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實習自我鑑定範文怎麼寫2022

實習自我鑑定怎麼寫呢?一起來看看小編今天的分享吧。

實習自我鑑定可以從三個方面進行描寫,首先可以描寫在實習過程中遇到了哪些問題,第二個就是要描寫在實習過程中學到了哪些知識,第三個要描寫自己還有哪些不足,以後要如何改進。

實習自我鑑定範文怎麼寫一

從去年__月初開始我進行語文教師實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容。

這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂裡所沒有經歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法並結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到後面有部分學生已經聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由於學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過於單一。

課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過後,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之後的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,並且要切合實際的內容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最後,認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。

思想政治方面:本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己,作為一名人民教師所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位,並能做到熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。

業務學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和新教師的的各種學習,又廣泛開展自學,加強專業知識增加砝碼,見習期間本人積極參加各種繼續教育培訓。

實習自我鑑定範文怎麼寫2022

實習自我鑑定範文怎麼寫二

在為期兩週的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的瞭解到自身的不足。本次實習將為我以後的定位帶給用心的參考作用。

紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,並在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題,他們讓我懂得認真的工作態度比潛力重要;由於缺乏必須的社會閱歷,大學生在處理人際關係方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關係有助於工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的職責讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技資訊”活動與“創新論壇”的工作中,得到了不少鍛鍊的機會,寫作潛力的加強、語言表達潛力的提高、組織潛力的培養、認真態度的薰陶等認我滿懷激動,並指引著我以後發展的方向。再一次感謝科技館的領導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的檔案,是他們給了我按時完成任務的限制,是他們諄諄教導的話語。我相信領導與同事的指導將為我以後走進社會踏出堅實的腳印。

本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日後我將繼續改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉型社會中的知識人才,為以後邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

實習自我鑑定範文怎麼寫三

通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深的體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我唯有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知,正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這麼一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,然後以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師__老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學!

實習自我鑑定範文怎麼寫四

為其兩個星期的見習工作圓滿的結束了,在這兩個星期裡,無論是在學習,教師技能,還是以人交往等方面都有了一定的提高,現將這兩個星期來的收穫總結如下:

在學習上,兩個星期讓我學到了很多課堂上難以學到的東西,真正的感受當一個教師、一個班主任的不容易,從做見習班主任開始,__計算機一群年紀和我們相仿的學生,我們要如何去管理好這個班級,從第一星期的陌生、躡手躡腳,到第二星期的熟悉、從容,這班學生給我感觸最深的是:他們都是想學習的,只不過有時課程確實比較枯燥,他們都年輕,很容易躁動,有時候,用批評是很難讓他們折服的,反之,用朋友的語氣來了解他們的興趣、性格,然後,以肯定的語氣來表揚他們的長處,引導他們到新的興趣點上,或許更加有效。從和他們的接觸中,讓我明白了:和管理學生除了方法得當,更需要的是要用心,有責任心、有耐心、有愛心!

在教師技能上,兩個星期下來我上了三次課,第一次上的是__商務班的網頁製作課,很高興雅娜學姐給我的這次機會,這次的兩節課上的是HTML語言,由於之前對他們的知識基礎不是很清楚,所以上課是很多學生都聽不明白,兩節課下來只有很少的一部分同學能跟上我的操作,這次的課程叫了很多我們班的同學過來旁聽,他們給了我很多建議:首先是引入的時候不好,剛開始就直接進入HTML程式碼的講解,如果能從他們之前學的設計基礎,從頁面設計跳轉到程式碼介面可能效果更好,還有就是講解過程中速度比較快,學生很多不能跟上進度等;雖然他們說在教態和語速上還好,不過我個人的感覺剛開始還是有些許的緊張,畢竟這是第一次正式的上課,兩節課下來,在和學姐、同學、還有被授課的學生交流中讓我進步很大,讓我明白:上課前的備課是很重要的,我們應該瞭解學生的知識貯備情況,瞭解他們的接受能力,從他們原有的基礎上認真的備課,曾經老師說過好的開始是成功的一半,所以“引入階段”一定要精心設計,內容的把握上也要適合學生,通過這次的總結讓我提高很多,在第二次的《作業系統安全配置》還有第三次的《網頁製作》課程中我基本克服了第一次的毛病,同時也更加的從容,當然同時也存在一定的問題,在接下去的時間裡我會更努力的去完善自己,爭取成為一名合格的教師!

除了班主任工作和教師技能,每天都在接觸的就是學生、老師,現在的我們既是學生又是老師,所以在和他們的溝通的時候也存在這很多需要我們去學習的地方,比如剛開始說的和學生的溝通,除了耐心還需要技巧,而和老師們的溝通平常更多的是體現在打招呼上,雖然有很多老師不認識,但我們同樣可以以老師來稱呼他們,這一點以前自己總會覺得不好意思!不過這次代表的使我們系,所以自己硬是要求自己見到老師就要打招呼,本來剛開始還覺得老師都板著臉,幾次過後老師們就會面帶笑容的和你打招呼了,而且在和老師們要課來上的時候就更加的簡單,因為平時的打招呼,讓我們彼此都有一個好的影像,所以這次我能要到三次課,這次的經歷也讓我明白了,溝通有時後並不像我們想象的那麼困難,只要你用心的做好平時的點點滴滴,溝通其實無處不在,只是我們有時沒有在乎。

以上,是我兩個星期來的一些總結,其實這兩個星期我學到的不僅僅是這些,還有很多無法用文字表達的微妙的變化,感覺自己又長大了一點,和教師的距離有拉近了一點點。

實習自我鑑定範文怎麼寫五

短時間的實習生活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以後的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇於克服。

生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效的運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性的獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷的探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

實習期間,我主動要求到各部門瞭解學習與學習計劃,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

實習生活雖然結束了,但是面對以後的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中長風破浪會有時,直掛雲帆擠滄海。

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