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用冷言冷語造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、老王失業,他的嫂嫂也冷言冷語,人情冷暖,可見一斑。

2、她經常對班上上進的同學冷言冷語。

3、請你有話直說,不必這般冷言冷語,語帶譏刺。

4、他冷言冷語地說了一大堆,造成現場的人對他都很反感。

5、你這樣冷言冷語的,好朋友都被你得罪了,難道你就一點兒也不後悔?

6、我很快樂,因為已經逃過同學的冷言冷語。

7、你老對別人冷言冷語的,難怪人緣會不好。

8、他什麼都不在乎,唯獨受不了家人的冷言冷語。

9、你可以料想到那些冷言冷語和各種打擊你的嘗試。

10、今天他盡是冷言冷語,讓每個人都很不愉快。

11、他一不高興就板著臉,對人冷言冷語的,任誰都受不了。

12、她的虛榮心很強,對別人說話老是冷言冷語的,真讓人討厭。

13、不再接冷言冷語的電話,你所要做的只是打字跟講話。

14、我不想理睬他們對我的新外套發表的冷言冷語。

15、你不參加也就算了!何必冷言冷語地壞了大家的興致。

16、曾經的甜言蜜語、現在的冷言冷語。

17、這個人最喜歡對別人冷言冷語。

18、老王失業,他的嫂嫂也冷言冷語,人情冷暖不言自明。

19、他本想向這位老朋友借錢,不料聽到的卻是冷言冷語,於是隨便談了幾句,就告辭了。

20、我沒有被他們的冷言冷語所。

用冷言冷語造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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