忠直造句

下面為您提供關於【忠直造句】內容，供您參考。

1、河北多名士，誰如審正南?忠直言無隱，廉能志不貪。

2、當王效宣毫無猶豫寫對“典謨訓誥”時，錢文忠直感嘆“這些孩子不是‘學霸’，簡直是‘學神’!”。

3、美麗的音樂、跳動的靈魂、不撓的意志、堅強的信心、忠直的朋友…如果一切都具備了，那就只是時間的問題。

4、一德行，二忠直，三博學，四文辭，五書翰。

5、朱先生最擅鬚生，忠直耿介已經成為一種底色，沉澱在精醇綿長的唱腔裡。

6、而安石乃汲汲以財利兵革為先務，引用凶邪，排擯忠直，躁迫強戾，使天下之人，囂然喪其樂生之心。

7、太宗稱其德行、忠直、博學、文詞、書翰為五絕。

8、我就叫了兩個忠直的證人，即司祭烏黎雅和耶貝勒基雅的兒子則加黎雅，為我作證。

9、河質性忠直，訥言敏行，有氣幹，能服勤，常為前驅，後領左右兵，典知內事，待以腹心之任。忠直造句。

10、“可近年來，國內之風萎靡，競尚阿諛，一時忠直之言，不見報章，頌揚之詞，認為讜論。

11、軍醫總監石黑忠直會見司令官山縣有朋時，備述其寺裡的石獅之生動。

12、自古罹禍，皆忠直切諫，無所隱晦，然明主詢及草民，草民不敢愛身以惜言。

13、孔融居北海，豪氣貫長虹：坐上客長滿，樽中酒不空；文章驚世俗，談笑侮王公。史筆褒忠直，存官紀太中後世對孔融的評價。

14、關禮傑在劇中飾演的警察畢直表面囂張要面子，但口硬心軟，為人忠直，增加了不少笑料。

15、一個人要達成完美品格的人，必須具備忠厚、忠信、忠直以及誠心、誠意的品格。

16、接著，諸葛亮向後主劉禪舉薦說，侍中郭攸之、尚書陳震、長史張裔、參軍蔣琬，這些人都是堅貞忠直，能夠以死報國的臣子，希望陛下親近他們，信任他們。

17、阿諛奉承的他的人都獲得薦拔，忠直的大臣都被排斥。

18、自中宗登基之日起，參劾她韋后干政的大臣就沒斷過，一些自命忠直之人，如左拾遺京兆辛替否等，屢屢直言極諫，痛陳皇后垂簾的失政之處。

19、眼見奸臣當道，攝威擅勢，朝政一天天腐敗，忠直之士無不攘袂扼腕，痛心疾首。

20、德行絕好，忠直絕好，博學絕好，文詞絕好，書翰絕好。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。