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2017一年級語文造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、到底讓不讓爸爸去鄉下,明明你要三思而行啊!

2、語文的問題可以免費問我。

3、語文是韻味無窮的景色,讓人心曠神怡。

4、優雅動聽的歌曲,心有所依。語文是色彩繽紛的畫板,讓人耳目一新。語文是拂面而來的清風,讓人心曠神怡。

5、語文是通往睿智的道路,讓人的思想變得成熟。

6、我自己是一名語文老師,自己的理解,希望可以幫到您。

7、語文是甘醇的美酒,讓人回味無窮。

8、照你意思理解就好,那才是最真實的,別人的答案大多是從網站看來的,而且太長了,好象不付實際了。只有自己認真體會,才能瞭解詩的已經,才能寫出賞析,這樣,語文賞析水平才能得以提高啊,加油哦。

9、語文是香氣撲鼻的綠茶,讓你神清氣爽。

10、語文是浩瀚博大的星空,讓人開闊胸懷。

11、語文是點亮生活的煙火,讓人歎為觀止。

12、你打字的時候、舊資料會往上捲動。

13、打字機上的一種輪形列印部件,字模成行地裝在輪的圓周上。

14、語文是歌唱自由的歡歌,讓人心情暢快。

15、語文是色彩豔麗的圖畫,讓人稱讚不已。

16、語文是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃。

17、語文是驚心動魄的電影,讓你身臨其境。

18、語文是意境深遠的圖畫,讓你驚歎不已。

19、語文是位良師益友,讓人獲益匪淺。

20、語文像是黑夜中的燭光,照亮人生的低谷。

2017一年級語文造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 語文 一年級 造句
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