用文化造句子

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1、我們應正確地對待古文化，頌古非今或厚今薄古都是不對的。

2、抗戰時期，我們黨求賢若渴，對參加抗戰的文化人，關懷照顧，細緻入微。

3、我們要同世界各國積極開展經濟文化交流。

4、我們應批判傳統文化中的糟粕。

5、張大勇在上文化課時表現的無精打采，可一到運動場上他就活力四射，簡直像換了個人。

6、我們要努力普及九年義務教育，提高全民的文化程度。

7、一提起文化大革命，人們立即不寒而慄。

8、每當傍晚，人們便三三兩兩地來到“文化室”裡讀書看報。

9、我們不但要努力學習文化科學知識，還要注意培養自己高尚的道德品質。

10、魯迅先生是中國新文化運動的巨人。

11、似這樣不學無術，胸無點墨之徒如何可以稱得上文化人。

12、中國人的飲食文化很悠久，各地人的口味也不同。

13、我崇尚中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。

14、幾千年來，祖先為我們遺留下許多寶貴的文化遺產。

15、文化生活的豐富多彩是社會進步的表現。

16、學校經常組織同學們參加高尚的文化娛樂活動。

17、這些寶貴的文化遺產都是祖先留給我們的，怎能不珍惜呢？

18、姐姐長得漂亮，又有文化，在村裡算得上百裡挑一的好姑娘。

19、中華民族具有悠久的歷史和文化。

20、文化建設要吸取傳統中的精華，這才有利於今天的發展。

21、要在文化上有成績，則非韌不可。

22、老闆無胸懷，企業無團隊。老總無思想，企業無文化。

23、企業的三品文化：品類，品牌，品質。品類是防火牆，品牌是根據地，品質是命根子。

24、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。

25、最有戰鬥力的團隊大多有向日葵文化，所有成員都把心朝向團隊領袖，方向一致能量巨大。

26、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。

27、利益是執行的源動力，企業文化是執行的持續動力。

28、五千年的文化永遠讓我等國人自豪，但不能夜郎自大。

29、時不我待，我們要珍惜在學校學習的分分秒秒，掌握科學文化知識。

30、所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽愚昧無知的一層裱糊紙。

31、人管人氣死人，制度管人累逝世人，文化管人管住魂。

32、雄偉故宮，端莊磅礴，那是祖國文化與歷史的永恆。

33、中國有五千年的歷史，中國文化可謂源遠流長。

34、他這麼高的文化，來幹這種事，真是大材小用。

35、我們要充分利用茶餘飯後的時間，多學一些科學文化知識。

36、這與希臘文化中對蓄奴的辯護，有異曲同工之妙。

37、我國源遠流長的歷史，孕育了絢麗多彩的文化。

38、研究上古文化如同沙裡淘金。

39、文化的這部份內容是通過成長環境和家庭耳濡目染學到的。

40、故宮建築群是我國寶貴的文化歷史遺產。

41、中國之所以能夠有延續千年的文化史因為我們的民族自強不息。

42、不同的文化背景下應運而生不同的生活方式和思想觀念。

43、國外的文化有進步的也有落後的，要全面看待，不能一概而論。

44、對古代文化遺產，要批判繼承，不能兼收幷蓄。

45、對文化遺產一概否定，採取厚今薄古的態度，也不好。

46、我今天就要打敗你，我不睡覺也要打敗你，這是我們的文化。

47、思想的高度決定行動的高度，文化的高度決定企業的高度。

48、團隊精神，是企業文化的核心。

49、語言是心靈和文化教養的反映。

50、建設企業文化是團隊合作的頭等大事。

51、以一流的企業文化，創造一流的產品質量。

52、在中華大地上，文化正面臨著旅遊化，但旅遊卻沒有文化化。

53、樹立語言規範意識，提高民族文化素質。

54、國家的文化蘊藏在其人民的內心和靈魂之中。

55、全面落實科學發展觀，深入推進文化體制改革。

56、梁漱溟教育之在社會，其功用為綿續文化而求其進步。

57、不能提高人民的文化程度，新民主主義社會國家的建設是不可能的。

58、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。

59、智慧是知識凝結的寶石，文化是智慧放出的異彩。

60、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個人的文化底蘊。

