。媽媽不願你成名成家----我自己沒有做到的事情絕不會希望你必須替我完成，但我願意堅持，希望你和我一起堅持，用心靈感受藝術世界裡的所有美好，給你的人生多加入一點兒色彩，甚至是另一種可能。

寶貝兒，最後你要永遠記住，不管你選擇的道路媽媽有多麼的不贊同，但只要是你足夠堅持，媽媽都會放手讓你嘗試，而且保證，只要你轉身，媽媽的懷抱和家的大門永遠向你敞開，你永遠不會獨自前行，永遠不會沒有退路。

愛你的媽媽

2014年6月1日

給孩子們的一封信四

寶寶們好!

當老師拿起筆給你們寫這封信時,眼前不由浮現你們一張張活潑、可愛的笑臉。時間過得真快，轉眼間老師與你們一起度過了一個多月，回想起9月1日這個特殊的日子，是你們第一次踏入幼兒園來到我們這個快樂的小天地時，是那份陌生和膽怯，抱著爸爸媽媽哭鬧，情緒焦慮的樣子，看，現在我們的寶貝每天都能自己高高興興地走進幼兒園，你們個個都是最棒的。

在幼兒園裡，你們學會了自己端起小碗吃飯，學會了自己如廁，自己大口的喝水，並且能不用媽媽抱高高興興地自己走進幼兒園，走進教室，能安靜的聽老師喊到自己的名字走出教室，能自己躺在床上睡覺，能和老師一起在操場上游戲，能使用小畫筆畫畫，學會了自己打滑梯，學會了安靜地聽故事能聽老師的話，許學會了有事情主動告訴老師，學會了唱歌跳舞，學會了每天早上主動與老師打招呼……

還記得，有老師離開教室去開會，回來時，你們都會問：“老師，你去哪裡啦!我們想你了。”聽到這話語，老師心裡美滋滋的，都給你們一個擁抱，每當你們看到餐車推進教室裡的時候，你們都會對老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了”這句話深深印在老師的腦海裡，這一刻，老師好感動，好幸福!

親愛的寶貝們，時間一天天的流逝，你們也一天天的長大，老師和你們的爸爸媽媽一樣期待你們的進步，希望你們能快樂成長。七天的假期很快就結束了，老師期待你們的到來，期待你們能高高興興地自己走進幼兒園，老師希望寶貝們在以後的日子中有新的進步。

最後，老師祝願你和你的爸爸媽媽健康、快樂的時光、節日快樂!

愛你的老師們

給孩子們的一封信五

我最親愛的……：

之所以用省略號，是不知道該寫什麼好。寫親愛的孩子們，你們一定又會說：“老師，你比我們大不了多少，差輩了”!可寫親愛的學生們，我卻覺得有些不習慣，因為我一直都說，我們班的孩子們，我覺得這樣更親一些。距離我們分別還有兩天，這是老師寫給你們的最後一封信，不知道你們讀到這一封信時是什麼時候，你們還能不能想起老師的樣子樣呀!還記不記得我常穿哪件衣服?是不是習慣了我不去上課間操，不去查宿舍的日子了呀?是不是在期待著新老師的到來呀?班裡現在還剩多少人?期末的平均分是不是第一?

這半年認識你們真好，我沒有把你們當做我的學生，而是弟弟妹妹，甚至比對我的弟弟妹妹還要好上許多。這半年我就住在學校，天天和你們生活在一起，問吃問喝，問冷問熱……離別之際，老師想對你們說聲謝謝，謝謝你們這半年讓我過的很快樂，謝謝你們這半年給我的成長和改變，謝謝你們這半年對我的支援與信任、配合與改變。

記得我剛來第一天進的班級就是五班，那時五班還是書畫室，我來打掃衛生，沒想到我就在三樓最邊上的這兩個班一待半年，這可能就是冥冥中註定的緣分吧!這半年老師記得你們的一點一滴。記得你們知道我是趙為麗老師的學妹時你們激動的表情，圍著我問東問西，你們知道嗎?老師也是會吃醋的!記得你們聽課時那努力配合的樣子;記得你們在拔河比賽時那拼盡全力的勁頭;記得你們在運動會上奮力奔跑的身影……從t恤到長衫，從毛衣到羽絨服，從夏天到冬天我們一起走過了半年的美好時光，當然我們之間也不全部都是美好，還有那麼一點點的不愉快。比如，有同學公然指出我是個實習老師，比如，你們上課不遵守紀律，我就要用我的方式教會你守規矩。比如說你不寫作業，我就要讓你知道後補是需要代價的，比如你說我不在這實習就拿不到畢業證……其實你們的有些行為很傷人，可是老師得理解你們，畢竟你們還是個孩子，畢竟你們需要錯誤才能知道什麼是正確的。

想想你們笑得樣子我就很幸福，就像你們說的我也很愛笑。你們考第一，拿流動紅旗的時候我會笑;你們給我寫“老師最棒”“邢老師是最好的老師”的時候會笑;你們偷偷送我小禮品的時候會笑;你們平安夜聖誕節時自告奮勇的節目會讓我笑;你們元旦晚會上的表演會讓我笑;你們給我說“老師真漂亮，老師我能叫你聲姐姐嗎”的時候會笑……可是你們有時候也讓我哭，當拔河比賽輸了的時候，當運動會我們中途放棄的時候，當你們說要幫老師找快樂的時候，當你們寫週記寫作文告訴老師要善待自己的時候，當你們說老師可不可以不要走，當你們拉著我的手說捨不得的時候我會哭……笑也好，苦也罷。我們終究還是逃不了這分離的痛苦，老師只是希望你們繼續好好地上學，老師答應回來看你們就一定會回來看你們。因為老師第一節課就告訴過你們，要相信我!

我最親愛的，謝謝你們的善良和單純，謝謝你們的認真和努力，老師都記在心裡，青春路上，頂崗途中，遇見你們真好!滿是幸福和感動，儘管不能一直陪伴，但祝福常在!

加油!我的天使們!