一年級用明年造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、俗話說，瑞雪兆豐年，明年準是個好年成。

2、辦理通行證的手續可延續到明年苑月底。

3、這場大雪是個好兆頭，明年一定會是個豐收年。

4、今年落榜，來者可追，明年再戰！

5、這場大雪預示著明年又將是一個豐收之年。

6、明年年初，我們要開始一項新的工程。

7、但願你的事業蒸蒸日上，明年我們見面時，貴公司又有新的發展。

8、時間應儘量趕在明年韓國大選之前，以免夜長夢多。

9、香港會再接再厲，為成功舉辦明年的東亞運動會而努力。

10、考不上，不要緊，明年再考嘛！千萬不要失掉勇氣。

11、這場雪下得好，瑞雪兆豐年，明年的收成一定不錯。

12、今年考場失利，且讓我再接再厲，準備明年東山再起。

13、今天算是和大家開了簡單的年會，總結今年，展望明年。我的心是那麼的溫暖。因為大家明亮的眼睛，因為大家對我，對公司的那份情。

14、這項工程預定在明年完成。

15、廠房還沒有竣工，他就開始招兵買馬，培訓職工，準備明年元旦正式開工。

16、鳥兒，你對朋友真是有情有義，你這種執著的精神讓我感動。鳥兒，你也不要太傷感，要保重身體，我相信樹在天之靈也會感知你對他的情義。明年，樹的根可能會重新發出新苗，到時就會慢慢長出一棵小樹的，那你們又可以再做朋友了。

17、不要說今天不學還有明天，不要說今年不學還有明年。

18、告訴你一個祕密，明年我依舊喜歡你。

19、今年沒有陪伴，明年一定去陪伴您過個快樂幸福的生日。

20、如果您的孩子明年參加大學聯考，那麼作為家長的您，今年就應該開始積極行動了。每

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。