津津造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【津津造句】內容，供您參考。

1、這本小說內容曲折離奇，讓人讀後覺得津津有味。

2、不僅學生而且老師都在津津樂道地看著電影。

3、我和領隊的那個女老師正說得津津有味，我上鋪的女孩卻忽然哭了起來。

4、人們還在為中國足球隊衝出亞洲津津樂道。

5、小紅的故事講得娓娓動聽，同學們也聽得津津有味兒。

6、大熊貓拿著嫩竹葉，吃得津津有味。

7、媽媽做了一道豐盛的晚餐，我們吃得津津有味。

8、在車上導遊姐姐那滔滔不絕的介紹讓我們聽得津津有味。

9、新鮮材料配合廚子的高超廚藝，令客人津津樂道。

10、老師在臺上講得神采飛揚，同學們聽得津津有味。

11、登上山頂時，我們一個個都累得汗津津的。

12、他正津津有味地讀著一本小說。

13、國慶典禮的盛大場面，至今還為市民們津津樂道。

14、小明已餓得飢不擇食，任何食物都吃得津津有味。

15、若干年後，他們還會津津樂道當年如何在雨中苦候。

16、在中國，孔子"有教無類"的思想一直為人們津津樂道。

17、老師講得口乾舌燥，我們聽得津津有味。

18、下班後一路上食堂，她還津津有味地講解新的操作法。

19、剛多爾夫笑著鼓掌，阿拉貢也同樣津津樂道。

20、雖然只是一些粗茶淡飯，李先生依然津津有味地吃著。

21、街頭到處張燈結綵，氣球彩旗飄揚，還有眾多的盛裝遊行以及高蹺隊伍不時穿過。成千上萬來自世界各地的群眾們津津有味的在街邊觀看。

22、我們幼時抓住螳螂時，經常給它頭髮吃，這使我們很驚訝，象頭髮那樣不堪供食用的貨色，它卻嚼得津津有味。

23、麗一下飛機就津津樂道地跟她的朋友們談起旅遊中遇到的趣事！

24、近兩年，"又有哪個高官落馬了"成為百姓津津樂道的話題，高官如此頻繁的被查處，黨反腐的力度可見一斑。

25、貓悠閒地眯著眼睛，腳與身子緊緊地貼著地面，尾巴緩緩地在空中搖擺，貪婪地、津津有味地啃著腳邊一個肉多塊大的骨頭。

26、清遠的第一個狀元朱汝珍就是出自此地，常被村民津津樂道。

27、記得四年級時小區流行裝網路電視，很多同學津津樂道里面的神奇功能，再配套著電腦遊戲玩真是時尚前沿了。

28、即便是今天，他的軼事認為大眾評論家所津津樂道。

29、對於昨晚的電視連續劇，大家沒有一點談論的興趣，只有老王在那裡津津樂道。

30、星期二、三、籃球與足球賽都落下了帷幕。雖說沒有得到冠軍，但這次的比賽，令每一個同學，都津津樂道，以致學習時不能專心。

31、秋天開始插隊，夏天立馬讓位：炎熱還沒消退，涼意漸漸尾隨；煩惱點滴破碎，心情津津有味。溫馨祝福慢慢回味：祝立秋快樂！

32、中國古代的茶文化深厚而奇妙，無論你走到中國各地，總會有茶的身影出現，人們對茶文化也一直津津樂道。

33、我的父親是一位玩具工程師，在他工作的那間公司裡有許多好玩有趣的玩具，但是那裡是不允許小孩子進去的，於是我的父親就從公司裡面帶些玩具回家給我玩。當我每次玩得津津有味兒時，他就在一旁笑眯眯地看著我。

34、咖哩味道很好，我們吃得津津有味。

35、小明滔滔不絕地向小火伴報告本身驚險奇異的探險之旅，小火伴們聽得津津樂道。

36、趕了半天的路，大家都餓扁了，雖然只是路邊攤的陽春麵，個個也都吃得津津有味。

37、優美的傳說即使在千百年後，仍被人們津津樂道。

38、今天是我的生日，媽媽給我買了一隻小白兔，我津津樂道。

39、我家和阿達家離得很近，都住在同一個社群。所以，我每個週末都會到他家去玩。每次他都捧著一本厚厚的水滸傳或者三國演義在哪裡津津有味的讀著。有時看得入迷了，都忘記給我開門了。