61、生活是創意的來源，創意源於文化，創意源於自己。

62、什麼都是忙出來的，只有文化是閒出來的。

63、轉變觀念轉變作風，讓企業文化生生不息。

64、宣傳安全文化知識，推動安全文明生產。

65、數學是一種會不斷進化的文化。

66、要加大公益性文化事業投入，逐步構建公共文化服務體系。

67、美術可以表見文化。美術可以輔翼道德。美術可以救援經濟。

68、文憑不等於文化水平，學歷不等於學識閱歷。

69、環境改造人，文化培育人，競爭激勵人。

70、道德文化有可能達到的最高境界是認識到我們應該控制自己的思想。

71、讓藝術的歌聲迴盪在新海的殿堂。讓文化的芬芳薰陶著新海的學子。

72、安全文化是企業文化建設的基礎，安全文化是企業文化的組成部分。

73、將自己的文化包括自信灌輸給公司的每個人。

74、現在安全學文化，將來當好接班人。

75、快樂跟文化程度並不成正比，跟財富也不成正比。

76、從城市保護的角度看，文物與文化不是一個概念。

77、加強廉政文化建設開創反腐倡廉新局面。

78、我過去是拿槍桿子的，現在搞文化工作，是半路出家。

79、三墳五典是我國古代文化的重要組成部分。

80、學習文化知識，要循序漸進，切不可急於求成，揠苗助長。

81、同學們約定週日在文化活動中心會合，一言為定，不見不散。

82、我們應當批判地繼承中國的古代文化，可不能數典忘祖啊。

83、他是個放牛娃，目不識丁，文化都是參加八路軍後才學的。

84、在新的文化條件下，許多行將滅絕的劇種枯樹生花，獲得了新生。

85、偉大的中華民族，有五千年光輝燦爛的文化。

86、靠死記硬背，生吞活剝是學不好文化課的。

87、從他的言談舉止中可以看出他文化不高。

88、這裡古蹟甚多，風景優美，文化發達，乃人文薈萃之地。

89、我們讚美古代燦爛的歷史文化，但並不等於頌古非今。

90、我們要繼承祖先的優秀文化但不能貴古賤今。

91、中華文化源遠流長，代代相傳，任何力量也不能使它泯滅。

92、老師教育我們只有學而不厭，才能攀登科學文化知識的高峰。

93、文化多元的潮流是不可抗拒的。

94、我們要廣泛吸收古今中外的文化科學知識。

95、萬里長城是舉世無雙的文化古蹟。

96、有知識沒文化，這種人最可怕。

97、男性女性化女性寵物化寵物貴族化貴族沒文化。

98、像我這種沒知識，沒文化的人。以後只能做老闆娘。

99、我要多念一點書，哪怕以後當流氓，那咱也是有文化的流氓。

100、現在的小三不可怕，怕得是小三有文化。

101、現在的社會，男人女性化，女人寵物化，寵物貴族化，貴族沒文化。

102、提高全民安全意識，養成遵章守紀美德；宣傳安全文化知識，推動安全文明生產。

103、廢千年田賦，農村豐產增收莊園美；創萬種商機，城市安居樂業文化妍。

104、她的葉豐潤，碩大。懶懶的躺在水池中，享受著溼潤自由的空氣，懶散，悠閒自得。如果她的葉可以支撐住我的身體，我真想把她當成一艘小船，估計那會是最具格調，品味，文化於一體的輕筏。

105、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鑽不進去，不可能獲得真知。

106、欣賞別人是一種美德，一種文化，更是一種能力。善於欣賞別人，不僅是一種聰明，更是一種智慧。而反思自己是一種思索，更是一種成長。所以我們要學會欣賞別人，反思自己。

107、青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嚐一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長；一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個個智慧的古代哲學充實你的文學素養……史書的特有的氣息散發出中國濃厚的民族文化。

108、對中國古代文化遺產要批判地繼承，而不能厚古薄今，全盤接受。

109、智慧不僅是創造文化、獲得幸福的原動力，同時也切不可忘記它又是產生破壞、把人推向悲慘和苦惱的深淵的原動力。池田大作。

110、這裡古蹟甚多，風景優美，文化發達，真可謂人文薈萃。

111、一支優秀的團隊，塑造出優秀團隊文化，一個優秀的團隊文化，釀造出優秀的人。

112、知識不僅是指課本的內容，還包括社會經驗、文明文化、時代精神等整體要素，才有競爭力，知識是新時代的資本，五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識，要以知識取勝。

