用原子造句

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1、原子彈可怕的威力，震驚了全世界。

2、我國原子彈引爆成功，只見銀光一閃，霎時地動山搖，聲震寰宇。

3、原子核分裂會釋放出巨大的能量。

4、爺爺用原子筆寫字不順手，用毛筆反倒顯得得心應手。

5、我想你一定知道原子質量中負荷的不可思議的巨大能量。

6、在任何時候，原子核分裂都會成為引人注目的發現。

7、我們大多數人對原子核物理學一竅不通。

8、我是學原子物理的，現在硬要讓我去搞現代化學，這不是強人所難嗎！

9、兩個氫原子和一個氧原子構成一個水分子。

10、我對原子核物理學一竅不通。

11、原子彈：使所有發明化為烏有的發明。

12、得電子能力強的原子，失去電子能力就弱，非金屬性強，是還原劑。

13、原子彈爆炸的瞬間，一團熾烈的大火球騰空而起。

14、我國原子彈引爆時，只見銀光一閃，霎時地動山搖，聲震寰宇。

15、我們和您，就像原子，您是原子核，我們是核外電子，不管是躍遷還是電離，我們始終在您身邊。

16、我是教書的，你是研究原子能的，你工作中有困難，我是愛莫能助啊！

17、近代形而上學唯物主義，在總結自然科學成就的基礎上，豐富和發展了唯物主義。但它把物質歸結為自然科學意義上的原子，認為原子是世界的本原，原子的屬性就是物質的屬性，因而具有機械性，形而上學性，歷史觀上的唯心主義等侷限性。

18、只有愛才能使原子的力量造福人類，而非危害人類。

19、不要忽視小節，宇宙由原子構成。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。