40、在餐廳裡津津有味地咀嚼著美味的魚蝦。

41、誤會是一種心智的愚昧，它與理解水火不容。心智的愚昧導致了誤會，也延伸著怨恨。執迷不悟於事實的真相，津津樂道於偏執的誤解，曲解了生活的本義。愚昧遠離理解，昭示著誤會的殺傷力，帶來傷害和錯過。

42、做畫的固然是津津樂道，看畫的可就不免眼花。

43、他會失去他的美夢給他蓋上的最後一塊毛毯，這塊毛毯給他的溫暖是詩人們的津津樂道。

44、小明津津有味地跟我聊起昨晚所看的連續劇，不知不覺就消磨了一個多小時。

45、提到產品，人們往往對名牌、精品津津樂道，而對一般產品卻不屑一顧，對失敗產品更是諱莫如深。

46、爹給了她一張票，蝌蚪終於拿到了一個棒棒糖，津津有味地吃起來。

47、她看得津津有味，直到外婆來催她上床的時候，才勉強地把手中的書放下。

48、那些人們津津樂道的令候選人感到灰心喪氣的諷刺挖苦，對於任何有可能成為總統的人，都是一場噩夢。

49、雷鋒總是自告奮勇幫助他人的故事，一直為人們所津津樂道。

50、一進門，就看見李雲柯和李欣傑正在津津有味地畫著畫，我也急不可待地參加到了他們的行列中。

51、兒時的我津津有味地看著那些流光溢彩的圖片，直至現在也是對那些景象刻骨銘心。

52、把桂圓湊近嘴邊，用手一捏表皮，桂圓就會“撲溜”一聲滑進嘴裡，輕輕一咬，嘴裡頓時灌滿了新鮮的汁水，甜津津的，細膩爽口。

53、這個故事被老師講得饒有風趣，我們也聽得津津有味。

54、生活富庶喜盈盈，日子過得甜津津，快快活活樂樂樂，樂樂惠惠喜喜喜。

55、不要在施捨金錢給窮人上津津樂道，金錢並不代表一切。窮人需要的是我們的愛心。

56、他們的心意全然地專注於"我"，他們的生命全然地臣服於"我"，他們彼此相互啟迪，津津樂道"我"神聖的榮耀，完全滿足，他們享受著超然的天福極樂。

57、他對流言蜚語津津樂道。

58、池塘裡的荷花搖擺著那粉紅、白嫩的花兒和碧綠的葉子，正聽得津津有味。

59、大白是隻貪吃的貓，它不吃老鼠，反而愛吃牛肉，每逢家裡吃牛肉時，它都會趴在桌子底下，看著我叫，那眼神就像在乞求我給它一點，我總是會給它一大塊，看著它在一旁津津有味地吃著牛肉，我心想，這真是隻貪吃的貓。

60、媽媽煮了許多可口的飯菜，我津津有味有味地吃了起來。

61、唯有吃飯的時候，他才捧了飯碗，蹲到當院，津津有味地看同院孩子們學紅衛兵“大殺大砍”。

62、報道說，擁有數百萬家產的貝克漢姆一直是眾多媒體關注的物件。他的穿衣品味以及新潮髮型曾多次成為各個媒體津津樂道的話題。

63、煙花雖然一瞬即逝，但其短暫美，總教人難以忘懷及津津樂道。

64、泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦鹹的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構成了我們這個世界。

65、他會津津樂道地說電影、談蘇格蘭，海闊天空。

66、每一次我都聽的津津有味。後來，他們就陸續從書店買一些故事書讀給我聽。

67、“奶奶喜歡吃魚頭。”說著眯縫著眼，用筷子夾起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地嗍著，不時吐出一塊塊骨頭。

68、蔚藍的天空下飄過朵朵白雲，雪白的雲朵下鳥兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫卷啊！這美麗的畫卷裡，還有一對幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷裡，手裡拿著一本書，津津有味的聽著媽媽講的童話故事。

69、今天我買了一本楊紅櫻的小說書，我一回家就迫不及待捧起書津津有味地看了起來。

70、如此，即便再一次回到都市的繁囂和喧嚷，精神與生命，獲得的將是雙重回歸，而曾一度津津樂道的所謂“都市境界”、“都市品位”已蕩然無存，不得不對它的淺薄做出某種無奈的批判，同時也為終日咀嚼身邊小小的悲觀而感到羞愧。