113、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類生活和文化幸福的基礎。馬卡連柯。

114、善良是一種智慧，是一種遠見，是一種自信。是一種精神力量，是一種精神的平安，是一種以逸待勞的沉穩，是一種文化，是一種快樂，是一種樂觀。

115、時不我待，我們要珍惜時間，掌握科學文化知識。

116、我愛中國固因他是我的祖國，而尤因他是有那種可敬愛的文化的國家。

117、我們要以古為今用、批判繼承的原則去對待古代文化遺產。

118、人是文化的創造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品質，就應該是意識到他對繼承人和他的事業的繼續者，即對孩子們所負的責任。

119、茶道的意思，用平凡的話來說，可以稱作“忙裡偷閒、苦中作樂”，在不完全的現實享一點美與和諧，在剎那間體會永久，是日本這“象徵的文化”裡的一種代表藝術。

120、夜晚，江南文化園就更美了！高樓被彩燈勾畫得金碧輝煌、光彩奪目。湖面一股股噴泉噴湧而出，五光十色。噴泉時而像巨龍騰空而起；時而像瀑布從天而降；時而又像綻放著的無數個花朵……

121、讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！

122、公共圖書館是各地通向知識之門，為個人和社會群體的終生學習、獨立決策和文化發展提供了基本的條件。

123、由於忽視了傳統節日中的文化和精神價值，節日被人為地淡化。沒有年意了！沒有年味了！恐怕這是當代中國人一種很深的失落，一種文化的失落。

124、有文化教養的人能在美好的事物中發現美好的含義。這是因為這些美好的事物裡蘊藏著希望。

125、寬容，是人類文化傳承的美德。大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，雲彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，彙集細土塵沙而巍峨聳立。世界因有了寬容，才有了永恆的美麗。

126、龍是非常神奇的動物，是中華民族的象徵。數千年來，龍的影響延伸到中國文化的多個領域，深深融入中國人的生活之中。

127、水泥鋼筋非但沒有壓垮大地媽媽的脊樑，反而使她變得更加堅實與厚重，承載著六十億人的生命，沉澱了數千年的歷史文化，見證了數以萬計的英雄故事。

128、在這富有歷史背景、富有高度私人祕密性的社會，人類的文化應是多彩多姿的。

129、太平時，家是一座博物館，又是一個加油站。家裡的一本書、一封信、一幀照片，都可以引出一段屬於你們家的故事，流傳天南與地北；一把茶壺、一頂帽子、一把椅子，都儲存著家的文化傳統和資訊，綿延一代又一代。

130、因為氣候智力精力趣味和觀察力的差別，人和人之間是永遠談不到有什麼平等的。因為不平等才應該把自然法則當作確定不變的規律。但我們能使不平等變得不易覺察，正像我們把不平等視為雨或狗熊等尋常之物一樣。這裡，文化教養是起主要作用的。

131、對於西方文化，我們要剔除糟粕，吸收精華，決不能毫無批判地兼收幷蓄。

132、學校是人民的搖籃，就這個意義來說，它是人民靈魂的主要塑造者。學校對其學生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學生。你們崇高的使命就在於使所有的送自己的子孫到你們學校去學習的成年人，永遠處在這個學校的精神影響之中。

133、我想學習和了解更多關於語言背後的文化知識，當你理解了文化背景，你就能更好地運用語言。

134、只有知識……才能構成巨大財富的源泉，即讓土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福，幸福的根源在於知識。

135、以經濟合理的標準，美化產品造型，才能達到促銷的目的，並形成一種美的文化。

136、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。文化造句馬卡連柯。

137、經營的九十八是人心，品牌的九十八是文化，矛盾的九十八來自誤會，資源的九十八靠整合。

138、在全社會認真提倡社會主義文明，奉獻體現了加強精神文明建設、發展先進文化積極性，直接關係到社會安定團結和社會和諧發展，為了整個社會良好道德風尚形成作出了貢獻，能增強集體主義使命感，能投身集體參加經濟建設熱潮，從而真正得到人生價值。

