諸造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、諸多確鑿的事實證明，王五貪汙鉅款罪責難逃。

2、諸如不良後果之類，一言難盡括。

3、諸葛亮施用巧妙的計策打敗了曹操。

4、神機奇謀：諸葛亮草船借箭，真是神機奇謀啊！

5、春秋戰國時期，諸侯間互相征伐，百姓生靈塗炭。

6、春秋戰國時期，諸侯間呈現著弱肉強食的局面。

7、諸葛亮的深謀遠慮，才使得他的空城計得以成功。

8、雪景固然好看，但它卻會給我們出行帶來諸多的不便。

9、諸葛兄真是才華橫溢、博古通今，學貫古今第一人啊！

10、他用手中的筆對那個時代的諸多不公平作了一番冷嘲熱諷。

11、春秋戰國，諸侯各自為政，天下擾攘，長達五百餘年。

12、諸葛亮出山是待價而沽，不過這個“價”是劉備的知遇之恩。

關於【諸】擴充套件閱讀

【諸】漢語拼音為：zhū。

【諸】筆畫數為：10

【諸】筆順為：丶   ㇊   一   丨   一   ノ   丨   ?   一   一   

【諸】部首為：訁

【諸】五筆為：YFTJ

【諸】基本意思：1.眾；許多：～位。～君。～侯。～子百家。2.姓。3.“之於（於）”或“之乎”的合音：付～實施（=之於）。數易其稿，而後公～社會（=之於）。有～（=之乎）?

【諸】解釋：諸，zhū，從言、者聲。張口說話，用言語辯說。本義是辯說，常義是眾。〈動〉(1)(形聲。從言,者聲。本義:辯,問辯)同本義[argue;dispute;debate]諸,辯也。——《說文》。按,者亦意辯詞也。諸諸便便,辯也。——《爾雅》窮研細諸問,豈得信虛辭!——《敦煌變文集·燕子賦》(2)又如:諸問(問辯)漢字諸介紹，諸姓來源：1、來源於越王的後裔；2、來源於彭姓諸稽氏；3､源自姒姓，越國大夫諸稽郢之後；4、來源於諸葛氏.

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。