71、可口可樂和百事可樂是全球最大的兩個可樂品牌，他們之間的比較和差異，也一直是人們津津樂道的話題。

72、我很餓，吃飯的時候飢不擇食，不喜歡吃的菜都吃得津津有味。

73、三四年級的時候，一有時間我就一頭扎進書店，在兒童文學找到那一本書，然後就地打坐，津津有味地看了起來。

74、我們學校曾經培養了一位著名的科學家，他當年刻苦學習的精神至今仍然在學校裡津津樂道。

75、他童年時分最為人津津樂道的故事之一是：當他只有四、五歲大的時候，他發現了一個磁鐵指南針。

76、小陳的廚藝很好，即使只用簡單的材料，也能作出津津有味的好菜。

77、星期六，我和弟弟在家裡看書。媽媽說："吃飯了，吃飯了！"話音剛落，弟弟已捧著飯碗津津有味地吃著了，弟弟吃飯可真是一馬當先啊！

78、沒有熟透的荔枝甜中帶點兒酸澀，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛吃。

79、我素喜研究經教，手不釋卷，津津有味。

80、一天放工，咪貓竟然把老媽買的結晶蜂蜜抹在了上面，吃的津津有味。

81、我的爺爺總是對他年輕時候奮鬥拼搏時候的舊事津津樂道，並且每次說到最後都會意味深長地對我說，孩子啊，幸福不會自己從天上掉下來的。

82、她說起土人如何墮落的時候，嗓門高亢，全無掩飾，卻帶著一種津津樂道而又慷慨激昂的嫌惡神情。

83、夏老師是個認真的老師。他上課的時候總是那樣投入，講得津津有味。同學們都仔細認真地聽著，我們都被他牽著手進入知識的海洋，我們從無到知曉。

84、他涉獵的範圍很廣，經史詩文以外，天文、地理、醫藥、占卜等書，也看得津津有味。

85、老師講課神采飛揚，同學們聽得津津有味。

86、老師對學生的好成績津津樂道。

87、王教授的演講十分精彩，讓在場人士聽得津津有味，欲罷不能。

88、然而，小姑娘們都覺得這事兒妙不可言，津津有味。

89、從徒手各個教練開始，經過持槍各個教練、班教練、排教練、步槍射擊教練、手槍教練一直到野外演習，每一個科目他們都學得津津有味，而且都希望把受訓時間延長。

90、更有的要求他在表演吃東西的時候吃得津津有味，而他卻是“食而不知其味”，至於在人物關係上的表現，要求他對於某個人物感覺到一定情感的深度，而。

91、他津津樂道那種不正當的交往，就像在野蠻人中那樣。

92、兒時的我津津有味地看著那些流光溢彩的圖片，直至現在也是對那些景象念念不忘。

93、不過王建民卻差一點就能在棒球史上添上一筆紀錄，併為洋基球場全場名觀眾製造津津樂道的話題。

94、老師在上面講得口乾舌燥，我們在下面聽得津津有味。

95、廉頗負荊請罪的故事一直為人們津津樂道。

96、小友人也忍不住要拿起像機來拍可惡的小鳥，紅耳鵯吃得津津有味。

97、他們會從清晨到黃昏，長長地談上一整天，談得津津有味。

98、他一談到家鄉的土特產就津津樂道。

99、孔子不止學識淵博，待人待物更是時刻以仁義為上，品行高潔，德高望重，引人稱道，是衛道者茶餘飯後津津樂道的智者。

100、秋天，河水只剩下半尺來深，靜的像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤，清澈見底。我常常坐在小河旁，津津有味的欣賞著這迷人的小河！

101、它的確吃得津津有味，在這個風和日麗的日子，清風拂面，窗櫺透徹。

102、人們用刀子把大熊貓的皮剝下來，拿去賣個好價錢，還津津樂道，說這是個"生財之道"。

103、所以，真正優秀的廣告不但可以為大眾所津津樂道，也可以為客戶帶來市場的成功。

104、這場精彩的演出讓大家很久都津津樂道，回味無窮。

105、她不但對體育感興趣，而且對音樂也津津樂道。

106、假如我變成了一把雨傘，在雨天一定為你遮風擋雨；假如我變成了一頓佳餚，在你飢餓的時候一定讓你吃的津津有味，假如我變成了一本書，一定讓你在知識的海洋裡暢遊無阻；假如。