139、微笑是天秤，稱出一個人道德的斤兩；微笑是卡尺，量出一個民族文化積澱的尺寸；微笑是符號，標識著一個時代的精神。

140、和諧，是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

141、攀登科學文化的高峰，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。

142、歷史是知識分子文化活動的結果。

143、善良是一種智慧，是一種遠見，是一種自信。是一種精神的力量，是一種精神的平安，是一種以逸待勞的沉穩。是一種文化，是一種快樂，一種樂觀。

144、世界上一切資源都可能枯竭，只有一種資源可以生生不息，那就是文化。

145、不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學習文化知識時，不但要認真學習教科書的內容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國之謎，節假日常到圖書館閱讀各種書籍。

146、文化留人，事業留人；願景留人，待遇留人。

147、一箇中學生要養成每天看報的習慣，這樣才能開闊眼界；一個有文化的人不知道國家和世界發生了些什麼事情，這是可悲的！路遙。

148、農村的發展始於學校教育水平的提高，農村文化的發展始於農村教師素質的加強，農村學校教育的功效取決於任教者的精神、知識、博學和視野。

149、無論是在政治上還是在文化活動中，人總是靠狂熱的偏見和狹隘的觀念去贏得朋友。

150、漫步在校園中，我們還可以看到其它不同的“鶴文化”，我們在這濃濃的氛圍中學習經典、感受國學，還誕生出了一批批國學“國小士”、“小碩士”，這可是我們學校一道亮麗的風景線呢！

151、維納斯的雙臂無意中被捨棄在某個角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這捨棄的背後卻蘊含著另一種極致的美麗，它溫雅、永恆，無可代替，像一枚吸取了文化精髓的寶石，永恆散發著迷人而又凝重的光芒。

152、那兒由於文化教育落後，全村竟有百分之九十以上的人不識一丁，家信都得請外村人幫著寫。

153、身體健康，文化健康，心理健康這三點只要缺一點就不是一名合格的國小生！所以我們要養成良好的行為習慣！始終保持學生的本色，不忘我們是一名國小生！讓健康永遠是我們的好朋友，讓這個夥伴永遠圍繞在我們的身邊周圍吧！

154、在經營理念上我們有四句話，經營的百分之九十八是人心；品牌的百分之九十八是文化；矛盾的百分之九十八來自誤會；資源的百分之九十八是靠整合。

155、島國文化專研群，共同研究島國文化，島國影視，島國人文嘿嘿，你懂得。

156、端午節又名端陽節、重午節，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。

157、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。

158、在中秋佳節之即，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無私奉獻的老師們真城說一聲：您辛苦了！我們會努力學習文化知識，長大成為祖國有用之材，為國家的建設，民族的振興，奉獻自己的力量！

159、成長是一札無字書卷，在素色的紙張上，我將一點點歷史寫下，一點一點文化寫下，一點一點成熟寫下。當書卷成華章時，我知道，這便是智慧。

160、所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽矇昧無知的最後一層裱糊板。

161、我們要努力學習科學文化和技術，一無所長的人無法適應四化建設的需要。

162、我認為，把智慧的範圍限定在某個小圈子裡，換言之，限定在一時，一地，一些人，一種文化傳統這樣一種界限之內是不對的；因為假如智慧是為了產生，生產或發現現在沒有的東西，那麼前述的界限就不應當存在。

163、不是夢幻般的夢迴樑都，卻驚天動地；不是驚濤駭浪般的文化苦旅，卻心似狂潮，我們心中每一次觸動，都使我們心靈版圖再一次撕破狹窄，衝破阻礙。

164、攀登科學文化的同峰，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。

165、過去，他在軍事上衝鋒陷陣。現在，又在文化戰線上領導著一場掃黃鬥爭。

166、當作觀念形態的文化是一定社會的政治和經濟的反映，又經予偉大影響和作用於一定社會垢政治和經濟。

167、鳶尾在我國常用以象徵愛情和友誼，鵬程萬里，前途無量明察秋毫。鳶尾花也可以算的上是一種有文化內涵的花了吧。

168、真正的文化以同情和讚美為生，而不是以憎厭和輕蔑為生。威廉·詹姆斯。

169、在銀海路文化廣場前方，有一個美麗的噴泉。每當夜晚，噴泉閃著五彩的光，另人眼花繚亂。

170、禮儀是一個國家、民族傳統文化的組成部分，是人類精神文明的標誌之一；實在人們的共同生活和相互交往中傳播、繼承，相沿成習，戟沉下來，被廣泛接受。

171、人的思想是可塑的。一個人如果每天觀同一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的。

172、身體的健康心理的健康和文化的健康，始終陪伴著著我成長，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進。