107、桔子，先是綠色的，在是綠中帶著淡黃，成熟了的桔子就是橘黃色的。沒有成熟的桔子，又酸又甜，熟透了就甜津津的叫人越吃越愛吃，就可以知道四川橘子的味道如何了。

108、秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴裡，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如痴，如醉。

109、人們總是對兩個相愛的人歷盡千辛萬苦才到一起的傳奇佳話津津樂道，但是，對他們走到一起後如何克服重重困難一路走來的故事卻鮮有提及。其實，相處更難。

110、第一，他們喝酒不必餚饌，而能喝得使旁觀的人看來也津津有味。

111、雖然天然的蟲洞的存在一直以來都是人們津津樂道的話題，但這一個，卻是前所未有的事實。

112、小白兔在窩裡津津有味地吃著胡蘿蔔，三瓣嘴一動一動地，真有趣！小白兔吃完胡蘿蔔之後，高興地跳了起來，好象在說：謝謝你，我的小主人，是你給我準備的鮮嫩可口的美味午餐。看著這隻可愛的小白兔，真是討人喜歡啊！

113、一說到足球，我們班的男同學們個個都津津樂道，三五成群、四五成堆地圍在一起談論踢足球的事情，真不知他們為何那麼喜歡足球！

114、兩個人吃飯，一個人狼吞虎嚥，另一個人津津有味。

115、他的評書，講得娓娓動聽，把聽眾全給聽得津津有味。

116、對於公司內部的情況，最讓我津津樂道的便是讚美多於批評。我認為這是一種更圓滑而關切員工的方式。

117、她在那裡津津有味地聽人講一些故事愛情趣聞和爭風吃醋的事。女客們都興致盎然地聽著，但她們還是照樣吃東西。

118、當人們在電視前津津有味地觀看著”快女“、”快男“等一系列選秀節目時，時尚的魔力將戲曲民樂從人們的耳朵裡驅逐出境。

119、即使到了三個禮拜後的今天，這場音樂會還是許多學童津津樂道的話題。

120、當初，天天放學回家我都津津樂道地讀一會兒書，在書的大陸裡自在地漫遊一番。

121、禮物包好，按照大學班與附中班分成兩堆，然後各自從對方的禮物堆中拿起一個紅紙包，津津有味地看各自得到了什麼樣的禮物和誰送的禮物，然後分別找送禮。

122、人每一分每一秒都在成長，它平凡許多人都將它忽略了，但在我心中，它是特別享受的事，我常常沉浸於自已的成長中津津樂道。

123、李阿姨義務照顧孤寡老人，她的好品質為鄰里所津津樂道。

124、這通告示，轟動了整個固始城，津津樂道，竟似忘了身在危城，朝不保夕。

125、今天，媽媽燒了一個新菜，叫我品嚐一下，我吃了一口，覺得非常好吃，於是我就津津有味的吃了起來，但怕爸爸回來和我搶，我便狼吞虎嚥的吃，不一會這菜都進我的在肚子裡了，媽媽看我這樣子，笑了起來。

126、我來到了城市中，花壇中的花兒被滋潤了，給大樹爺爺和樓房洗了個涼水澡，孩子們都笑嘻嘻地看著我，大人們也津津樂道地談論著我。

127、樂樂最愛吃骨頭了，每次吃飯的時候，我就把吃剩的肉骨頭放進一個專門喂狗的飯碗裡，它就會迫不及待地跑到飯碗裡，低下頭拼命的吃，還吃的津津有味。

128、他抑揚頓挫地朗讀報紙上一篇關於謀殺案審判的報道，我們都津津有味地欣賞他扮演各種主要角色。

129、雖然只是平凡的小故事，但在他妙語如珠的講述下，卻也讓人聽得津津有味。

130、長頸鹿正在津津有味地品嚐著樹葉。

131、津津有味地觀看了于丹老師《勇於承擔愛與責任》的講座，讓我恍然大悟受益匪淺。

132、蠶津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提著睡眼朦朧的雙眼趕緊找了找吃的。

133、一起度過那段難忘的歲月，滿布回憶的褶皺，多年後依然津津樂道的人，和與他們一起發生的那些津津樂道的事。

134、當玩家由於難以置信的好運氣或者精湛的技巧從一場激烈的槍戰中倖存下來，這會成為一個津津樂道、值得與其他人分享的故事。

135、圖書館裡靜悄悄的，大家都在津津有味地看書。

136、提起童年的生活，我們幾個談得津津有味。

137、小兔將新鮮的嫩草洗淨後裝在了盤子裡，然後津津有味地用筷子夾著吃。

138、下課鈴一響，同學們從教室裡魚貫而出每一次到圖書館，我都會愛不釋手地捧著自己心愛的書津津有味地讀。

139、把蘋果切開，熟透的蘋果，肉是米黃色的，裡面的籽是黑色的，新鮮的汁水流出來，整個蘋果吃起來甜津津的。沒熟透的蘋果和熟透的蘋果的外形差不多，可是口感較硬，咬起來還會發出聲音。

140、他看這本武俠小說看得津津有味。

141、媽媽總是在吃飯時叮囑我要吃青菜，到現在還依舊不厭其煩，津津樂道！

142、去瑞士滑雪是被旅遊愛好者津津樂道的話題，瑞士和滑雪的關係，大概就像巴西和足球、中國和乒乓球的關係差不多吧。

143、大街上人群行色匆匆，但如果你拉住一個人詢問小城的歷史，他一定會停下腳步，津津樂道的對你講上半天。

144、他這會兒正一心一意地吃飯，用鼻子邊拱邊聞，吃得津津有味，還一點兒不知道人家正在議論他呢。

145、我立即拿起一個較大的粽子，剝開粽葉，津津有味地吃著白嫩的糯米，好吃極了！

146、今天的數學課，老師在講臺上津津有味地給我們講述"軸對稱圖形"時，我斜眼瞥同桌，天哪！他竟然在打瞌睡，老師的言語就這樣成了催眠曲。這樣下去的話，成績上不了是不言而喻的。

147、不要在比你不幸的人年前津津樂道你的幸福。

148、他一回到家裡，就對學校的事津津樂道。

149、這也是肯亞人民"津津樂道"的事情。

150、離太陽遠點，以免得面板癌是幾十年來廣為接受的至理名言，也是那些面色蒼白而又不願意晒太陽的人津津樂道的。

151、作為人類攝影的一個重要分支，立體攝影從其誕生到現在的一百多年裡，始終被不拘泥於二維空間的攝影者所津津樂道。

152、勞作的一天的民工們回到家，狼吞虎嚥的吃起並不豐盛的晚飯，盡避並不十分美味，但他們依然吃得津津有味。

153、在悠久的歷史中被人們津津樂道的便是那些關於長生不老的傳奇。

154、有不少人看得津津有味，也有不少人看得嘖有煩言。

155、爸爸走到小明屋門口，開啟門一看，兒子正趴在地上晃著腿津津有味地看書呢。

156、小松鼠將新鮮的板栗洗淨後裝在了盤子裡，然後津津有味地用筷子夾著吃。

157、他津津有味地看著新買的書，連時間都忘了。

158、這個故事叫計程車司機和大學教授都愛不釋手，津津樂讀。

159、那隻小鳥全身都是綠色的，嘴巴尖尖的長長的，很像蜂鳥，卻比蜂鳥大很多。仔細一看，那可愛的小鳥正在津津有味地吃一隻有人沒吃完就扔掉的梨。

160、向他人傳播且津津樂道最近發生的奇聞軼事，這也是不可理解的。直到這些奇聞軼事在世間被流傳得成了陳詞濫調還不知道的人，才是涵養深邃的人。

161、爸爸的手機一天二十四小時隨時都會有“叮叮”的聲音，而爸爸卻還始終津津有味的，真奇異！

162、那客人的胃口更好了，他把紅蟲一古腦兒吞了進去，吃得津津有味。

163、勞作的一天的民工們回到家，狼吞虎嚥的吃起並不豐盛的晚飯，儘管並不十分美味，但他們依然吃得津津有味。

164、這場精彩的雜技演出讓大家很久都津津樂道，回味無窮。

165、這個電視連續劇他看得津津有味。

166、我掏出香菸，他一擺手擋開了，自己掏出一個塑料煙包，抽出一張煙紙，熟練地卷好叼在嘴裡，點著火柴，津津有味地吸著，淡青色的煙嫋嫋地升起，忽悠。

167、西瓜的品種也很多，有甜津津的無籽瓜；有瓜皮特別脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；還有小巧玲瓏的鳳瓜。