173、管理是一種客觀職能，它取決於任務，也取決於文化條件，從屬於一定社會的價值觀念和生活習慣。

174、人的教養不能夠靠別人傳授，人必須進行自我修養。一切苦修也絕不是文化修養，教育是通過人的主動性來實現的，教育牢牢地釘在主動性上。

175、創造力來源於不同事物的意外組合。使差異最顯著的最佳方法是把不同年齡、有不同文化和不同信仰的人攙雜在一起。尼古拉·尼葛洛龐帝。

176、流氓不可怕，就怕流氓有文化……

177、文化是，或者說應該是，對完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美與智為主要品質。

178、教育曷貴也？語小，個人之生活系焉。語大，世界國家之文化系焉。

179、建築師的業是什麼？直接地說是建築物之創造，為社會解決衣食住行三者中住的問題，間接地說，是文化的紀錄者，是歷史之反照鏡。所以你們的問題十分地繁難，你們的責任十分地重大。

180、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。

181、不要花太大的精力試圖改變不符合公司文化和要求的人，直接解僱他們，然後重新尋找。

182、報刊是促進人民的文化和智育發展的強大槓桿。

183、德國是一個崇尚文化藝術、重視美育的國度，在人群中很難找到不了解音樂、不懂樂器的人。這或許是德國人為什麼富有創造力的謎底之一。

184、人類實踐都是技術性的實踐，都需要一定的專門的技術。人類實踐都是文化性的實踐，都是在一定的文化背景中進行的。人類實踐都是歷史性的實踐，都是在歷史上已有實踐成果基礎上併為解決歷史實踐所未能解決的問題展開的。

185、書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。

186、書，人類智慧的結晶；書，人類文明的繼承；書，人類文化的傳播。書是我們開啟知識大門的鑰匙；書是我們航行的一葉扁舟；書是我們遨遊的翅膀。

187、廉潔文化的重要性在於：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那麼我們的校園就會被那些辦事不公道、貪汙、不講道德、打架鬥毆、相互欺詐等歪風邪氣所佔領。那時我們就不能健康成長，學校就不能為國家培養合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。

188、實踐三民主義，復興民族文化，堅守民主陣容，為餘畢生之志事，實亦即海內外軍民同胞一致的革命職志與戰鬥決心。惟願愈益堅此百忍，奮勵自強，非達成國民革命之責任，絕不中止！

189、當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神祕的西藏布搭拉宮時。我們都會驚歎祖國的建築是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神祕！

190、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。馬卡連柯。

191、我們是祖國的希望，是民族的未來，是即將綻放的鮮花，我們學習了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架鬥毆、不相互欺騙，就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。

192、善良是一種美德，善良是一種遠見，善良是一種自信，善良是一種精神力量，善良是一種以逸待勞的沉穩，善良是一種文化，善良是一種快樂，善良一種樂觀。

193、文明是什麼？文明更是一種精神。文明不僅僅是行為，更是一種發自內心的、崇高的思想境界，是一種道德、一種性格、一種理念，文明是快樂、是喜悅、是善良、是感恩、是負責。文明反映著一個人的精神面貌、文化涵養和文化素質，是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統一。

194、我感恩江河湖海，或奔騰澎湃，或漣漪微漾，或激盪飛躍，或微波多情。滋養芸芸眾生，灌溉千里沃野，孕育文化文明，描繪嬌媚江山。

195、聯想這樣的企業就是想做一個沒有家族的家族企業，家族企業的好處就是這個事業有主人代代往下傳，不好之處就是有時候會任人唯親，它有別的弊病，我們要想辦法通過文化、通過長期激勵，讓管理層真的以主人的心態在工作。

196、大連是東北地區最大的貿易口岸，海陸空交通便利，工業部門齊全，農漁產品豐富，社會文化生活活躍，使這座海濱名城享有“服裝城”、“足球城”和“旅遊城”等諸多美譽。

197、沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊……

198、以魯迅為代表的一支文化新軍，在當時文壇上猶如異軍突起，猛烈衝擊著反動勢力。

199、我中華泱泱大國，有著上下五千多年的悠久歷史及文化遺產，而其中中華武術更是博大精深，它可是由我們中華兒女、炎黃子孫們用智慧和汗水凝聚而成的一座“萬里長城”但隨著時代的變遷，歲月的流逝，讓做為炎黃子孫的我們漸漸遺忘了這項了不起的文化遺產，而又隨著時代的進步，國外的武術流派便漸漸的侵佔了現代青少年的心。

200、作為中學生，我們有刻苦學習、健康成長的責任；作為青年，我們有傳承文化、探索創新的責任；作為頭中人，我們有努力拼搏、為校爭光的責任；作為祖國的希望，我們有建設祖國的責任。

201、某日，興之所致，閒翻詩選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態萬千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來動感的音樂。分辨之下，竟是鄰室幼童學唱熱辣情歌。惘然，悵然!不禁感慨：成長過程中切莫失去了文化的修養，人文的關懷。

202、不論是“品三國”，還是“論語、莊子心得”，都是他們對古代文化典籍的一種個人化解讀和翻譯。

203、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

204、千年文化塑造勤勞之美德，悠久歷史醞釀廉政之風尚，勤廉從政係為民之本、為官之必需。

205、有了中國文化歷史知識基礎以後，愛國主義就有了根。章士釗有句話叫“滅人之國先去其史”。中華民族的偉大在於文化傳統，而繼承傳統最重要的是靠歷史教育。

206、創造力來源於不同事物的意外組合。使差異最顯著的最佳方法是把不同年齡、有不同文化和不同信仰的人攙雜在一起。

207、花看半開，酒飲薄醉，都是最美最純的境界，也是中國文化含蓄內斂的最好旁證，醉眼看世界，何處不可愛，醉筆寫人生，何人不天真？還是李敖說的好：“有酒可要滿飲，然後就去遠行，唯有不等大醉，才能覺得微醒”！

208、我曾說過的這句話或許恰如其分：先前的文化將變成一堆廢墟，最後變成一堆灰燼，但精神將在灰燼的上空迂迴盤旋。維特根斯坦。

209、教育是沒有代用品的，每一世代都對自已，及對後世負有保護、發揚、傳遞其文化的責任。人類為了這個目的所研究出來的制度，便是所謂的教育制度。

210、新四化終於實現了：男性女性化，女性寵物化，寵物貴族化，貴族沒文化。。

211、文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇，當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像雲，這些花朵爭奇鬥豔的競相開放，為學校增添了絢麗的色彩。

212、經營好的企業賺錢，管理好的企業健康，文化好的企業快樂！

213、古老的黃河彎彎曲曲，富饒的河套偎依在母親黃河那寬闊溫暖的懷抱裡，這裡孕育了燦爛的河套文化，這裡養育了世世代代質樸勤勞的河套人。

214、讓我們用藝術的水彩渲染浮雲的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。

215、武力解決一時，文化解決一向，管理的高明之處不是讓人掉頭，而是讓人點頭。寧治一服，不治一死。

216、當今社會一瞥：男人女人化;女人小孩化；小孩寵物化；寵物貴族化；貴族痞子化；痞子玩文化；文化商業化。

217、教育是幫助被教育的人，給他們能發展自己的能力，完成他的人格，於人類文化上能盡一分子責任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的人去應用的，……教育是要個性與群性平均發達的。

218、“五四”運動不僅是反帝反封建的政治運動，也是新文化的啟蒙運動。

219、是什麼促進著政治的改革？是競爭；是什麼帶動文化的發展？是競爭；是什麼托起科學的飛躍？是競爭！

220、讓未成年人健康成長、全面發展，就要教育和引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的思想品質和良好的道德情操，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的新一代。

221、商業的存在除了創造繁榮和就業，最大作用是服務人類的需要。企業是為股東謀取利潤的，但應該堅持固定文化，這裡經營的其中一項成就，是企業長遠發展最好的途徑。

222、讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。

223、讀書，對於一個有文化教養的人，是種高尚的享受；我珍視書籍，它是我熱愛的癖好。

224、人的思想是可塑的；一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的一個新人。

225、一個人事業要成功，沉著冷靜的心理素質是十分關鍵的。在咱們的傳統文化中，這叫做“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，“每臨大事有靜氣”。