168、逢年過節時，媽媽的拿手好菜每次都讓全家人吃得津津有味。

169、甜津津的汁水漲滿你的嘴，使你感到細膩爽口。吃了一瓣，還想吃第二瓣，越吃越愛吃，直吃得肚子飽飽的。

170、大家還在課堂上津津樂道的談論暑假嗎？

171、他興高采烈地跑進來，跟我們津津樂道地說起今天他中獎的事。

172、爸爸的手機一天二十四小時隨時都會有"叮叮"的聲音，而爸爸卻還一直津津樂道的，真奇怪！

173、他們也知道此說法並不正確，但他們仍對此津津樂道。

174、他是一個不折不扣的球迷，甲聯賽是他津津樂道的話題。

175、小明是一個特別勤奮好學的學生，德才兼優，談起他，老師們個個都津津樂道。

176、雲彩就像一位神奇的魔術師，看她，有時像威風凜凜的老虎，張牙舞爪，撲向小兔子；有時像調皮的小松鼠，翹著大大的尾巴；有時像活潑可愛的猴子抱著香蕉，剝開香蕉的皮津津有味地吃起來了……

177、這座大樓的設計，一直被人們津津樂道。

178、平時小明不愛講話，可談起語文，他便說的津津有味，頭頭是道。

179、他吃東西的樣子很可愛，它大口大口的吃，吃的津津有味，它睡覺趴著懶洋洋的樣子，看起來很困。

180、只見他正往醃牛肉上塗熱芥子醬，顯然吃得津津有味。

181、星期天，酷愛籃球的我早早坐在了電視機旁，等著觀看，其間我不禁對妹妹津津有味地講起了姚明、科比，可妹妹瞪著一雙茫然的眼睛看著我。哎，真是對牛彈琴！

182、老猴見多識廣，對相機閃光燈早已習以為常，反而更津津有味地吃著。

183、一隻巨大的兔子顯然一直在英格蘭北部一座小村子裡的多處菜園恣意妄為，連根挖起韭蔥，津津有味地大啃蕪菁，氣得當地的園丁直跳腳。

184、他津津有味地談著這次的紐約行，每個人都聚精會神地洗耳恭聽。

185、一天早上，爸爸和往常一樣，津津有味地吃了早飯，掏出手帕擦了擦那副寬邊眼鏡，拎起公文包，精神抖擻地上班去了。

186、蘋果先是翠綠色的，隨後變成淺紅，最後變成紅色。你輕輕咬開它，新鮮、香甜就展現在你眼前，嘴脣上、舌頭上同時染滿了汁水。果肉就是個白胖胖的小孩。沒有熟透的蘋果酸酸的，熟透的就甜甜津津的。

187、不過當時他打了很多手勢，作了很多動作，所以在場紡猿人聽得津津有味。

188、劇中，凱利完美地扮演了許多角色，最令人津津樂道的就是"帶火的元帥比爾"，他總是身上冒火。

189、我和爸爸在津津樂道的談論世界盃。

190、籃球與足球賽都落下了帷幕。雖說沒有得到冠軍，但這次的比賽，令每一個同學，都津津樂道，以致學習時不能專心。

191、“桑桑”更有趣了，它頭朝地，屁股朝天，正津津有味地舔著碗裡的殘湯剩飯。我把頭湊過去一看，那碗被舔得幾乎不用洗了。

192、陶淵明描寫的世外桃源一直為人們所津津樂道，大家都向往這麼一個純淨地方。

193、哈里如何得到這種稀奇古怪的東西，是一個他津津樂道的有趣的故事。

194、愛情，往往會讓人願意付出全部，傾之所有，即使時隔多年，也會津津有味。

195、泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦鹹的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，構成了我們這個世界。

196、他的英雄業績曾經贏得伊斯蘭網站的讚譽，併成為街頭巷尾和沙漠人家津津樂道的話題。

197、彼得一直津津樂道的是，第一個到達山頂的實際上並不是喬治，而是他自己。

198、這部電影的故事情節十分引人入勝，大家都看得津津有味。

199、腦海也摒除了煩悵的思維，而豁然開朗，少頃，由於文的引誘和建議，我們剝開一隻新鮮的柚子，默默的我們進展著吃的工作，並且是津津有味。

200、遠處一些小鳥嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜他們津津樂道的是，飛行中看到的美景或在傾吐著浴後的歡悅。

201、他是東南亞地區組織發展專家，最令人津津樂道的是他獨創一套能夠把人力資源培訓的相關投資，化為可量化的投資回報率。

202、愛虛榮的人津津樂道於講述他們取得何種榮譽。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。