226、老師我們文化的指導者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神聖的職業。六年來我遇到過許許多多的優秀教師，但是有一位她是我終身難忘。

227、一個人如果擁有了健康的體魄心理和文化，是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今後幸福的人生打下了良好的基礎。

228、文化事業選擇了你，是幸運；你選擇了文化事業，是責任。

229、僱人是一門藝術，而不是一門科學，簡歷無法讓你知道一個人是否適合公司的文化。

230、清理古代文化的發展過程，剔除斯對封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發展民族。

231、中國的長斯封建社會中，創造了燦爛的古代文化。

232、我們培養的學生首先應該是一個全面的人，是一個愛國者，一個辯證唯物主義者，一個有文化藝術修養、道德品質高尚、心靈美好的人；其次，才是一個擁有學科、專業知識的人，一個未來的工程師、專門家。

233、走進江南文化園，首先映入眼簾的是一排排整齊的樓房：青磚、青瓦。這群徽派建築讓你感受到徽州的古樸厚重。走在凹凸不平的青石路上，仰望著一排排黑青色的房屋，會讓你不由得想起安徽古代的樣子。

234、眼睛是深入世界繁雜事物所含哲理的有力的立足點。眼睛當然會兼顧一切，它當然回注視著它的功勞與苦勞，是它讓我穿越思想的束縛，踏入了那匯聚五千多年的民族文化的海洋的長期旅行。

235、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。

236、改變文化很難很難，但也不是不可能，我建立了藍田玉小說網，希望能夠改變人們閱讀小說的習慣。

237、書籍、電影是文化產品。有人把它只看成文化；有人把它只看成產品。前者是讀者、觀眾；後者是書商、製片人。

238、在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯絡在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始於春秋戰國的端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。

239、真正的誠懇、樸實，就是最好的文化，也是真正的禮樂精神。而後天受這些知識的薰陶，有時候過分雕鑿，反而失去了人性的本質。

240、勞動使一個人的道德變得高尚，使他習慣於小心地對待勞動的工具、器械和產品，重視書籍及其他精神文化和物質文化的物品，尊重任何一種職業的勞動者，仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。

241、對古代和外國的文化，必須去其糟粕，取其精華，不能不加區別的兼收幷蓄。

242、知識是貴重寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。

243、這裡，有最壯觀的山川河流。這裡，有最多彩的民族文化。這裡，有最濃厚的宗教情懷。這裡，有最樸實的西藏人民。

244、人是人的作品，是文化、歷史的產物。費爾巴哈。

245、沒有文化的質量，就沒有領導的質量；沒有領導的質量，就沒有團隊的質量。

246、積極參加校園的活動。通過這種活動，可以學會怎麼理解、幫助別人，滿足別人的需要和別人溝通。這在美國文化中，是所謂“領袖素質”的基礎。找工作時會被別人另眼相看。千萬不要認為自己的生活只有校園而已。

247、目的是讓企業內部更和諧、更富有活力。是為改良企業‘工號文化’，並按照員工自願原則。

248、祖國厚重的文化歷史是我們中華兒女的驕傲；祖國壯麗的山河讓我們引以為豪。但更讓我們自豪的是我們中華兒女堅強不屈、自強不息的精神，它鑄就了一個優秀的民族。

249、西湖水峰巒雄偉雖沒有大海波瀾壯闊，沒有桂林水秀麗，西湖周圍的山雖沒有泰山雄偉，沒有香山紅葉似火，也沒有黃山怪石嶙峋、危峰兀立但文化底蘊卻比他們高，無論是山還是水都蘊藏著一個奇妙的故事。我被西湖深深的吸引住了，令我流連忘返。

250、菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌豔嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。

251、春節是我國的傳統文化，它有著悠久的文化歷史，到了這一天，人們要在一起吃飯、貼春聯、貼倒福、放鞭炮，等活動。

252、許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。

253、春節不知不覺在忙忙碌碌中到來，每到這個時刻，每個人都不得不停下手中的活，好好和家人及親戚團聚一般，以續親情以報親恩以示孝順。這是中國人的傳統觀念和特有的文化情緣。

254、當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

255、書是人類智慧的結晶；書是是知識的源泉；書是傳播先進文化的工具。

256、我們應該成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代。

257、一提起文化大*命，人們立即不寒而慄。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。